2024冀人版六年级上册科学第二单元综合测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024冀人版六年级上册科学第二单元综合测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 88.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-18 10:12:30 | ||
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文档简介
冀人版六年级上册科学第二单元综合测试卷
（无处不在的能量）
时间：70分钟 满分100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。（20分）
1．电磁铁是一种将 转化成 的装置。
2．接通电源，打开 ，电灯泡就会 ，把室内照亮。
3．设计自控装置模型时，先要 哪种能量自控装置。
4. 物体运动或发生变化。
5．电磁铁通电后， ；断电后， 。
6.铃能发出声音，是因为在电铃的内部，有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置，它就是
7．开关是一种 装置，它可以有效地控制能量转换的 和
。
8．当我们玩橡皮筋动力飞机时， 螺旋桨，连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，这样，橡皮筋就储存了一定的能量，当它放松时，能量释放出来成为 ，使飞机飞起来。
9．在生活中，人们为了更好地利用能量，需要通过一定的 来实现能量的转换。像 、 等都是常见的能量转换装置。
10．发电机是一种能量转化器，能把许多形式的能转化成 能，如汽油发电机是把 能转化成 能。
二、准确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(20 分)
1.我们写作业、读书以及其他运动,都是因为能量在起作用。 （ ）
2.很多楼道的电灯采用的是声控开关。 （ ）
3.走马灯转得快慢可能与风轮扇叶的多少或风轮扇叶距蜡烛的远近有关。
（ ）
4.音箱的输入能量是电能,输出能量是声能。 （ ）
5.声音能控制灯的亮与熄,所以声音也具有能量。
6.水龙头用的是声控开关。 （ ）
7.电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。 （ ）
8.冰箱输入的是电能,输出的还是电能。 （ ）
9.能量控制装置是为了更好地利用能量,减少不必要的浪费。 （ ）
10.在“探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系”实验中,只有改变电流的大小其他实验条件要保持不变。 （ ）
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.使电灯发亮的是（ ）
A.光能 B.电能 C.热能
2.发电厂用煤发电是把（ ）转化成了电能。
A.化学能 B.机械能 C.声能
3.线圈缠绕匝数相同,两节串联电池的电磁铁磁力（ ）一节电池电磁铁的磁力。
A.小于 B.等于 C.大于
4.手表是用（ ）控制能量的。
A.火力旋钮 B.压力阀 C.发条旋钮
5.实验前,小明认为“电磁铁磁力大小与电流强度有关”,这属于科学探究中的（ ）环节。
A.提出问题 B.提出假设 C.得出结论
6.我们家里的冰箱、电视机使用的是（ ）
A.光能 B.声能 C.电请 D.磁能
7.冬天冷的时候,我们反复搓手的过程中（ ）
A.热能转化为机械能 B.机械能转化为热能 C.化学能转化为热能
8.缠绕电磁铁线圈时,做法错误的是（ ）
A.沿一个方向向里绕 B.沿一个方向向外绕
C.一会里绕,一会外绕
9.电风扇定时器是控制（ ）
A.使用能量大小的 B.能量使用时间的
10.太阳能路灯以其节能环保的特点在城市建设中得到大量的普及应用。从能量
转化的角度来看,下列说法正确的是（ ）
A.光伏电池把光能直接转化为热能储存起来
B.LED灯发光时是把化学能转化为光能的过程
C.太阳能路灯能量转换流程:光能→电能→化学能→电能→光能
四、科学探究。(19分)
(一)阅读材料,回答问题。(9分)
能量有电能、热能、光能、声能、磁能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。处在位置高的地方的物体也有能量,叫重力势能。发生弹性形变的物体，具有弹性势能。机械能是动能和势能的统称。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。
阅读材料后,完成下面机械能的关系图。
2.风能是空气流动时具有的能量,它属于（ ）。
A.动能 B.势能 C.化学能
3.三峡大坝水库里水的位置很高,此时的水能属于（ ）,当开闸后,水的位置变
低了但水流的速度很快,此时水能主要属于（ ）。
A.动能 B.势能 C.化学能
4.汽油可以为汽车行驶提供能量,汽油燃烧时主要将 转化为 。
(二)小亮和小刚正在做电磁铁的实验,下图是他们制作的简易电磁铁装置。请你
完成下面练习。(10分）
1.小亮想要研究电碟毂的微性强弱与电流大小的关系,在实验中,只能改变的条
件是 ，由此可以选择 和 两个装置来验证猜想。通过实验，小亮发现 装置吸起的大头针更多,得出了以下结论:在
相同的情况下， 越多，电流越,电磁铁的磁性越强。
小刚选择了A和C两个装置进行实验,他探究的是电磁铁的磁性强弱与
的关系。通过实验,小刚发现 装置吸起的大头针更多,得出了以下结论: 。
五、学以致用。(21分)
1.能量有什么作用 常见的能量有哪些形式 (6分)
2.台灯开关和失火报警器的内部构造可能是什么样的 是怎样工作的 生活中
还有哪些装置应用了类似的原理。(9分)
3.接通电源,打开开关,电灯泡就会发光,把室内照亮。分析电灯泡工作时，输入
和输出的是什么形式的能量。(6分)
答案：
一、1．电能 磁能 2．开关 发光3．明确设计4．能量
产生磁性 磁性消失 6．电磁铁 7．能量控制 大小 时间
用力拨动 动能 9．装置 电热水壶 电灯泡
10．电 化学 电
二、1.√2.√3.√4.√5.√6.x7.x8.x9.√10.√
三、1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.C
四、（一）1．动能 运动 重力势能 弹性势能
2.A 3.B A 4．化学能热能
（二）1．电池节数 A B B 电磁铁的导电线圈匝数 电池 大
2．电磁铁的导电线圈匝数 C 当电流大小一定时，电磁铁的导电线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强
五、1．能量可以使物体运动或发生变化。常见的能量形式有动能、声能、光能、电能、磁能、热能、化学能、水能、风能等。
2.可调节亮度的台灯将类似钢笔芯的电阻接在电路中，通过改变铅笔芯的长度达到调节灯光亮度的目的。失火报警器的内部有金属片开关，金属片受热后膨胀，两个金属片相接，形成通路，灯泡发亮，发出警报。类似原理的装置有音响播放器，旋钮式手电，变压器、电热水瓶、饮水机、电吹风、吸尘器、电取暖炉、微波炉、电熨斗、干衣机、电机等。
3．电灯泡工作时，输入的能量是电能，输出的能量是光能和热能。
（无处不在的能量）
时间：70分钟 满分100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。（20分）
1．电磁铁是一种将 转化成 的装置。
2．接通电源，打开 ，电灯泡就会 ，把室内照亮。
3．设计自控装置模型时，先要 哪种能量自控装置。
4. 物体运动或发生变化。
5．电磁铁通电后， ；断电后， 。
6.铃能发出声音，是因为在电铃的内部，有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置，它就是
7．开关是一种 装置，它可以有效地控制能量转换的 和
。
8．当我们玩橡皮筋动力飞机时， 螺旋桨，连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，这样，橡皮筋就储存了一定的能量，当它放松时，能量释放出来成为 ，使飞机飞起来。
9．在生活中，人们为了更好地利用能量，需要通过一定的 来实现能量的转换。像 、 等都是常见的能量转换装置。
10．发电机是一种能量转化器，能把许多形式的能转化成 能，如汽油发电机是把 能转化成 能。
二、准确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(20 分)
1.我们写作业、读书以及其他运动,都是因为能量在起作用。 （ ）
2.很多楼道的电灯采用的是声控开关。 （ ）
3.走马灯转得快慢可能与风轮扇叶的多少或风轮扇叶距蜡烛的远近有关。
（ ）
4.音箱的输入能量是电能,输出能量是声能。 （ ）
5.声音能控制灯的亮与熄,所以声音也具有能量。
6.水龙头用的是声控开关。 （ ）
7.电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。 （ ）
8.冰箱输入的是电能,输出的还是电能。 （ ）
9.能量控制装置是为了更好地利用能量,减少不必要的浪费。 （ ）
10.在“探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系”实验中,只有改变电流的大小其他实验条件要保持不变。 （ ）
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.使电灯发亮的是（ ）
A.光能 B.电能 C.热能
2.发电厂用煤发电是把（ ）转化成了电能。
A.化学能 B.机械能 C.声能
3.线圈缠绕匝数相同,两节串联电池的电磁铁磁力（ ）一节电池电磁铁的磁力。
A.小于 B.等于 C.大于
4.手表是用（ ）控制能量的。
A.火力旋钮 B.压力阀 C.发条旋钮
5.实验前,小明认为“电磁铁磁力大小与电流强度有关”,这属于科学探究中的（ ）环节。
A.提出问题 B.提出假设 C.得出结论
6.我们家里的冰箱、电视机使用的是（ ）
A.光能 B.声能 C.电请 D.磁能
7.冬天冷的时候,我们反复搓手的过程中（ ）
A.热能转化为机械能 B.机械能转化为热能 C.化学能转化为热能
8.缠绕电磁铁线圈时,做法错误的是（ ）
A.沿一个方向向里绕 B.沿一个方向向外绕
C.一会里绕,一会外绕
9.电风扇定时器是控制（ ）
A.使用能量大小的 B.能量使用时间的
10.太阳能路灯以其节能环保的特点在城市建设中得到大量的普及应用。从能量
转化的角度来看,下列说法正确的是（ ）
A.光伏电池把光能直接转化为热能储存起来
B.LED灯发光时是把化学能转化为光能的过程
C.太阳能路灯能量转换流程:光能→电能→化学能→电能→光能
四、科学探究。(19分)
(一)阅读材料,回答问题。(9分)
能量有电能、热能、光能、声能、磁能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。处在位置高的地方的物体也有能量,叫重力势能。发生弹性形变的物体，具有弹性势能。机械能是动能和势能的统称。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。
阅读材料后,完成下面机械能的关系图。
2.风能是空气流动时具有的能量,它属于（ ）。
A.动能 B.势能 C.化学能
3.三峡大坝水库里水的位置很高,此时的水能属于（ ）,当开闸后,水的位置变
低了但水流的速度很快,此时水能主要属于（ ）。
A.动能 B.势能 C.化学能
4.汽油可以为汽车行驶提供能量,汽油燃烧时主要将 转化为 。
(二)小亮和小刚正在做电磁铁的实验,下图是他们制作的简易电磁铁装置。请你
完成下面练习。(10分）
1.小亮想要研究电碟毂的微性强弱与电流大小的关系,在实验中,只能改变的条
件是 ，由此可以选择 和 两个装置来验证猜想。通过实验，小亮发现 装置吸起的大头针更多,得出了以下结论:在
相同的情况下， 越多，电流越,电磁铁的磁性越强。
小刚选择了A和C两个装置进行实验,他探究的是电磁铁的磁性强弱与
的关系。通过实验,小刚发现 装置吸起的大头针更多,得出了以下结论: 。
五、学以致用。(21分)
1.能量有什么作用 常见的能量有哪些形式 (6分)
2.台灯开关和失火报警器的内部构造可能是什么样的 是怎样工作的 生活中
还有哪些装置应用了类似的原理。(9分)
3.接通电源,打开开关,电灯泡就会发光,把室内照亮。分析电灯泡工作时，输入
和输出的是什么形式的能量。(6分)
答案：
一、1．电能 磁能 2．开关 发光3．明确设计4．能量
产生磁性 磁性消失 6．电磁铁 7．能量控制 大小 时间
用力拨动 动能 9．装置 电热水壶 电灯泡
10．电 化学 电
二、1.√2.√3.√4.√5.√6.x7.x8.x9.√10.√
三、1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.C
四、（一）1．动能 运动 重力势能 弹性势能
2.A 3.B A 4．化学能热能
（二）1．电池节数 A B B 电磁铁的导电线圈匝数 电池 大
2．电磁铁的导电线圈匝数 C 当电流大小一定时，电磁铁的导电线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强
五、1．能量可以使物体运动或发生变化。常见的能量形式有动能、声能、光能、电能、磁能、热能、化学能、水能、风能等。
2.可调节亮度的台灯将类似钢笔芯的电阻接在电路中，通过改变铅笔芯的长度达到调节灯光亮度的目的。失火报警器的内部有金属片开关，金属片受热后膨胀，两个金属片相接，形成通路，灯泡发亮，发出警报。类似原理的装置有音响播放器，旋钮式手电，变压器、电热水瓶、饮水机、电吹风、吸尘器、电取暖炉、微波炉、电熨斗、干衣机、电机等。
3．电灯泡工作时，输入的能量是电能，输出的能量是光能和热能。
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