第13课当代中国的民族政策拔高练习 统编版高中历史选择性必修1(含答案+解析)

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名称 第13课当代中国的民族政策拔高练习 统编版高中历史选择性必修1(含答案+解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-09-19 10:53:25

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第13课当代中国的民族政策
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.新中国成立初期,毛泽东指示:“凡有少 ( http: / / www.21cnjy.com )数民族存在的地方,都要派出懂民族政策、对于仍然被歧视受痛苦的少数民族同胞怀着满腔同情心的同志,率访协商会议问团,前往访问”。周恩来要求“在对少数民族地区的贸易中,让少数民族同胞多得一些利益。”这些指示( )
A.是建立民族自治区的前提条件 B.意在为少数民族人民谋利益
C.表明各民族的交流与交融频繁 D.维护了边疆地区社会的稳定
2.新中国成立后,党和政府根据中国国情在某些地区设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是( )21·cn·jy·com
A.实行特殊的经济政策 B.都由中央人民政府统一管辖和行使主权
C.实行特殊的民族政策和先进的管理体制 D.享有较大行政自主权
3.1950年2月14日,毛泽东主 ( http: / / www.21cnjy.com )席、周恩来总理兼外长同苏联会议主席、外长维辛斯基经过多次谈判,签订了《关于贷款给中华人民共和国的协定》规定:贷款3亿美元,年利率1%,自1950年1月1日起5年内分期以机器设备与器材交付,中国以原料、茶、现金、美元等付还贷款与利息,以10年为付还期。材料信息主要反映当时的中国
A.奉行独立自主的外交政策 B.实行“一边倒"外交策略
C.发展经济巩固政权的需婴 D.与苏联意识形态基本一致
4.中华人民共和国建立后,毛泽东并未挪用苏维埃社会主义联盟中的联盟模式,而是把马克思主义中国化,开创了新的制度。这一制度是www-2-1-cnjy-com
A.人民代表大会制度 B.政治协商制度
C.民族区域自治制度 D.村民自治制度
5.1952年,中央人民政府颁布的《民族区 ( http: / / www.21cnjy.com )域自治实施纲要》规定:“各民族自治区统为中华人民共和国领土的不可分离的一部分。各民族自治区的自治机关统为中央人民政府统一领导下的一级地方政权,并受上级人民政府的领导。”这表明我国( )
A.建立了民族区域自治制度 B.明确了中央和自治区的关系
C.确立了民族关系基本原则 D.形成了多元一体的民族格局
6.近年来,中国通过上海合作组织、 ( http: / / www.21cnjy.com )“一带一路”建设和亚洲基础设施投资银行等方式加强区域经济合作,提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。这说明
A.中国重视睦邻友好外交 B.区域经济开始从封闭走向开放
C.中国积极参与全球治理 D.中国成为世界经济体系的主导
7.下表反映了我国
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.各民族共同繁荣发展 B.建立了完整的国民教育体系
C.贯彻实施“科教兴国”战略 D.少数民族地区教育迅速发展
8.民族区域自治制度是当代中国政治制度的重要 ( http: / / www.21cnjy.com )组成部分。中共十一届三中全会以来民族区域自治制度发展与完善。下列与此相关的史事按发生先后排列正确的是
①内蒙古自治区建立
②《中华人民共和国宪法》规定各少数民族聚居的地方实行区域自治
③《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布
④把民族区域制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一
A.②③①④ B.①②③④ C.①④③② D.②①③④
9.20世纪中期,尼泊尔代表团团长在参加完 ( http: / / www.21cnjy.com )某次国际会议时指出:“最重要的事实是到处洋溢着亚非团结感。这种团结感是这样强烈,连那些反对公理并且跟着另外一方跑的人最后都不能不同意,因为他们不想违背潮流。”该国际会议最有可能是21世纪教育网版权所有
A.凡尔赛会议 B.开罗会议 C.日内瓦会议 D.万隆会议
10.2001年2月,全国人大常委会对《民族 ( http: / / www.21cnjy.com )区域自治法》进行修改,修改与增加的条款大多涉及支持与帮助民族自治地方、落实自治权等方面。据此可知,《民族区域自治法》的修订www.21-cn-jy.com
A.为民族自治地方发展提供保障 B.扩大了自治机关的自治权
C.突出民族自治体制的长效化 D.提高了少数民族政治地位
11.该表所示为不同时期中国共产党的民族政策。下列由此得出结论中,最为合理的是( )
时期 政策
新民主主义革命时期 支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争
社会主义革命和建设时期 建立民族区域自治制度,实现各民族共同当家作主
改革开放新时期 支持民族地区加快发展,改变民族地区封闭落后面貌
中国特色社会主义新时代 推动各民族实现共同富裕
A.民族问题是革命与建设的重要内容 B.中国式道路实现了各民族共同富裕
C.中国共产党代表中华民族根本利益 D.各民族团结奋斗实现共同当家作主
12.“五十六个星座,五十六枝 ( http: / / www.21cnjy.com )花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话,爱我中华” 这首歌反映了中华民族大家庭的团结和兴盛。根据所学排列出下列民族政策提出的先后顺序( )21·世纪*教育网
①提出“三个离不开”思想原则 ②《共同纲领》确定实施民族区域自治
③铸牢中华民族共同体意识 ④“共同团结奋斗,共同繁荣发展”
A.②④③① B.②④①③ C.②③①④ D.②①④③
二、材料分析题
13.百余年来,中国经历了从沉沦到复兴的艰辛历程。阅读材料,结合所学回答问题。
1840年爆发的中英战争, ( http: / / www.21cnjy.com )中国研究者一般称之为“鸦片战争”,国外学术界在评论这场战争时,有的把它说成是单纯的“通商战争”,是为了打破中国对外贸易的限制。
(1)以上对1840年爆发的中英战争的哪一命名更准确地说明了战争的性质?结合所学知识,对你的观点进行论证。21*cnjy*com
材料一
( http: / / www.21cnjy.com / )
注:《抗建通俗画刊》是抗战时期重庆出版的刊物。
(2)结合史实,为下图撰写说明(包括两幅图的寓意、“今昔”变化原因等。
材料二
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)结合上面材料和图片,试述改革开放以来的外交建树,并分析取得这些成就的原因。
14.阅读材料,完成下列要求。
中华民族共同体意识是国家统一之 ( http: / / www.21cnjy.com )基、民族团结之本、精神力量之魂。责任“共担”、未来“共建”、幸福“共享”呈现了中华民族共同体意识的核心内容;“多元一体”是中华民族共同体意识的本质要义;凝聚民族复兴的精神伟力是中华民族共同体意识的价值定位。中华民族共同体意识代表着中华民族伟大复兴的整体利益,体现着各民族繁荣发展的根本诉求。【来源:21·世纪·教育·网】
——摘编自蒋永发、任敏《中华民族共同体意识:何谓与何为》
依据材料信息,结合所学知识,拟定一个论题,阐述你对“中华民族共同体”的认识。(观点明确,史论结合,表述清晰,论证有力)【来源:21cnj*y.co*m】
三、论述题
15.阅读材料,完成下列要求。
水彩映万象:一幅水彩画
( http: / / www.21cnjy.com / )
体育兴则国运兴。结合所学知识,以“《体 ( http: / / www.21cnjy.com )育与国运》赏析”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C B C A B D C
题号 11 12
答案 A D
1.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主 ( http: / / www.21cnjy.com )题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国成立初期(中国)。根据材料,毛泽东指示“……派出懂民族政策、对于仍然被歧视受痛苦的少数民族同胞怀着满腔同情心的同志,率访问团,前往访问”,周恩来要求“在对少数民族地区的贸易中,让少数民族同胞多得一些利益”,并结合所学知识可知,毛泽东和周恩来对少数民族的态度和举措意在为各民族人民谋福利,也体现了为人民服务的宗旨,B项正确。新中国成立前,我国已建立了民族区域自治区,排除A项;材料体现不出民族间交流的频繁,排除C项;不是这些主张维持了边疆地区社会的稳定,而是民族区域自治制度有利于维护边疆地区的稳定,排除D项。故选B项。
2.B
【详解】根据所学知识,港澳特别行政区实 ( http: / / www.21cnjy.com )行“一国两制”,社会制度是资本主义制度;民族区域自治制度是解决国内民族问题的一项基本政治制度;经济特区实行特殊的经济政策,三者都由中央人民政府统一管辖和行使主权,B项正确;经济特区实行特殊的经济政策,排除A项;实行特殊的民族政策的是民族自治区,排除C项;特别行政区享有较大行政自主权,排除D项。故选B项。21教育网
3.C
【详解】根据材料可的有吗 ( http: / / www.21cnjy.com ),中国与苏联签订《关于贷款给中华人民共和国的协定》,获得苏联的贷款,主要是基于当时中国巩固政权,恢复发展经济的现实需要,故C正确;材料主要强调中国签订“协定”的目的,而没有强调中国奉行独立自主的外交政策和“一边倒”的方针,因此AB项不是材料的主旨,排除;中苏意识形态并不一致,排除D项。
4.C
【详解】根据“并未挪用苏维埃社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义联盟中的联盟模式”可知毛泽东没有在国家组成形式上效仿苏联,结合所学可知我国在国家组成形式上实行的是民族团结平等的民族区域自治制度,故选C;人民代表大会制度和政治协商制度是我国的根本民主制度和政党制度,与国家组成形式无关,排除AB;村民自治制度是基层管理制度,也和题意符合,排除D。
5.B
【详解】材料“各民族自治区统为中华人民共和国 ( http: / / www.21cnjy.com )领土的不可分离的一部分”体现的是中央政府对自治区的绝对领导,明确了中央和自治区的关系,B项正确;材料与建立民族区域自治制度无关,排除A项;材料未涉及民族关系的基本原则,排除C项;材料未涉及民族格局,排除D项。故选B项。2·1·c·n·j·y
6.C
【详解】 根据“加强区域经济 ( http: / / www.21cnjy.com )合作,提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体”可知,中国积极推动全球治理体系变革,推动全球经济稳定发展,故选C;材料说明中国重视区域经济合作,不仅仅是重视睦邻友好外交,排除A;B项错在“开始”,排除;D项夸大了中国的作用,排除。2-1-c-n-j-y
【点睛】
7.A
【详解】20世纪80年代以来 ( http: / / www.21cnjy.com ),我国各级学校中少数民族学生的人数、所占比重均呈现不断攀升趋势,充分反映了“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”政策的落实,A项正确;材料不能说明我国建立了“完整的国民教育体系”,B项错误;“科教兴国”战略提出是在1995年,与材料的时间段不符,C项错误;少数民族地区教育“迅速发展”与材料主旨不符,D项错误。【出处:21教育名师】
8.B
【详解】①内蒙古自治区建立于1 ( http: / / www.21cnjy.com )947年;②《中华人民共和国宪法》规定各少数民族聚居的地方实行区域自治是1954年;③《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布于1984年;④把民族区域制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一是在1997年。结合以上分析,可得出①②③④B项正确;排除ACD项。故选B项。
9.D
【详解】根据所学知识可知,1955 ( http: / / www.21cnjy.com )年召开的万隆会议,使尼泊尔等与会国代表充分感受到了“亚非团结感”和亚非国家团结、友谊的进步潮流,D项正确;1919年召开的凡尔赛会议发生在20世纪早期,A项错误;1943年召开的开罗会议没有尼泊尔代表参加,B项错误;1954年召开的日内瓦会议与“亚非团结”的主题不符,C项错误。【版权所有:21教育】
10.C
【详解】长效化是指能长期保证制 ( http: / / www.21cnjy.com )度正常运行并发挥预期功能的制度体系,材料表明在对《民族区域自治法》进行修改时,注重帮助少数民族对地方的自治、注重落实少数民族的自主权,使少数民族能够更好地行使自主权,从而保证民族区域自治制度正常运行并发挥预期功能,故选择C项;“为民族自治地方发展提供保障”只是《民族区域自治法》的修订内容之一,排除A项;材料强调的是“落实”自主权,而不是“扩大”,排除B项;材料没有涉及少数民族政治地位的提高,排除D项。21教育名师原创作品
11.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主 ( http: / / www.21cnjy.com )题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(中国)。根据材料可知,民族政策是指国家和政党为调节民族关系,处理民族问题而采取的相关措施,是对境内各民族所采取的政策,在革命时期尤其是新中国成立以来,走出了一条符合自己国情的解决民族问题和实现各民族共同发展,说明民族问题是革命与建设的重要内容,A项正确;“实现了各民族共同富裕”说法夸大,并且和革命时期不符,排除B项;材料不是强调中国共产党的历史使命和责任担当,排除C项;“各民族团结奋斗实现共同当家作主”与社会主义革命和建设时期相符,与改革开放后的内容不符,排除D项。故选A项。21*cnjy*com
12.D
【详解】本题是组合选择题。时空是现代中国。本 ( http: / / www.21cnjy.com )题考查新中国的民族政策。①1990年,中共中央提出“三个离不开”,即“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”,②1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”,③2014年在第二次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记明确提出“牢固树立中华民族共同体意识”的重要观点,④2003年胡锦涛在全国政协十届一次会议少数民族界委员联组讨论会上明确提出:各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是新世纪新阶段民族工作的主题。时间先后顺序是②①④③,D项正确;排除A、B、C项。故选D项。
13.(1)示例:观点:第一种命名更准确。
论据:将这场战争命名为鸦片战 ( http: / / www.21cnjy.com )争是由于英国向中国走私鸦片,林则徐推行禁烟政策(或虎门销烟),英国政府以此为借口对中国发动侵略战争。以英国为代表的资本主义列强急于开拓海外市场和掠夺原料,不断对外扩张,这是这场战争爆发的深层原因。认为这场战争是为了打破中国对对外贸易的限制(或闭关锁国政策),抹杀了战争的侵略性质。
(提出其他观点,论证合理,也可得分)
(2)寓意:“过去”反映近代以来日本发动侵略中国的战争,强占领土,攫取利益。(回答甲午战争、八国联军侵华战争等具体史实也可。 )
“现在”反映了全国人民高涨的抗日热情和取得胜利的决心。
原因:以国共两党合作为基础形成抗日民族统一战线。
(3)建树:开展以联合国为中心的多边外交;积极参与地区性国际组织的外交活动;积极发展与周边国家的睦邻友好关系。
原因:十一届三中全会以后工作重点转移到经济建设上来,实行改革开放;中国经济实力增强,综合国力提高。
【分析】本题考查鸦片战争、抗日战争以及改革开放以来的外交建树,主要考查学生对材料信息的分析归纳能力。
(1)本题的解答应当从“鸦片战争”和“通商 ( http: / / www.21cnjy.com )战争”各自的含义来确定。“鸦片战争”准确说明战争的性质,其依据应当联系所学,从英国为何向中国走私鸦片、虎门销烟在战争爆发中的作用以及所反映的实质问题来说明。
(2)根据漫画画面内容及文字说明来理解寓意。发生变化的原因应当联系所学来回答。
(3)改革开放以来的外交建 ( http: / / www.21cnjy.com )树,可以根据图片信息并结合所学有关内容来回答,即开展以联合国为中心的多边外交;积极参与地区性国际组织的外交活动;积极发展与周边国家的睦邻友好关系。联系所学可知,取得这些成就的原因是十一届三中全会以后实行改革开放一件中国综合国力的提高。
【详解】
14.论题:只有中华民族团结一心,共担责任,才能走向胜利,才能实现民族的伟大复兴。
阐述:中国是统一多民族国家 ( http: / / www.21cnjy.com )。各民族分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上互相依存、情感上相互亲近,在长期的历史发展过程中逐渐形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。在这样的漫长的历史长河里,各民族团结一致,共同御敌取得多次战争的胜利。明朝时,东南的许多少数民族参加了抗倭斗争。抗日战争时期,中国建立了以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线,成为了抗日战争的胜利的根本因素,新中国成立后,中国共产党依据中国民族分布的特点和历史传统,实行民族区域自治制度,这不仅维护了国家的集中统一,保障了少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,打牢中华民族共同体思想基础,实现了民族经济社会事业加快发展。总之,中华民族是一个不可分的整体,只有手足相亲,守望相助,才能实现中华民族的伟大复兴。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题 ( http: / / www.21cnjy.com )。时空是:近现代的中国。本题为开放性试题,解答本题必须要理清思路。首先,审设问,明方向。本题设问为拟定一个论题,阐述你对“中华民族共同体”的认识。
其次,读材料,提观点。材 ( http: / / www.21cnjy.com )料阐述了中华民族共同体的核心、本质要求、价值定位、基本诉求等。依据材料和所学知识,可以拟定这样的论题:只有中华民族团结一心,共担责任,才能走向胜利,才能实现民族的伟大复兴。
再次,引史实,展论述。阐述时,要围绕 ( http: / / www.21cnjy.com )着“中华民族共同体”来进行论述,注意史论结合,史实准确。据所学知识可知,中国是统一多民族国家。各民族分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上互相依存、情感上相互亲近,在长期的历史发展过程中逐渐形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局,这是中国的基本国情,要放在最前面,接下来,举实例进行论述,明朝时,东南的许多少数民族参加了抗倭斗争。抗日战争时期,中国建立了以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线,成为了抗日战争的胜利的根本因素,新中国成立后,中国共产党依据中国民族分布的特点和历史传统,实行民族区域自治制度,这不仅维护了国家的集中统一,保障了少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,打牢中华民族共同体思想基础,还实现了民族经济社会事业加快发展。
最后总结论,拔高度。对论述部分进行 ( http: / / www.21cnjy.com )总结,注意呼应观点,对主题进行一定的升华。总之,中华民族是一个不可分的整体,只有手足相亲,守望相助,才能实现中华民族的伟大复兴。
15.(一)信息提取层次要求层次1:提取信息不够完整,只能从材料中获取部分零散的有效信息。
层次2:提取材料信息比较全面,并能对信息进行合理的分类归纳。
(二)历史阐述阐述角度:(阐述应主要包括三个角度)
(1)联系新中国成立后恢复国民经济的努力,从人民对美好生活向往的角度阐述,强身健体和国家工业化建设有关。
(2)联系新中国成立后巩固政权的一系列斗争(抗美援朝、保家卫国)的角度阐述。
(3)民族形式的体育运动,可联系民族团结的角度阐述。
(若从其他角度阐述,言之有理,也可酌情给分)
层次要求:(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)
层次1:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系,并加以简要说明。
层次2:能结合时代背景,在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系,并在概括归纳的基础上,进行完整、充分的阐释说明。21cnjy.com
(三)历史表述层次1:不能表述成文,思路不清,词不达意。
层次2:能表述成文,思路不够清晰,语言不够流畅。
层次3:能表述成文,思路清晰,逻辑严密,语言流畅。
【详解】本题属于开放性试题,言之成理即 ( http: / / www.21cnjy.com )可。根据水彩画内容“民族形式体育运动”和该画的创作时间“20世纪50年代”并结合所学知识可知,这一时期新中国刚刚成立不久,需要努力发展国民经济,强身健体和国家工业化建设紧密相关;同时新中国成立后面临着一系列的巩固政权的斗争,如抗美援朝等也需要发展体育运动强身健体保家卫国;另外发展民族形式的体育运动,有利于得到少数民族的支持,促进民族团结。在论述过程中要做到表述成文,思路清晰,逻辑严谨。
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