1.3 地球的运动 课件 （36张PPT，内嵌视频3个）——地理鲁教版（五·四学制）（2024）六年级上册
文档属性
| 名称 | 1.3 地球的运动 课件 （36张PPT，内嵌视频3个）——地理鲁教版（五·四学制）（2024）六年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 67.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-19 17:04:26 | ||
图片预览
文档简介
(共36张PPT)
第一章
地球
1.3 地球的运动
学习目标 1.能说出地球自转和公转的基本特征
2.能理解昼夜交替等地地球自转的地理意义，能用地理现象解释地球的自转
3.能知道黄赤交角，说出二分二至日
4.能理解昼夜长短变化和四季划分等地球公转的地理意义，能用地理现象解释地球的公转
重 点 地球的自转和公转
学 习 目 标
目录
地球的自转
地球的公转
01
02
地球的自转
01
地球的自转
1.地球自转的概况
概念
地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转
周期
一天
是天转还是地转？
16世纪中叶，哥白尼发表《天体运行论》，他认为太阳是宇宙的中心，地球在自转的同时还在围绕太阳公转。
日心说不仅改变了人类对宇宙的认识，而且冲击了当时欧洲宗教固守的地心说。
地球的自转
自转方向：自西向东。
1.地球自转的概况
地球的自转
1.地球自转的概况
从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转。
从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（1）昼夜更替
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。
被太阳照亮的半球处于白昼，是昼半球;
未被太阳照亮的半球处于黑夜，是夜半球。
地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断交替。
地球的自转
（1）昼夜更替
2.地球自转产生的现象
地球是一个不发光、不透明的球体
在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半
向着太阳的半球是白昼
背着太阳的半球是黑夜
昼半球
夜半球
昼夜现象
地球自转
昼夜交替
地球的自转
（1）昼夜更替
2.地球自转产生的现象
晨昏线：昼半球与夜半球的分界线
自西向东，由夜半球到昼半球的分界线。晨线上正值日出。
自西向东，由昼半球到夜半球的分界线。昏线上正值日落。
地球的自转
（1）昼夜更替
2.地球自转产生的现象
假如地球不自转，地球上是否还有昼夜现象？
有。地球不自转，但地球仍然是不透明、不发光的球体，太阳只能照亮地球的一半，地球上仍然有昼夜现象。只不过周期从一天变成了一年。
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（2）时差
地球自西向东自转
在同一纬度地区，相对而言，东边的地点比西边的地点先看到日出
东边的地点比西边的地点时刻要早
时刻有了早晚之分
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（3）日月星辰的东升西落
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（4）物影长短变化
正午影子最短
清晨和傍晚影子最长
地球的公转
02
地球的公转
1.地球公转的概况
地球公转的旋转中心
—— 太阳
地球的公转
1.地球公转的概况
自转方向：自西向东
地球的公转
1.地球公转的概况
周期：一年
地球的公转
1.地球公转的概况
地球在公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的夹角，其北端始终指向北极星附近。
地球的公转
2.地球公转产生的现象
（1）季节变化（以北半球为例，南半球季节与北半球相反）
季节 月份 成因
夏季 6、7、8月 夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季
冬季 12、1、2月 冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季
春季 3、4、5月 春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季
秋季 9、10、11月 地球的公转
2.地球公转产生的现象
（1）季节变化（以北半球为例，南半球季节与北半球相反）
全球昼夜平分
北半球昼最长，夜最短，北极圈及其以北地区有极昼现象（南半球相反）
全球昼夜平分
北半球夜最长，昼最短，北极圈及其以北地区有极夜现象（南半球相反）
地球的公转
2.地球公转产生的现象
地球是个很大的球体，在同一时间，纬度不同的地区，受到阳光照射的情况不同。一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少，冷热差别。人们根据各地获得的太阳光热多少，把地球划分五带。
（2）五带的划分
地球的公转
2.地球公转产生的现象
五带 范围 现象
热带
北温带
南温带 北寒带
南寒带 23.5°N - 23.5°S
23.5°N - 66.5°N
23.5°S - 66.5°S
66.5°N - 90°N
66.5°S - 90°S
太阳直射
四季分明
极昼极夜
（2）五带的划分
地球的公转
2.地球公转产生的现象
（2）太阳直射点的移动规律
时间 太阳直射点位置 太阳直射点移动方向
夏至日（6月22日前后） 北回归线（23.5°N） 到达最北界，开始南移
夏至日至秋分日 赤道与北回归线之间 向南移动
秋分日（9月23日前后） 赤道 向南移动
秋分日至冬至日 赤道与南回归线之间 向南移动
冬至日（12月22日前后） 南回归线（23.5°S） 到达最南界，开始北移
冬至日至春分日 南回归线与赤道之间 向北移动
春分日（3月21日前后） 赤道 向北移动
春分日至夏至日 赤道与北回归线之间 向北移动
课后练习
读地球公转演示图(支架顶部的十字架代表“太阳光线”),据此完成1~2小题。
1.移动地球仪,公转一周。我们可以观察到太阳直射点的移动范围是( )
A.23.5°S~23.5°N
B.66.5°S~66.5°N
C.90°S~90°N
D.始终直射赤道
地球在围绕太阳公转时,地轴(地球自转轴)与黄道面(公转轨道平面)永远保持66°34′的交角。也就是说,地球总是倾斜着在绕着太阳旋转。因而太阳光直射点就会在地球表面的23.5°S与23.5°N之间来回移动,A正确。故选A。
A
读地球公转演示图(支架顶部的十字架代表“太阳光线”),据此完成1~2小题。
地球公转是地球围绕太阳的运动,周期为一年,①正确;地球公转与自转方向一致,都为自西向东,②错误;从北极上空看,公转为逆时针,③错误,④正确。综上所述，C正确。故选C。
2.下列关于地球公转描述正确的是( )
①地球公转周期为一年
②地球公转与自转方向不一致
③北极上空按照顺时针方向移动
④北极上空按照逆时针方向移动
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
C
读某日太阳光照图,据此完成3~4小题。
3.下列关于B、C两地点的叙述,正确的是( )
A.C点的时间比B点早 B.B点此时是白天
C.B点在C点的正东方 D.B、C两点同属北半球
读图可知,B点和C点均位于赤道,B点在C点的正东方向,C正确;根据东早西晚判断B点的时间比C点早,A错误;B点位于晨昏线,即将进入白天,B错误;赤道是南北半球分界线,D错误。故选C。
C
读某日太阳光照图,据此完成3~4小题。
读图可知,此时北极圈以北有极昼现象,南极圈以南有极夜现象,其节气为北半球夏至日,此时太阳直射在北回归线,C正确;直射赤道时全球昼夜平分,直射南回归线时,北极圈以北有极夜现象,北极圈无太阳直射，A、B、D错误,故选C。
4.读图可知,这一天太阳直射在( )
A.赤道 B.南回归线 C.北回归线 D.北极圈
C
5.读图,回答下列问题。
(1)图1中：A点的经度是 ,它与 经线构成经线圈;B点的纬度是 ,此纬线一年中有______次阳光直射,一天中,A点和B点最先见到阳光的是______点。
(1)读图可知,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,故A点的经度是100°E,经线的形状是半圆,每条经线与它相对的经线组成一个经线圈,其度数和为180°,东西经度相反,故与80°W经线构成经线圈;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示。A点的纬度是30°N,太阳直射点位于南北回归线之间移动故位于北回归线一年有一次阳光直射。B点的纬度是23.5°N,此纬线一年中有次1阳光直射,一天中,A点和B点最先见到阳光的是B点。
100°E
80°W
1
B
23.5°N
5.读图,回答下列问题。
(2)当太阳光线直射在B点(图1)时,地球公转至图2所示中的______处,其对应节气是______日,此时通城的昼夜长短状况是 。
(2)读图可知,图2中①②③④节气分别是春分、夏至、秋分、冬至,太阳分别直射赤道、北回归线、赤道、南回归线,当太阳光线直射B点北回归线时,地球公转至图2所示中②处,此时对应的节气为夏至日,此时通城的昼夜长短状况是昼最长,夜最短。
②
夏至
昼长夜短
5.读图,回答下列问题。
(3)图3是通城某中学的学生记录了“二分二至”正午时刻教室内的光照情况,其中符合图2中①处所示这一天光照情况的是 。
(3)读图结合所学知识可知,图2中①处春分日,此时太阳直射赤道,正午太阳高度角和影子居中,图3中乙符合题意。
乙
课堂小结
地球的运动
地球的自转
地球自转的概况
地球自转产生的现象
昼夜更替
时差
地球的公转
地球公转的概况
地球公转产生的现象
昼夜长短的变化
太阳直射点的移动规律
季节变化
正午太阳高度
感谢观看
thank you
第一章
地球
1.3 地球的运动
学习目标 1.能说出地球自转和公转的基本特征
2.能理解昼夜交替等地地球自转的地理意义，能用地理现象解释地球的自转
3.能知道黄赤交角，说出二分二至日
4.能理解昼夜长短变化和四季划分等地球公转的地理意义，能用地理现象解释地球的公转
重 点 地球的自转和公转
学 习 目 标
目录
地球的自转
地球的公转
01
02
地球的自转
01
地球的自转
1.地球自转的概况
概念
地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转
周期
一天
是天转还是地转？
16世纪中叶，哥白尼发表《天体运行论》，他认为太阳是宇宙的中心，地球在自转的同时还在围绕太阳公转。
日心说不仅改变了人类对宇宙的认识，而且冲击了当时欧洲宗教固守的地心说。
地球的自转
自转方向：自西向东。
1.地球自转的概况
地球的自转
1.地球自转的概况
从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转。
从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（1）昼夜更替
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。
被太阳照亮的半球处于白昼，是昼半球;
未被太阳照亮的半球处于黑夜，是夜半球。
地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断交替。
地球的自转
（1）昼夜更替
2.地球自转产生的现象
地球是一个不发光、不透明的球体
在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半
向着太阳的半球是白昼
背着太阳的半球是黑夜
昼半球
夜半球
昼夜现象
地球自转
昼夜交替
地球的自转
（1）昼夜更替
2.地球自转产生的现象
晨昏线：昼半球与夜半球的分界线
自西向东，由夜半球到昼半球的分界线。晨线上正值日出。
自西向东，由昼半球到夜半球的分界线。昏线上正值日落。
地球的自转
（1）昼夜更替
2.地球自转产生的现象
假如地球不自转，地球上是否还有昼夜现象？
有。地球不自转，但地球仍然是不透明、不发光的球体，太阳只能照亮地球的一半，地球上仍然有昼夜现象。只不过周期从一天变成了一年。
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（2）时差
地球自西向东自转
在同一纬度地区，相对而言，东边的地点比西边的地点先看到日出
东边的地点比西边的地点时刻要早
时刻有了早晚之分
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（3）日月星辰的东升西落
地球的自转
2.地球自转产生的现象
（4）物影长短变化
正午影子最短
清晨和傍晚影子最长
地球的公转
02
地球的公转
1.地球公转的概况
地球公转的旋转中心
—— 太阳
地球的公转
1.地球公转的概况
自转方向：自西向东
地球的公转
1.地球公转的概况
周期：一年
地球的公转
1.地球公转的概况
地球在公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的夹角，其北端始终指向北极星附近。
地球的公转
2.地球公转产生的现象
（1）季节变化（以北半球为例，南半球季节与北半球相反）
季节 月份 成因
夏季 6、7、8月 夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季
冬季 12、1、2月 冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季
春季 3、4、5月 春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季
秋季 9、10、11月 地球的公转
2.地球公转产生的现象
（1）季节变化（以北半球为例，南半球季节与北半球相反）
全球昼夜平分
北半球昼最长，夜最短，北极圈及其以北地区有极昼现象（南半球相反）
全球昼夜平分
北半球夜最长，昼最短，北极圈及其以北地区有极夜现象（南半球相反）
地球的公转
2.地球公转产生的现象
地球是个很大的球体，在同一时间，纬度不同的地区，受到阳光照射的情况不同。一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少，冷热差别。人们根据各地获得的太阳光热多少，把地球划分五带。
（2）五带的划分
地球的公转
2.地球公转产生的现象
五带 范围 现象
热带
北温带
南温带 北寒带
南寒带 23.5°N - 23.5°S
23.5°N - 66.5°N
23.5°S - 66.5°S
66.5°N - 90°N
66.5°S - 90°S
太阳直射
四季分明
极昼极夜
（2）五带的划分
地球的公转
2.地球公转产生的现象
（2）太阳直射点的移动规律
时间 太阳直射点位置 太阳直射点移动方向
夏至日（6月22日前后） 北回归线（23.5°N） 到达最北界，开始南移
夏至日至秋分日 赤道与北回归线之间 向南移动
秋分日（9月23日前后） 赤道 向南移动
秋分日至冬至日 赤道与南回归线之间 向南移动
冬至日（12月22日前后） 南回归线（23.5°S） 到达最南界，开始北移
冬至日至春分日 南回归线与赤道之间 向北移动
春分日（3月21日前后） 赤道 向北移动
春分日至夏至日 赤道与北回归线之间 向北移动
课后练习
读地球公转演示图(支架顶部的十字架代表“太阳光线”),据此完成1~2小题。
1.移动地球仪,公转一周。我们可以观察到太阳直射点的移动范围是( )
A.23.5°S~23.5°N
B.66.5°S~66.5°N
C.90°S~90°N
D.始终直射赤道
地球在围绕太阳公转时,地轴(地球自转轴)与黄道面(公转轨道平面)永远保持66°34′的交角。也就是说,地球总是倾斜着在绕着太阳旋转。因而太阳光直射点就会在地球表面的23.5°S与23.5°N之间来回移动,A正确。故选A。
A
读地球公转演示图(支架顶部的十字架代表“太阳光线”),据此完成1~2小题。
地球公转是地球围绕太阳的运动,周期为一年,①正确;地球公转与自转方向一致,都为自西向东,②错误;从北极上空看,公转为逆时针,③错误,④正确。综上所述，C正确。故选C。
2.下列关于地球公转描述正确的是( )
①地球公转周期为一年
②地球公转与自转方向不一致
③北极上空按照顺时针方向移动
④北极上空按照逆时针方向移动
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
C
读某日太阳光照图,据此完成3~4小题。
3.下列关于B、C两地点的叙述,正确的是( )
A.C点的时间比B点早 B.B点此时是白天
C.B点在C点的正东方 D.B、C两点同属北半球
读图可知,B点和C点均位于赤道,B点在C点的正东方向,C正确;根据东早西晚判断B点的时间比C点早,A错误;B点位于晨昏线,即将进入白天,B错误;赤道是南北半球分界线,D错误。故选C。
C
读某日太阳光照图,据此完成3~4小题。
读图可知,此时北极圈以北有极昼现象,南极圈以南有极夜现象,其节气为北半球夏至日,此时太阳直射在北回归线,C正确;直射赤道时全球昼夜平分,直射南回归线时,北极圈以北有极夜现象,北极圈无太阳直射，A、B、D错误,故选C。
4.读图可知,这一天太阳直射在( )
A.赤道 B.南回归线 C.北回归线 D.北极圈
C
5.读图,回答下列问题。
(1)图1中：A点的经度是 ,它与 经线构成经线圈;B点的纬度是 ,此纬线一年中有______次阳光直射,一天中,A点和B点最先见到阳光的是______点。
(1)读图可知,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,故A点的经度是100°E,经线的形状是半圆,每条经线与它相对的经线组成一个经线圈,其度数和为180°,东西经度相反,故与80°W经线构成经线圈;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示。A点的纬度是30°N,太阳直射点位于南北回归线之间移动故位于北回归线一年有一次阳光直射。B点的纬度是23.5°N,此纬线一年中有次1阳光直射,一天中,A点和B点最先见到阳光的是B点。
100°E
80°W
1
B
23.5°N
5.读图,回答下列问题。
(2)当太阳光线直射在B点(图1)时,地球公转至图2所示中的______处,其对应节气是______日,此时通城的昼夜长短状况是 。
(2)读图可知,图2中①②③④节气分别是春分、夏至、秋分、冬至,太阳分别直射赤道、北回归线、赤道、南回归线,当太阳光线直射B点北回归线时,地球公转至图2所示中②处,此时对应的节气为夏至日,此时通城的昼夜长短状况是昼最长,夜最短。
②
夏至
昼长夜短
5.读图,回答下列问题。
(3)图3是通城某中学的学生记录了“二分二至”正午时刻教室内的光照情况,其中符合图2中①处所示这一天光照情况的是 。
(3)读图结合所学知识可知,图2中①处春分日,此时太阳直射赤道,正午太阳高度角和影子居中,图3中乙符合题意。
乙
课堂小结
地球的运动
地球的自转
地球自转的概况
地球自转产生的现象
昼夜更替
时差
地球的公转
地球公转的概况
地球公转产生的现象
昼夜长短的变化
太阳直射点的移动规律
季节变化
正午太阳高度
感谢观看
thank you