苏科版 物理八年级上册 第五章综合素质评价(含答案)

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名称 苏科版 物理八年级上册 第五章综合素质评价(含答案)
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文件大小 324.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2024-09-18 11:39:57

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第五章综合素质评价
一、选择题(每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.INCLUDEPICTURE"传统文化.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\传统文化.EPS" \* MERGEFORMATINET 古人云:“不积跬步,无以至千里。”商鞅规定:“举足为跬,倍跬为步”,即单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“步”的距离最接近(  )
A.1 mm B.1 cm C.1 m D.1 km
2.在加勒比海红树林中,科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌,其形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为(  )
A.2 cm B.2.0 cm C.2.00 cm D.2.000 cm
3.INCLUDEPICTURE"航空航天.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\航空航天.EPS" \* MERGEFORMATINET 2024年4月26日,“神舟十八号”飞船与中国空间站成功对接。若认为中国空间站是静止的,则选取的参照物是(  )
A.“神舟十八号”飞船 B.中国空间站
C.地面指挥中心 D.在中国空间站内穿行的航天员
4.小荣同学在用皮尺测量自己的身高时,由于拉得过紧,会使测得的身高比真实身高(  )
A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法确定
5.无风的天气,小虹和同学一起用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们让乒乓球从三楼由静止竖直下落到地面。对于与实验有关的操作和分析,下列说法中正确的是(  )
A.该实验很简单,不必注意操作的安全
B.选择量程为0~1 m的刻度尺来测量路程
C.使用秒表前,要先观察秒表是否调零
D.所测速度表示乒乓球每一时刻的速度
6.一辆汽车的速度是36 km/h,一位百米赛跑运动员的成绩是10 s,一辆自行车1 min通过600 m的路程,下列说法正确的是(  )
A.自行车的速度最大 B.百米赛跑运动员的速度最大
C.汽车的速度最大 D.三者速度一样大
7.小芳步行的部分信息如图所示,根据信息可推断此过程中(  )
A.配速即平均速度
B.小芳每分钟步行15 km
C.小芳的平均速度为4 km/h
D.小芳步行3 km用时15 min
8.某商场外墙悬挂着一条巨型条幅,从上到下写着“广州荔湾欢迎您”字样,在对面的观光电梯中,小昕对着该条幅先后拍了两张照片,如图所示,则(  )
A.小昕相对于条幅向下运动
B.小昕相对于观光电梯向上运动
C.观光电梯相对于条幅向上运动
D.条幅相对于观光电梯向上运动
9.一个小球从斜面滚下,用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示。则下列说法正确的是(  )
A.小球从A点运动到C点用时比从B点运动到D点用时短
B.小球从A点到D点的路程是30 m
C.小球从A点运动到D点的平均速度为1 m/s
D.小球在CD段的平均速度小于在AD段的平均速度
10.我们的生活已经步入高铁时代,长约200 m的复兴号列车,若以288 km/h的速度匀速通过长约6 000 m 的隧道,对此分析符合实际的有(  )
①以隧道为参照物,列车是静止的;②以列车为参照物,隧道是运动的;③列车完全通过隧道的时间约为75 s;④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5 s。
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
11.[2024南京期末]如图所示,甲、乙两同学从同一位置向东做直线运动,在0~30 s的过程中,下列说法不正确的是(  )
A.甲同学比乙同学早出发3 s
B.甲同学做匀速直线运动
C.以甲为参照物,乙一直向东运动
D.甲、乙在运动过程中相遇2次
12.[2023南京溧水区期末]如图所示,一辆汽车沿A到C的方向做匀速直线运动,人站在C处静止不动,汽车在A处、B处各鸣笛一次,两次鸣笛的时间间隔为1 s,已知汽车的速度为声速的十分之一,则人听到两次鸣笛声的时间间隔为(空气中的声速为340 m/s)(  )
A. s B. s C. s D. s
二、填空题(每空1分,共18分)
13.[2024南京秦淮区期末改编]小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
INCLUDEPICTURE"卷+112+1.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\卷+112+1.EPS" \* MERGEFORMATINET
(1)小霞用毫米刻度尺测量某课本的长度,四次读数分别是26.98 cm、26.01 cm、26.00 cm、26.02 cm。其中错误的数据为________,该课本的长度应为________cm。
(2)小霞用如图甲所示的方法测量一根细铜丝的直径,测量时细铜丝紧密缠绕,图中L=________cm,如果测量时发现缠绕不紧密,将会使测量结果________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)小霞用秒表测量某同学跑800 m所用的时间如图乙所示,秒表显示的时间是________s。
14.下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格,请将a、b两处的内容补充完整,a:__________;b:______________;最后一列取平均值的目的:____________。某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为0.085 mm、0.088 mm和0.087 mm,则这张纸的厚度可记录为__________mm。 INCLUDEPICTURE"卷+200.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\卷+200.EPS" \* MERGEFORMATINET
实验序号 a b 一张纸的厚度/mm 平均值/mm
1
2
3
15.我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉。”虽然相对于______“舟行”,而以人为参照物,舟是______的,故而“人不觉”,生动形象地描述出了运动与静止的________。
16.如图所示的是小明某次步行后手机某软件记录的运动数据。如果小明此次步行时间是3 000 s,步长是0.5 m,则他一共走了________m,那么他步行的速度是________m/s;若以手机为参照物,小明是________的。
INCLUDEPICTURE"卷+114.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\卷+114.EPS" \* MERGEFORMATINET
17.小明用玩具汽车测量平均速度,让汽车在斜面上沿直线下滑,位置传感器每隔0.2 s记录一次汽车的位置,如图所示。由图可知,汽车从A点运动到C点的路程为________cm,在BD段的平均速度为________m/s,汽车由A点运动到D点的过程,不是做匀速直线运动,理由是______________________________。
三、解答题(共46分)
18.(16分)[2023常州模拟]小刚驾车行驶一段时间后,看到了如图所示的标志,请问:
(1)在不违规的前提下,汽车从标志牌处行驶到扬州至少需要多长时间?
(2)若汽车以90 km/h的速度匀速直线行驶0.4 h,通过的路程是多少?
(3)小刚家到扬州的路程是340 km,汽车行驶了4 h到达扬州,则汽车行驶的平均速度是多少?
(4)小刚经过一座大桥,全长540 m,公轨两用,上层通汽车,下层通轻轨;一轻轨列车以20 m/s的速度完全通过下层桥面用时32 s,该列车的长度是多少?
INCLUDEPICTURE"卷+115.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\卷+115.EPS" \* MERGEFORMATINET
19.(14分)[2023南京鼓楼区期末]放学回家路上,小德发现骑自行车下坡时速度会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时的速度大小变化的规律,他用小车、带刻度的斜面、挡板等器材进行了实验。
(1)实验中,除了如图甲所示的器材以外,小德还需要的测量器材是________。
INCLUDEPICTURE"卷+116.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\卷+116.EPS" \* MERGEFORMATINET
测量的物理量 AB段 BC段
路程 s/cm 40.0 40.0
时间t/s 3.2 1.6
速度v/(m·s-1) vAB vBC
(2)小荣建议实验时斜面倾角要适当减小,这样做可以使小车在斜面上运动得________一些。
(3)小德正确采纳小荣的合理建议后,进行实验并将实验数据填入表格,则表中vBC为________m/s;若小车从A点运动2.4 s到达D点(图中未画出),则DC段的平均速度vDC________(填“>”“=”或“<”)vBC;小荣用vAC=计算小车在AC段的平均速度vAC,这种计算方法是否正确?________。
(4)为了使图像能够反映小车在整个过程中的运动情况,请选择图乙中正确的图像并在括号内填写物理量的符号。
(5)若小车过了A点小德才开始计时,则测得小车在AC段的平均速度将偏________。
20.(16分)小明喝雪碧时发现瓶内气泡上升有快有慢。他很好奇,气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?通过观察他作出了如下猜想:
猜想一:跟气泡的大小有关;猜想二:跟瓶的倾角α有关。 为了便于研究,小明在一根细长的注水玻璃管内留一小气泡,在管子上做记号A、B,利用电子表(数字依次表示时、分、秒)测量气泡经过记号A、B的时刻,算出时间,实验数据记录如表,其中第12次实验的数据如图甲所示。
INCLUDEPICTURE"卷+117.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\卷+117.EPS" \* MERGEFORMATINET  INCLUDEPICTURE"卷+118.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\卷+118.EPS" \* MERGEFORMATINET
表一 表二 表三
气泡长度1cm 倾角 时间/s 气泡长度2cm 倾角 时间/s 气泡长度3cm 倾角 时间/s
实验序号 1 15° 15.8 实验序号 6 15° 22.5 实验序号 11 15° 18.5
2 30° 14.1 7 30° 14.9 12 30°
3 45° 13.7 8 45° 12.3 13 45° 12.5
4 60° 17.7 9 60° 13.8 14 60° 13.5
5 90° 32.4 10 90° 19.9 15 90° 19.1
(1)实验中,除刻度尺、电子表外还需要的测量器材为________。气泡通过记号A、B的路程为________cm,其中第12次实验中气泡运动的平均速度为________m/s。
(2)记号A没有设定在玻璃管的底端,原因是________________________________________________________________________。
(3)分析表中的数据,可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系:气泡大小相同时,当倾角变大,运动速度________________。为了发现气泡运动的快慢随气泡大小的变化关系,小明通过测算作出了三组气泡平均速度v与气泡长度l的关系图像,如图乙所示,其中图线b描绘的是倾角为________时的规律。
(4)请你根据生活经验猜想气泡运动的快慢还可能与______________有关。
(5)INCLUDEPICTURE"方案设计.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\方案设计.EPS" \* MERGEFORMATINET 小明想在如图甲所示的实验基础上,继续研究“气泡通过AB过程中是否做匀速直线运动”,请写出简要做法和判断依据。
答案
一、选择题
答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C C A B C D C C C D C A
12.A 点拨:汽车的行驶速度v车=×340 m/s=34 m/s,v声=340 m/s,车第一次鸣笛,人听到鸣笛声的时间t1=,同时经过1 s后车前进的距离s2=v车t=34 m/s×1 s=34 m,汽车第二次鸣笛后,人听到鸣笛声的时间t2=,由于两次鸣笛的时间间隔为1 s,则人听到两次鸣笛声的时间间隔Δt=1 s-=1 s- = s。
二、填空题
13.(1)26.98 cm;26.01 (2)5.00;偏大 (3)282.5
14.纸的张数;纸的总厚度/mm;减少误差;0.087(前两空可颠倒)
15.地面(合理即可);静止;相对性
16.3 000;1;静止
17.2.20;0.1;相等时间内通过的路程不相等
三、解答题
18.解:(1)汽车从标志牌处到扬州的路程s=120 km,汽车的最大行驶速度v=100 km/h,在不违规的前提下,汽车从标志牌处行驶到扬州至少需要的时间t===1.2 h。
(2)若汽车以90 km/h的速度匀速直线行驶0.4 h,通过的路程s1=v1t1=90 km/h×0.4 h=36 km。
(3)汽车行驶的平均速度v2===85 km/h。
(4)列车完全通过大桥所行驶的路程s3=v3t3=20 m/s×32 s=640 m,列车的长度L车=s3-L桥=640 m-540 m=100 m。
19.解:(1)秒表 (2)慢 (3)0.25;<;不正确
(4)如图所示。 (5)大
INCLUDEPICTURE"答案SK+162.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\0\\初中\\24秋 典中点点拨训练 8 物理 SK\\答案SK+162.EPS" \* MERGEFORMATINET
20.解:(1)量角器;80.0;0.05 
(2)刚开始气泡做变速运动,运动不稳定 
(3)先变大后变小;15°
(4)液体的种类(合理即可)
(5)简要做法:将AB段等分成多个小段,测出气泡通过各段的时间。判断依据:若通过各段的时间相等,则气泡做匀速直线运动;若通过各段的时间不相等,则气泡不做匀速直线运动。
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