第4课 中国历代变法和改革 高二历史人教统编版选择性必修1知识点梳理（含答案）

第4课 中国历代变法和改革
【知识点梳理】
一、中国古代的重要变法和改革
1.春秋战国·秦国商鞅变法
（1）时代背景：大变革大动荡的时代
（2）内容：推行封建土地私有制、奖励耕织、建立县制、废除世卿世禄制、奖励军功
（3）意义：打击了贵族特权，使秦国国富兵强，为秦统一六国奠定基础
2.北魏孝文帝改革·全盘汉化
（1）时代背景：北魏统一北方、民族融合趋势加强、北魏政权面临严重的社会危机
内容：迁都洛阳、改革官制、建立士族阶层、均田制、禁胡语、改汉姓
影响：推动了民族融合，缓和了民族矛盾，促进了社会经济发展
3.北宋王安石变法/熙宁变法
（1）时代背景：三冗问题、政治腐败、土地兼并严重、庆历新政
（2）内容·富国强兵：均输法＋市易法＋青苗法＋征兵制取代募兵制
（3）影响：实现了富国但强兵效果不好；加重人民负担，引发党争
4.明朝张居正改革/万历新政
（1）时代背景：明中后期政治日益腐败，财政入不敷出，土地兼并严重
（2）内容：考成法、一条鞭法（清丈土地；将田亩税、人头税和役银合并折银征收）
（3）影响：财政收入增加，社会矛盾相对缓和；但去世后除一条鞭法外其他全部废止
二、中国近代的改革探索
1.维新变法·1898年
（1）原因：甲午战败后中华民族危机空前严重；民族资本主义初步发展；维新思想的发展
（2）开始标志：1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书
（3）内容：开放言路、精减机构、鼓励民资发展、废八股、派遣留学生、设武备大学堂
（4）结果：变法失败，慈禧太后临朝训政，光绪帝被囚禁，康梁逃亡，戊戌六君子被杀
（5）失败原因：民族资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小，皇帝未掌握实权
（6）意义：推动了日后清政府自我改革与民族资本主义经济发展，促进了思想解放
2.清末新政和预备立宪（1901—1911年）
（1）背景：八国联军侵华后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，面临严重的统治危机
（2）内容：改总理衙门、编练新军、1905年废科举与预备立宪
（3）实质：是戊戌维新变法的延续并深入，目的是遏制革命势力，维护清政府统治
3.民国时期的经济改革
（1）南京临时政府和北洋政府的鼓励性经济政策，推动了民族资本主义迎来短暂春天
（2）南京国民政府统治前期开展国民经济建设运动并进行币值改革（统一货币发行权，实行法币，白银国有），推动了民族资本主义迎来第二春
三、新中国成立以来的重要改革
1.国民经济恢复时期·土地改革彻底废除封建地主土地所有制
2.过渡时期
（1）三大改造（1953—1956年）：生产合作社、公私合营、基本确立了社会主义制度
（2）民主改革·构建三大政治制度
3.全面建设社会主义时期
（1）良好开端：1956年毛泽东《论十大关系》的提出与中共八大召开
（2）曲折探索：1958年大跃进与人民公社化运动
（3）总结经验：八字方针、七千人大会、四个现代化
（4）取得成就：初步建立起现代化建设所必需的物质技术基础；积累了经验
4.改革开放时期·以1978年十一届三中全会的召开为标志
（1）农村改革：家庭联产承包责任制、三权分置、乡镇企业、乡村振兴战略
（2）城市改革：国企改革、建立现代企业制度、发展混合所有制经济
（3）对外开放：设经济特区、沿海开放城市、加入世贸、自贸试验区
（4）体制改革：建立社会主义市场经济体制、两个毫不动摇
（5）全面改革：深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制、深化党的建设制度改革
（6）理论创新：邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、习近平新时代中特思想
【巩固提升】
1.学者柏杨说：“‘变法’是人类智慧所能做的最惊心动魄的魔术，它能把一个侏儒变成一个巨人，把一个没落的民族变成一个蓬勃奋发的民族，把一个弱小的国家变成一个强大的国家”。以下改革与上述文字最贴切的是( )
A.战国商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.唐两税法改革 D.宋王安石变法
2.据《六国年表》载，秦孝公二十二年（前340），封商鞅为列侯，以封地称商君。又据《商君列传》载，商鞅封于商、洛十五邑，在封邑中“南面而称寡人”，在其封邑拥有封君和可驱使的武装。材料表明，商鞅变法( )
A. 取得了显著社会效果 B. 得到了封邑之地的支持
C. 变革旧制度并不彻底 D. 产生了深远的历史影响
3.针对北宋中期出现的财政危机，王安石认为：“国用不足，因未得善理财之人故也。善理财者，民不益赋而国用饶。”这一主张旨在( )
A.为封建政府拓宽财源 B.废除重农抑商政策
C.遏制地主势力的膨胀 D.切实解决农民困境
4.1993年的国家统计局统计公报表述道：“全年城镇新安排就业700多万人，年末城镇待业率为2.3%。”1994年，有关内容改为“全年城镇新增就业人员705万人，年末城镇失业率为2.6%”。以上关于就业状态用词的变化反映了( )
A.思想解放助推经济体制改革深化 B.市场机制的无序性弊端已显现
C.市场在资源配置中起决定性作用 D.经济体制改革激发了经济活力
5.1956年4月，毛泽东在《论十大关系》中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”毛泽东旨在( )
A.推进社会主义基本制度的建立 B.落实中共八大确立的主要任务
C.探索适合国情的社会主义建设道路 D.推动实现社会主义建设总路线目标
6.1069年，宋神宗任命王安石为参知政事进行变法革新。此后不久，司马光借给宋神宗讲解《资治通鉴》的机会，盛赞“萧规曹随”，并宣扬“道者万世无弊”的理念。这表明朝廷( )
A.推崇儒家治国理念 B.强化权力的制衡
C.对改革未形成共识 D.重视前朝的经验
7.魏晋南北朝时，大批北方流民南移江南虽是主流，但流民“回迁”北归现象也时有发生，“至孝文帝立而崇经礼士，浸浸华化，于是中原士族向之避难在江左者，又相率慕化来归。”据此可知，当时的“回迁”( )
A.缓解了江南的人口压力 B.催生了孝文帝汉化政策
C.加剧了北方战乱的发生 D.是南北文化趋同的结果
8.19世纪60~90年代，清政府推行洋务新政，创办了一批近代企业：1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是( )
A.求富强国 B.以商立国 C.实业救国 D.富民兴国
9.改革开放以来，随着社会的发展，出现了不少流行词语，下列各组中，都是从属于20世纪80年代开始流行的是( )
A.体制改革中国特色经济特区 B.阶级斗争一国两制无私奉献
C.市场经济勤俭节约休闲娱乐 D.和谐文明注重环保小康社会
10.阅读材料，回答下列问题。
材料一：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。
——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
材料二：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国（政治）现代化进程的起点。
——摘编自《回顾戊戌重温历史》
（1）根据材料一、二，说明作者对戊戌变法构成中国现代化进程起点的不同认识。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括戊戌变法在中国近代化过程中的影响。
答案以及解析
1.答案：A
2.答案：C
解析：材料表明，商鞅受封列侯，拥有自己的武装，说明商鞅变法“废分封，推行县制”的政治变革具有不彻底性，故答案为C项；材料体现的是商鞅变法中依然存在分封制，无法判断其效果和影响，排除A、D两项；商鞅受封为列侯，可以说明商鞅变法得到了君主支持，但不能说明得到了封邑之地的支持，排除B项。
3.答案：A
解析：材料“民不益赋而国用饶”的意思是不增加民众的赋税，同时还能保证政府财政的富足，由此可知，王安石强调的是为封建政府拓宽财源，即“开源”，A项正确；宋代仍然实行重农抑商政策，并没有废除这一政策，排除B项；材料反映的是王安石变法的指导思想中的“开源”思想，没有涉及遏制地主势力的膨胀，也不能体现切实解决农民困境，排除CD两项。故选：A。
4.答案：A
解析：这些用词变化体现了摆脱旧有观念的束缚，依照市场经济的内在规律寻找多种可行的解决办法，可见思想解放推动了经济体制改革的深化，故A项正确；材料没有体现市场机制的无序性，排除B项；材料主旨未强调市场在资源配置中的作用，排除C项；“激发了经济活力”的表述缺乏材料依据，排除D项。
5.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年4月（中国）。据材料1956年4月，毛泽东在《论十大关系》中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家”，可知毛泽东旨在探索适合国情的社会主义建设道路，C项正确；调动一切积极因素是为了建设社会主义，而不是推进社会主义基本制度的建立，排除A项；中共八大是在1956年9月15日至27日在北京全国政协礼堂举行，排除B项；社会主义建设总路线是在1958年5月制定，排除D项。故选C项。
6.答案：C
解析：
7.答案：D
解析：根据材料“至孝文帝立而崇经礼士，浸浸华化，于是中原土族向之避难在江左者，又相率慕化来归”可知，北魏孝文帝改革，崇尚儒学，推崇汉化政策，使得南方避难的中原士族又相继北归，说明当时的“回迁”是南北文化趋同的结果，D项正确；材料内容主要体现了北魏孝文帝改革对南方避难士族的影响，没有体现江南的人口压力，排除A项；根据材料“至孝文帝立而崇经礼士，浸浸华化，于是中原土族向之避难在江左者，又相率慕化来归”可知，材料内容体现了孝文帝改革对南方避难士族的影响，没有强调孝文帝汉化政策的催生因素，排除B项；材料内容主要体现了北魏孝文帝改革对南方避难士族的影响，没有体现北方战乱的发生，排除C项。故选：D。
8.答案：A
解析：本题考查近代中国洋务运动与清末新政的目的。选择A：洋务运动（即洋务新政）的目的是“自强”“求富”，清末新政振兴商务、奖励实业的目的是推动工商实业的发展，促进社会经济的繁荣，二者在目的上的相同之处是求富强国。排除B：“以商立国”始终不是清政府的治国指导思想。排除C：实业救国的主体是民族资产阶级，而非清政府。排除D：洋务运动与清末新政都是统治集团的自救运动，无法体现“富民兴国”。
9.答案：A
解析：结合所学知识可知，体制改革、中国特色、经济特区都是从属于20世纪80年代开始流行的，故A正确；阶级斗争是在文革时期，故B错误；市场经济是在20世纪90年代提出来的，故C错误；小康社会是在21世纪提出来的，故D错误。故选：A。
10.答案：（1）材料一着眼于思想观念，认为戊戌变法第一次提出了由传统走向现代的系统方案，成为中国现代化的起点。
材料二着眼于政治体制，认为戊戌变法触动了封建专制体制，为建立现代国家做出了有益尝试，成为中国现代化的起点。
（2）认识：①促进了民主意识的觉醒和爱国运动的发展；②有利于中国经济、政治的近代化；③在当时的中国起到了思想启蒙的作用；④推动了资产阶级民主思想的传播；⑤形成中国近代第一次思想解放潮流。
解析：该题主要考查学生对戊戌变法的相关史实的理解和认识。
（1）从材料一中的“……这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响”一处可以看出材料一着眼于思想观念，认为戊戌变法第一次提出了由传统走向现代的系统方案，成为中国现代化的起点；从材料二中的“……但它毕竟触动了传统的中国政治体制”一处可以看出材料二着眼于政治体制，认为戊戌变法触动了封建专制体制，为建立现代国家做出了有益尝试，成为中国现代化的起点。
（2）该题属于相对开放的试题，在回答时要注意所谈认识要紧紧围绕本题的中心思想——戊戌变法作为现代化起点有着重要的历史地位，不可以一味地乱谈，具体例如：①促进了民主意识的觉醒和爱国运动的发展；②有利于中国经济、政治的近代化；③在当时的中国起到了思想启蒙的作用；④推动了资产阶级民主思想的传播；⑤形成中国近代第一次思想解放潮流等。