鲁教版 七年级历史 下册第一单元《繁荣与开放的社会》同步练习题

第一单元《繁荣与开放的社会》同步练习
第I卷（选择题）
1．“友好和平交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
2．西藏自古以来就是中国的领土。清朝时期为加强对这一地区的管辖，设置了
A.军机处 B.宣政院 C.驻藏大臣 D.伊犁将军
3．中国古代文学体裁多样，成就辉煌。下列叙述正确的是
A. 唐朝诗人李白的诗作有“诗史”之称
B.《水调歌头·明月几时有》是宋词中婉约派的代表作
C. 杂剧作家中最负盛名的是辛弃疾
D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰
4．孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“ ( http: / / www.21cnjy.com )皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括
A.扩大了中央政权的社会基础 B.增强了国家机构的活力
C.给社会带来革新气象 D.使专制集权统治极度膨胀
5．我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是（ ）
A．大运河 B．赵州桥 C．长城 D．故宫
6．唐宣宗诗赞“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”的人物是( )
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．杜牧
7．2015年5月14日，印度总理莫迪到访 ( http: / / www.21cnjy.com )中国，习近平在西安大慈恩寺内迎接莫迪，参观了大雄宝殿、大雁塔等。中印友好源远流长，早在唐代，为两国交流作出巨大贡献的是( )
A．玄奘 B．松赞干布 C．鉴真 D．崔致远
8．下列内容，属于描绘唐代科举的是( )
A．“非翰林不入内阁” B．“上品无寒门，下品无士族”
C．“八股之害等于焚书” D．“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”
9．以下历史人物中，若从封建宗法制角度看，明显有别于其他三人的是( )
A．唐太宗 B．唐高宗
C．武则天 D．唐玄宗
10．就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是( )
A.民族政权并立 B.商品经济空前活跃
C.繁荣与开放 D.中外交往与冲突
11．重视对外交流是唐朝社会繁荣的原因之一。下图人物曾为中日两国文化交流作出了突出贡献，他是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．阿倍仲麻吕 B．玄奘 C．晁衡 D．鉴真
12．著名画家阎立本的《步辇图》，反映的是松赞干布派遣吐蕃使者到唐朝求婚的情形中正在接见吐蕃使者的唐朝皇帝是:
A．唐太宗 B．唐高宗
C．武则天 D．唐玄宗
13．盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已 ( http: / / www.21cnjy.com )经被历史学家用来说明中国历史上的个黄金时代。从文明史的角度来看，盛唐气象的形成有一个非常重要的基础是
A.专制跋扈 B.颓废与反抗
C.开明与开放 D.任性与狂妄
14．俗话说：三百六十行，行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关:
A.分封制 B.九品中正制
C.科举制 D.三省六部制
15． 敦煌莫高窟的大部分洞窟开凿于：
A、魏晋时期 B、前秦时期
C、隋唐时期 D、宋元时期
16．与唐朝诗人杜甫情况不符合的是：
A．他处于唐朝由盛转衰的时代
B．他的诗气魄雄浑，人们称他为“诗仙”
C．他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时期，被称为“诗史”
D．“三吏”“三别”是诗史名篇
17．我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是：
A．指南针、印刷术 B．印刷术、火药
C．火药、造纸术 D．印刷、造纸术
18．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”这两句诗反映了:
A．唐太宗设立进士科，通过考试选拔官吏，许多人才一直工作到老
B．贞观年间，科举考试的录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C．唐太宗增设殿试，许多人为此奋斗终生
D．唐太宗将诗赋作为科举考试内容，很多人为考试作诗熬白了头发
第II卷（非选择题）
19．隋唐创设的科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展，在我国封建社会延续了一千三百多年。结合所学知识回答：
（1）科举制诞生的标志是什么？
（2）唐朝时，我国科举制度日趋完善，请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。
（3）我国封建统治者实施科举制的目的是什么？
（4）科举考试对今天我国发展人才战略有何启示？
20．隋朝大运河
( http: / / www.21cnjy.com / )
填空：
三点：________ _________
_________
四段：____________ ____________
____________ ____________
五大水系：
_____________ _____________ _____________ _____________ _____________
大运河通航后，起到了什么作用？
21．唐朝是中国古代繁荣与 ( http: / / www.21cnjy.com )开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
[对外开放]
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）图一人物名字是_______________，他东渡日本时在们的唐朝皇帝是___________。图二他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的_____________，他把西行途中见闻口述下来，则弟子整理成书，这就是著名的《________________________》。
（2）中学生应该学习图中人物的什么精神？
[贞观之治]
君之所以明着，兼听也；其所以暗者，偏信也。——魏征
（3）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
[技术创新]
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
（4）唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图中所示分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
22． 阅读材料，回答问题：
（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美 ( http: / / www.21cnjy.com )女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
（2）材料表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自 《贞观政要》
（3）根据材料，指出唐太宗的根本目的何在。
贞观十五年（641年）正月……松赞 ( http: / / www.21cnjy.com )干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（4）吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？文成公主入藏有何意义？
23．阅读下列材料，并回答问题：
材料<一> 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
—皮日休《汴河怀古》
请回答：
（1） 诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程？ 开凿此河的皇帝是谁？
（2）该河以哪里为中心？
（3）你是否赞成皮日休的观点？为什么？
材料<二> “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
请回答：
（1）诗中的“盲目航东海”指鉴真渡海去哪里？表现了鉴真怎样的精神？
（2）“唐风洋溢奈良城”表明了什么？
材料<三>诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”
请回答：
（1）该诗描写了唐朝哪位统治者前期的景况？
（2）请你概要描述这一时期的政治和经济方面的状况。
参考答案
1．A
2．C
3．D
4．D
5．A
6．C
7．A
8．D
9．C
10．C
11．D
12．A
13．C
14．C
15．C
16．B
17．B
18．B
19．（1）隋炀帝设进士科
（2）唐太宗、武则天和唐玄宗
（3）选拔的读书人都为其所用，维护封建统治。
（4）如：通过考试可以选拔国家需要的各种人才；通过考试制度选拔政府工作人员，提高政府部门的效能，赋予社会以革新气象和创造精神。
20．
洛阳；涿郡；余杭。
永济渠；通济渠；邗沟；江南河
海河；黄河；淮河；长江；钱塘江
作用：七年级下课本P6
21．
（1）鉴真；唐玄宗；玄奘；《大唐西域记》
（2）不畏艰难，持之以恒（言之有理即可）
（3）唐太宗；善于纳谏
（4）曲辕犁；筒车
22．
（1）有。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。”
（2）意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。
（3）维护地主阶级的统治利益。（巩固统治）
（4）藏族；文成公主；
促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。
23．材料<一>
（1） 大运河 隋炀帝
（2）洛阳
（3）赞成或反对都可以，只要能自圆其说就可得分
材料<二>
（1）日本 表现了鉴真顽强的毅力和百折不回的精神
（2）表明传到日本的唐文化对日本产生了深远的影响。
材料三
(1) 唐玄宗
（2）政治稳定，经济繁荣。