第17课挽救民族危亡的斗争达标练 统编版高中历史必修中外历史纲要上（含答案+解析）

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第17课挽救民族危亡的斗争
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．甲午中日战争后，以康有为为代表的维新派主 ( http: / / www.21cnjy.com )张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。为缓和矛盾，康有为提出：设制度局，制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责，议事最终由皇帝裁决。由此可推知（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．放弃开议院是因为民族意识尚未萌发 B．设制度局有利于争取慈禧太后的支持
C．康有为的政治思想变为支持君主专制 D．设制度局是为了减少维新变法的阻力‘
2．1895年康有为在公车上书时写道 ( http: / / www.21cnjy.com )：“伏乞特诏颁行海内，令士民公举博古今、通中外、明政体、方正直言之士，……名曰议郎。……上驳诏书，下达民词。”1898年他在被光绪帝召见之时又“谓非尊君权不可”。这从根本上来说是因为戊戌变法（ ）
A．缺乏广泛的社会基础 B．不符合历史发展潮流
C．遭到了保守派的阻挠 D．实践与指导思想背离
3．有一位近代思想家在其著作论述 ( http: / / www.21cnjy.com )道：“体用者，即一物而言之也。有牛之体，则有负重之用；有马之体，则有致远之用。未闻以牛为体，以马为用者也。”这位思想家应该属于是
A．洋务派 B．顽固派 C．维新派 D．革命派
4．1896年创刊的《时务报》， ( http: / / www.21cnjy.com )时人称其言论“惊心动魄，一字千……虽铁石人亦受感动，从古至今文字之力之大，无过于此者矣”。洋务官僚张之洞也认为《时务报》“识见正大，议论切要，足以增广见闻，激发士气”。据材料可知，《时务报》2·1·c·n·j·y
A．得到了各阶层的普遍认可 B．宣传了资产阶级民主思想
C．控制了国内政治运动舆情 D．有利于激发国民抗争意识
5．法国媒体曾刊登一位回国 ( http: / / www.21cnjy.com )士兵的陈述：“从北堂我们开向皇宫，修士们跟着我们去，他们怂恿我们屠杀、抢劫。我们奉命在城中为所欲为三天，爱杀就杀，爱拿就拿，实际抢了八天。”美国作家马克·吐温撰文记述：“仅在河北任丘县一处，美国基督传教士梅子明以‘用人头抵人头’为口号，就杀害了中国无辜农民680人。”材料反映的这场战争
A．导致中国领土主权进一步被破坏
B．迫使清政府允许其在华投资设厂
C．将战火从广东扩大到了华北地区
D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会
6．八国联军侵华期间，清政府向列强宣战，张之 ( http: / / www.21cnjy.com )洞、刘坤一等东南督抚却和各参战国达成协议，“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。”这一事件导致2-1-c-n-j-y
A．南北对抗格局出现 B．督抚主导中央事务
C．清朝统治根基动摇 D．军阀割据局面形成
7．下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件，以此为线索归纳出的历史主题应该是21*cnjy*com
①鸦片战争——《南京条约》
②中日甲午战争——《马关条约》
③八国联军侵华——《辛丑条约》
A．中华民族的奋起
B．西方列强的入侵
C．晚清政府的改革
D．近代的民主革命
8．有学者认为，近代列强的侵华战争将条约关系 ( http: / / www.21cnjy.com )推向新的阶段，中国的主权遭受空前的损害。条约中规定，“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守”。该条约后21教育名师原创作品
A．列强以打开中国市场为目的
B．列强实现了鸦片贸易合法化
C．掀起了列强瓜分中国的狂潮
D．清政府成为帝国主义的工具
9．戊戌变法期间，维新人士张元济 ( http: / / www.21cnjy.com )在信函中写道:“今上有心变法，但力似未足，询词约数十语，旧党之阻挠、八股试帖之无用、部议之因循扦格、大臣之不明新学，上皆言之，可见其胸有成竹矣。近来举动，毫无步骤，绝非善象。”该信函透露出光绪帝（ ）
A．对实施变法充满了信心 B．变法的内容和目标明确
C．急于摆脱守旧派的控制 D．已感受到变法阻力强大
10．王尔敏在《拳变时期的南省自保》中写道： ( http: / / www.21cnjy.com )“庚子五月，拳乱起于近畿，仇洋杀教，围攻使馆，以致酿成巨衅，东北尤罹浩劫。而南方各省，得免于兵祸，保全半壁河山，实由于各督抚应付得力，其重要关键，则在南省立约互保的成功。”这说明（ ）
A．清中央政府对东南互保运动的认可 B．中央集权在晚清时期遭到严重削弱
C．清政府采取正确措施应对当时困局 D．义和团运动兴起直接促成东南互保
11．义和团的斗争直指外国洋人，“最恶洋货， ( http: / / www.21cnjy.com )如洋灯、洋瓷杯，见即怒不可遏，必毁而后快。见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毁物杀人，见洋字洋式而不怒者，惟洋钱而已”。这表明
A．义和团运动沉重打击了列强势力 B．义和团运动思想上的落后性
C．义和团具有强大的反帝爱国力量 D．中西方之间的矛盾异常尖锐
12．下图史料记载：庚子三春，日照重阴；君 ( http: / / www.21cnjy.com )非桀纣，奈有匪人。最恨和约一误，致皆党鬼殃民。上行下效兮奸宄道生。中原忍绝兮羽翼洋人。趋炎附势兮四畜同群。逢天坛怒兮假手良民。红灯暗照兮民不迷经。义和明教兮不约同心。金鼠漂洋孽，时逢本命年，待到重阳日，剪草自除根。该史料所反映历史事件
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．是由“三国干涉还辽”直接引发 B．引起政治和权力结构的变化
C．促进革命统一战线的形成 D．粉碎了列强瓜分中国的迷梦
二、材料分析题
13．阅读材料，回答问题。
材料一 购买外洋船炮，为今日救时之第一要 ( http: / / www.21cnjy.com )务。……购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》（1861年）
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》（1864年）
材料二 （梁启超在评价洋务派时说）知 ( http: / / www.21cnjy.com )有兵事而不知有民政，知有洋务而不知有国务。以为吾中国之政教风俗无一不优于他国，所不及者唯枪耳、炮耳、船耳、机器耳。
——梁启超《李鸿章传》
(1)根据材料一，概括指出曾国藩、李鸿章的共同主张，并说明提出主张的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出梁启超在学习西方认识上的新突破及其实践活动。
14．阅读材料，回答问题。
材料一 经济和社会结构发生的变化 ( http: / / www.21cnjy.com )，超出了旧的经济制度所能够承载的范围；随着社会变革的推进，新式学堂纷纷建立，新式出版机构与介绍西方知识的图书增多。面对日益深重的民族危机。仅靠教化的作用和世道人心的固守是不能解决问题的，洋务面对“数千年未有之变局”所采取的解决之道，客观上越来越背离儒家的治国之道，虽说洋务派非有意为之，但它推动了中国的近代化进程。中国传统的一元文化模式逐渐解体。
——摘编自齐艳苓《马克思主义在中国的传播和发展的文化基础研究》
材料二 康有为努力改革的中心目标是以 ( http: / / www.21cnjy.com )西方为主要模式，以救济中国政治、经济以及学术思想的改变。方法是按照近代西方的样板，以缓进的步调，使古老的中国传统进入近代世界的价值系统。中国的专制必须结束；但考虑到政治发展的阶段，它必须先经过君主立宪制的中间阶段，然后才能达到完全的民主。落后的农业经济必须改为工业经济；私有资本主义，而非社会主义化，才是其原动力。在近代生活方式到来之前，必须先有社会与思想上的准备；但本土文化中的有效因子不能一扫而光。
——摘编自萧公权《康有为思想研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国一元文化解体的时代背景。
(2)根据材料并结合的学知识，指出康有为维新思想的主要内容；并评价康有为的维新思想。
三、论述题
15．1902年，梁启超在《论小说与群治之关系》中指出“小说为文学之最上乘”，并主张“欲新民，必自新小说始”。阅读材料，回答问题。【版权所有：21教育】
材料
新小说 文体 简介
《新法螺先生谭》 科幻小说 叙述主人公新法螺从地球到月球 ( http: / / www.21cnjy.com )、金星，最后重返上海的奇异经历。小说中涉及了大量的技术名词，如“离心力”“卫星”“洗脑”“循环系统”“动物瓷器学”等
《二十年目睹之怪现状》（1909年） 章回体小说 全书以主人公“九死一生”的经历为主要 ( http: / / www.21cnjy.com )线索，从他奔父丧开始，至其经商失败终止。通过这个人物20年间的遭遇和见闻，揭露了从光绪十年（1884年）中法战争前后至光绪三十一年左右的清末社会的黑暗现实，并从侧面描绘出帝国主义的疯狂侵略
《新中国》（1910年） 科幻小说 小说以第一人称写作，是一部以 ( http: / / www.21cnjy.com )梦为载体的幻想之作。书中写道：“万国博览会”要在上海浦东举行，为此在上海滩建成了浦东大铁桥和越江隧道，还造了地铁
——摘编自袁行霈主编《中国文学史》
根据材料，谈谈你对梁启超认识的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C D D C B D D B
题号 11 12
答案 B D
1．D
【详解】本题是单类型单项选 ( http: / / www.21cnjy.com )择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。结合所学知识可知，开设议院是近代民主政治发展的核心，是政治民主化发展的标志，而伴随着维新变法的进行，康有为认识到在中国推行西方式的议会制度会受到较大阻力，因此为了减少变法阻力与缓和矛盾，提出了制度局的构想，D项正确；从康有为等人为挽救民族危亡，进行变法可知，民族意识已经萌发，排除A项；材料中没有涉及“争取慈禧太后的支持”，排除B项；康有为的政治思想是君主立宪制，不是君主专制，排除C项。故选D项。21世纪教育网版权所有
2．A
【详解】据题意可知，康有为是通 ( http: / / www.21cnjy.com )过向光绪帝上书的方式进行变革，企图依靠一个没有实权的皇帝改革成功，由此可知戊戌变法缺乏广泛的社会基础，A项正确；戊戌变法主张进行政治变革，是符合历史潮流的，排除B项；保守派的阻挠不是戊戌变法失败的根本原因，排除C项；戊戌变法的实践与指导思想并没有背离，排除D项。故选A项。
3．C
【详解】根据“未闻以牛为体 ( http: / / www.21cnjy.com )，以马为用者也”可知该思想家是主张体用一致，由此可知洋务派主张的中体西用，企图通过学习西方的先进技术维护封建专制统治是不可能实现的，要维护政治统治就必须进行政治改革，所以这位思想家是在批判洋务派，应该属于维新派，C项正确，排除A项；这位思想家是在主张体用一致，顽固派拒绝进行变革，排除B项；革命派不主张进行变革，而是进行暴力革命，与题意主旨不符，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】《时务报》“虽铁石人亦受感 ( http: / / www.21cnjy.com )动，从古至今文字之力之大，无过于此者矣”“识见正大，议论切要，足以增广见闻，激发士气”。据材料可知，《时务报》起到了激发国民抗争意识的作用，故D正确；“各阶层的普遍认可”说法过于绝对，故A错误；材料未强调宣传资产阶级民主思想，故B错误；显然，该报助推了国内政治运动舆情，故C错误。
5．D
【详解】根据所学知识可知，法国士兵、修士 ( http: / / www.21cnjy.com )和美国 “基督教传教士”在内的侵略者，参与对“皇宫”和河北一带“屠杀、抢劫”的战争指的是八国联军的侵华战争，其后果是使中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；八国联军侵华战争后，列强通过扶植代理人侵略中国，并没有直接破坏中国领土主权，A项错误；列强在华资本输出合法化是中日甲午战争之后签署的《马关条约》的内容，B项错误；八国联军的侵华战争主要在直隶一带进行，并没有涉及广东等地，C项错误。21cnjy.com
6．C
【详解】材料所反映的是东南互保事件，根据 ( http: / / www.21cnjy.com )“请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。”可得出互保运动虽然为大清帝国维持了半壁江山，使河北、山东以外的地区得以免于义和团及八国联军战乱的波及，但也正因为东南督抚的避战互保才使得清廷威信扫地，其虚弱表露无遗，加速了清廷的“西狩”。清廷“西狩”之后，中央权威丧失殆尽，导致以后地方权力愈加膨胀，终成尾大不掉的半独立局面。这进一步动摇了其统治根基，C项正确；南北对抗并不存在，排除A；材料只涉及到东南的督抚决定各自省份的事务，而没有主导中央事务，排除B；D项是民国时期，排除D。
7．B
【详解】题干列举了列强侵华的三次战 ( http: / / www.21cnjy.com )争和签订的三个不平等条约，反映了西方列强的入侵，故B正确。中华民族的奋起表现在太平天国运动和义和团运动等，排除A；晚清政府的改革表现在洋务运动和清末新政等，排除C；近代的民主革命表现在辛亥革命等，排除D。
8．D
【详解】“各国应分自主，当驻兵队护 ( http: / / www.21cnjy.com )卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守”可知该条约应是《辛丑条约》，1901年，清政府在八国联军侵华战争后被迫签订《辛丑条约》，其中规定划北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不许中国人居住，而《辛丑条约》的签订标志清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，半殖民地半封建社会正式形成，D正确；两次鸦片战争中列强以打开中国市场为目的，A排除；第二次鸦片战争中列强实现了鸦片贸易合法化，B排除；甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮，C排除。故选D。
9．D
【详解】从材料中“今上有 ( http: / / www.21cnjy.com )心变法，但力似未足”“旧党之阻挠、八股试帖之无用、部议之因循扦格、大臣之不明新学”“绝非善象”，可以看出，光绪帝已经感受到变法的阻力较大，D项正确；光绪皇帝对变法充满担忧，而不是充满信心，排除A项；材料反映光绪帝对变法困难的认识，未体现变法的内容和目标，排除B项；材料分析了变法的困难较多，而不是摆脱守旧派的控制，排除C项。故选D项。21教育网
10．B
【详解】根据“庚子五月，拳乱起于近畿… ( http: / / www.21cnjy.com )…实由于各督抚应付得力，其重要关键，则在南省立约互保的成功”，结合所学可知，八国联军侵华时期，南方各省与英美等国确立“东南互保”协议，严重动摇了清政府的统治根基，中央集权遭到严重削弱，B项正确；东南互保运动并没有得到清中央政府的认可，排除A项；“东南互保”削弱了清政府的统治，这并非清政府采取的措施，排除C项；东南互保是在八国联军进北京的背景下出现的，排除D项。故选B项。21·cn·jy·com
【点睛】
11．B
【详解】根据材料可知，义和团反对洋 ( http: / / www.21cnjy.com )人，对于一切带有“洋”字的东西都肆意摧毁，这反映出义和团运动具有盲目排外的倾向，在思想上明显具有落后性，B项正确；材料不涉及义和团运动对洋人的反抗以及反帝爱国性质，排除A、C项；晚清时期中西方之间的矛盾尖锐，这是当时的事实，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。www.21-cn-jy.com
12．D
【详解】根据材料关键信息 ( http: / / www.21cnjy.com )“庚子三春”“逢天坛怒兮假手良民。红灯暗照兮民不迷经”“义和明教兮不约同心”可以判断出是义和团运动，是农民阶级反帝爱国运动，粉碎了列强瓜分中国的野心，D项正确；“三国干涉还辽”与《马关条约》的签订有关，与义和团运动无关，排除A项；太平天国运动引起清政府政治和权力结构的变化，如地方督抚势力的崛起，排除B项；革命统一战线的形成与国共合作有关，与材料无关，排除C项。故选D项。
【点睛】
13．(1)主张：学习西方先进技术（师夷长技或自强求富）。
背景：从列强侵略中国，清政府面临外患角度回答；从太平天国运动等反抗斗争发展，清政府面临内忧角度回答。21·世纪*教育网
(2)新突破：主张学习西方政治制度（概括材料也可）。
实践：宣传维新思想；参与戊戌维新运动。
【详解】（1）主张：根据材料“购买 ( http: / / www.21cnjy.com )外洋船炮，为今日救时之第一要务”“中国欲自强，则莫如学习外国利器”可归纳出主张学习西方技术；背景：结合19世纪60年代清政府面临内忧外患的局势进行分析，即从列强侵略中国，清政府面临外患角度回答；从太平天国运动等反抗斗争发展，清政府面临内忧角度回答。www-2-1-cnjy-com
（2）突破：根据材料“以为吾中国之政教风俗 ( http: / / www.21cnjy.com )无一不优于他国，所不及者唯枪耳、炮耳、船耳、机器耳”可归纳出主张学习西方政治制度。实践：结合所学知识可知，如宣传维新思想；参与戊戌维新运动。【来源：21cnj*y.co*m】
14．(1)背景：社会经济结构的变化；民族危机日益深重；儒学治国理念受到挑战和质疑；西方民主思想的传入；洋务运动的推动。【出处：21教育名师】
(2)主要内容：主张用君主立宪制代替 ( http: / / www.21cnjy.com )君主专制；发展资本主义工商业；保留传统文化的有效因子。评价：在面临严重民族危机的背景下，康有为的思想直接服务于维新变法运动，是符合时代潮流的爱国的进步思想，起了思想启蒙的作用；对本土文化中的有效因子持保留态度，有利于传统文化的传承与发展，其思想为后来的探索提供了有益的借鉴。
【分析】(1)
背景：依据材料“经济和社会结构发生的 ( http: / / www.21cnjy.com )变化，超出了旧的经济制度所能够承载的范围”可概括出社会经济结构的变化；根据材料“面对日益深重的民族危机，仅靠教化的作用和世道人心的固守是不能解决问题的”可概括出民族危机日益深重；根据材料“新式出版机构与介绍西方知识的图书增多”可概括出西方民主思想的传入；根据材料“客观上越来越背离儒家的治国之道”可概括出儒学治国理念受到挑战和质疑；根据材料“洋务派面对‘数千年未有之变局’所采取的解决之道，客观上越来越背离儒家的治国之道”可概括出洋务运动的推动。
(2)
内容：根据材料二中“中国 ( http: / / www.21cnjy.com )的专制必须结束……先经过君主立宪制的中间阶段，然后才能达到完全的民主”可概括出主张用君主立宪制代替君主专制；根据材料“落后的农业经济必须改为工业经济；私有资本主义，而非社会主义化，才是其原动力”可概括出发展资本主义工商业；根据材料“在近代生活方式到来之前，必须先有社会与思想上的准备；但本土文化中的有效因子不能一扫而光”可概括出保留传统文化的有效因子。评价：根据康有为维新思想的主要内容，运用唯物史观，结合当时的时代背景，肯定康有为思想的爱国、进步和启蒙的同时，明确其对传统文化的传承、发展对后世具有借鉴作用。21*cnjy*com
【点睛】
15．示例：梁启超认为新小说可以促进民众的思想解放。
《新法螺先生谭》中作者通过引用大量的技术 ( http: / / www.21cnjy.com )名词，向民众展现了一种科学理性的思维方式。《二十年目睹之怪现状》揭露了清末社会的黑暗现实以及帝国主义对中国的瓜分与掠夺，反映了民族意识的觉醒。《新中国》通过描写上海建设大桥、地铁以及举行“万国博览会”的梦想场景，体现了人民对中国未来工业发展的向往和期盼。
综上所述，通过反映社会现实，传播进步思想，从科学意识、民族意识、民主意识等多方面促进民众的思想解放。
【详解】理解：按照题目要求，从梁启 ( http: / / www.21cnjy.com )超《论小说与群治之关系》中强调的“小说为文学之最上乘”，要改造国民思想，须从新小说开始等，整理得出梁启超的观点，即“新小说可以促进民众的思想解放”；将观点确定下来后，阅读表格内容，从中提取能够支持梁启超观点的信息，如《新法螺先生谭》中引用“离心力”“卫星”“洗脑”“循环系统”“动物瓷器学”等大量的技术名词，《二十年目睹之怪现状》中“揭露了从光绪十年（1884年）中法战争前后至光绪三十一年左右的清末社会的黑暗现实，并从侧面描绘出帝国主义的疯狂侵略”，《新中国》书写的“浦东大铁桥和越江隧道，还造了地铁”等，结合所学知识，举例说明近代小说通过向民众展现科学理性的思维方式、反映了民族意识的觉醒和体现人民对中国未来工业发展的向往和期盼等，客观上起到了促进民众思想解放的作用；最后总结说明小说通过反映社会现实，传播进步思想，从科学意识、民族意识、民主意识等多方面促进民众的思想进步；整个解题过程注意表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。
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