第二单元生产工具与劳作方式拔高练习 统编版高中历史选择性必修2（含答案+解析）

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第二单元生产工具与劳作方式
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．汉武帝曾以赵过为搜粟都尉，教民耕殖。“三 ( http: / / www.21cnjy.com )犁共一牛，一人将之，下种、挽耧，皆取备焉，日种一顷（100亩）。”直到东汉时期，陕西中部地区“犹赖其利”。据此可知
A．一牛三犁的耕作技术在全国推广
B．曲辕犁的使用与普及加快了播种速度
C．播种工具的革新提高了生产效率
D．政府的重视使农产品亩产量逐年增加
2．18世纪60年代到19世纪中期.英国机械纺纱业所用原棉数量由500万磅增加到5.28亿磅。据此可知，这一时期英国（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．农业中的商品化生产迅速发展 B．资本主义生产方式开始建立
C．经济发展越来越依赖世界市场 D．工场手工业已进入鼎盛时期
3．20世纪初，伦敦街头的 ( http: / / www.21cnjy.com )“敲窗人”这一职业颇受欢迎，他们手持长杆在街上走走停停，敲打客户的窗户，从夜晚工作至凌晨， 每次敲窗叫醒服务都会得到1便士收入。这一现象最能反映出（ ）
A．工人的居住条件不断恶化 B．工业化强化民众时间观念
C．英国的钟表行业难以发展 D．传统职业影响人们的生活
4．下表是主要资本主义国家铁路营运里程（单位：公里），表中数据的变化反映（ ）
国家 1850 年 1914 年
英国 9272 32627
法国 2647 39486
美国 12925 333414
德国（普鲁士） 5609 62521
A．资本主义国家经济发展不平衡 B．工业革命推动交通运输的发展
C．资本主义的世界市场初步形成 D．经济全球化推动国际贸易发展
5．下图是“1840-1920年国内市场商品量各时间段年均增长率表”。据此可知（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．①阶段因外国侵略从而导致了国内市场萎缩
B．②阶段因自然经济解体带来了进口商品增长
C．③阶段因资本输出带来进口商品增长率下降
D．④阶段因外国商品退出导致了中国经济增长
6．现代大学的开端，源于18 ( http: / / www.21cnjy.com )10年建立的柏林大学。传统大学以教学为主要手段和途径，向学生传授已有的知识和观念，柏林大学则将教学与研究结合起来，注重对新知识的探索。这一做法（ ）2·1·c·n·j·y
A．表明德国高等教育世界领先 B．适应了工业化发展的需要
C．促进了德国高等教育的普及 D．推动了大学教育的世俗化
7．据1999年初联合国相关 ( http: / / www.21cnjy.com )机构统计，每15个美国人就拥有一台计算机，欧盟为55人，而拉美1120人，非洲25127人才拥有一台计算机。这一现象表明（ ）
A．个人计算机的出现引发了深刻的社会变革
B．维护信息安全成为发展中国家的当务之急
C．进入信息社会是当今世界不可阻挡的潮流
D．信息技术革命可能加剧全球发展的不平衡
8．“凿”在刀耕火种时期主要是用于砍伐林木的农具,也可用来加工;后来成为纯粹的加工木质农业器物的工具。这种变化反映出21教育网
A．古代农业生产力的进步 B．农具随时代发展而减少
C．手工业冲击了农业生产 D．刀耕火种时期农具繁多
9．唐朝政府鼓励养牛，规定牛繁殖超 ( http: / / www.21cnjy.com )过三头，奖励绢一匹，同时还制订了养牛的饲料标准，通过学校教育方式传授治疗牛病的技术，建立牛市促进牛的市场交易。这些举措有利于（ ）
A．提升养牛业商业化水平 B．加速经济重心向南转移
C．促进土地资源开发利用 D．推动农业经营方式转变
10．结合所学知识分析造成下表中人口变化的主要原因在于
年份 1840 1870 1900 1920
英国农业人口占总人口数的比重（％） 22 14.8 8.4 7.1
A．海外移民 B．殖民战争 C．工业革命 D．资产阶级革命
11．下列属于水利灌溉工具的是（ ）
①水排 ②翻车 ③筒车 ④花楼机
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
12．俄国在1861年改革前50年 ( http: / / www.21cnjy.com )进口的工具和机器总计仅为83974件。而改革开始后，“木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸气磨与蒸气织机的俄国”。这反映了俄国1861年改革（ ）2-1-c-n-j-y
A．促使俄国发展为工业国 B．推动俄国向近代化迈进
C．使俄国农业实现机械化 D．清除了封建社会的残余
二、材料分析题
13．阅读下列材料
材料一 “自古书契多编以竹简， ( http: / / www.21cnjy.com )其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年（公元105年），奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”
——引自《后汉书·宦官列传》
材料二 造纸术发展大事记
公元 大事记
105年 东汉蔡伦改进造纸术
618～907年 手工纸施胶与染色问世
1637年 《天工开物》载入造纸术工艺
793年 阿拉伯第一座手工纸作坊在巴格达建成。继而传遍欧洲各国：西班牙、西西里、意大利、法国、德国
1680年 荷兰式打浆机发明
1807年 长网式造纸机在法国问世
1809年 圆网式造纸机在英国问世
1840～1870年 1840年德国首创用机械方法处理木材制浆造纸；1870年投入商业运作，生产首批机磨木浆www-2-1-cnjy-com
1854年 英国首创利用氢氧化钠处理木材、制浆，称为苏打法制浆
1874年 瑞典及德国开始采用亚硫酸盐法制浆
1884年 亚硫酸盐法制浆在德国问世
1897年 长网造纸机最高车速达160m/分钟
1920年 长网造纸机最高车速达320m/分钟
1920年以后 制浆造纸技术飞速发展， ( http: / / www.21cnjy.com )主要技术有化学回收技术，连续蒸煮，连续漂白，连续打浆，夹网造纸机等。近代造纸机车速已达1500～2000m/分钟；卫生纸车速已高达2500m/分钟以上
——引自戴家璋《中国造纸技术简史》
材料三 我国2004年机制 ( http: / / www.21cnjy.com )纸总产量达4950万吨，居世界主要产纸国家第二位，应该算是一个造纸大国，但是，绝不是造纸强国。……但人均依然只有42公斤，远远落后于世界人均的平均水平。
……近年来，我国已有6000 ( http: / / www.21cnjy.com )～7000家小型造纸厂宣告停产，大部分是由于未能妥善解决废水污染附近水域被勒令停产的；也有少数是基于产品质量和成本难以在市场上竞争而不得不停产。在今后的较长一段时期，这种情况还会不断发生。
——引自钟香驹《从造纸术摇篮到造纸工业现代化》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出蔡伦改进造纸术的主要原因和主要影响。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出造纸术的改进、推广、传播过程中的主要特点，并简要分析其形成原因。
（3）据材料三并结合所学知识，分析中国人均产纸量远远落后于世界人均水平的主要原因。
14．阅读图表，回答下列问题。
材料一 表1 第一次工业革命期间纺织领域的主要发明
时间 内容 国别 发明人
1765 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯
1769 水力纺纱机 英国 阿克莱特
1779 骡机 英国 克隆普顿
1785 水力织布机 英国 卡特莱特
材料二 表2 第一次工业革命期间的龙头产业概况
时间（年） 内容 行业
1785 改良蒸汽机 机械
1830、1850 铁路里程从31英里延伸到2.35万英里 交通
1785、1850 棉纺织品 4000万码 20亿码 纺织
1800、1861 煤 1200万吨 5700万吨 采矿、冶金
铁 13万吨 380万吨
材料三 英国就业人口比重图
( http: / / www.21cnjy.com / )
材料四 表3 1860年英国人口、经济在欧洲和世界的占比（%）
类别（英国） 占欧洲总量（%） 占世界总量（%）
人口 10 2
工业品 50—60 40—50
对外贸易 30 30
船舶吨位 60
英镑 国际贸易的通用货币
民众消费品（如：钢笔、床单、铁壁炉等） 欧洲大陆和其他地区、国家的贵族奢侈品
(1)根据材料一并结合所学知识，分析十八世纪中后期英国首先从棉纺织业开展技术革新的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明蒸汽机使用对英国工业发展的影响。
(3)根据材料三、四并结合所学知识，概括英国工业革命推动经济、社会生活变化的表现。
三、论述题
15．阅读材料，回答问题。
纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命，每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。21世纪教育网版权所有
——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》
( http: / / www.21cnjy.com / )
根据材料并结合现代史知识，自拟一个论题并予以阐述。（论点明确，史论结合，条理清晰）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B A C B D A C C
题号 11 12
答案 B B
1．C
【详解】结合所学可知，西汉赵过作耧车，是古 ( http: / / www.21cnjy.com )代播种用的农具,由牲畜牵引,后面有人扶着,可以同时完成开沟和下种两项工作，耧车由三只耧脚组成，就是三脚耧。三脚耧，下有三个开沟器，播种时，用一头牛拉着耧车，耧脚在平整好的土地上开沟播种，同时进行覆盖和镇压，一举数得，省时省力，故其效率可以达到“日种一顷”，由此可见，播种工具的革新提高了生产效率，故C项正确；A项“全国推广”在材料中并不体现，排除；材料强调的是耧车而非曲辕犁，而且唐朝才发明曲辕犁，排除B项；材料没有体现政府的态度对农业的影响，体现的是播种工具的革新对生产效率的影响，排除D项。故选C项。
【点睛】
2．C
【详解】根据材料可知伴随着 ( http: / / www.21cnjy.com )第一次工业革命的进行，英国机器纺纱业需要的原棉数量急剧增加，据所学知识可知，英国国内生产的原棉不足以满足英国工业发展的需要，英国工业的发展需要其在世界范围内寻找原料产地，其经济发展越来越依赖世界市场，C项正确；材料反映的是工业生产对农产品的需求量增加，并非农产品商品化的发展，排除A项；英国工场手工业时期就开始建立资本主义生产方式，排除B项；18世纪60年代到19世纪中期英国已经进入工厂时期，排除D项。故选C项。21cnjy.com
3．B
【详解】本题是单类型单项选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（世界）。根据材料“敲窗人”“手持长杆在街上走走停停，敲打客户的窗户，从夜晚工作至凌晨”可知，工业革命后工厂形成了严格的考勤制度，人们的时间观念被强化，于是出现了职业“敲窗人”，B项正确；出现“敲窗人”并不等于工人的居住条件恶化，排除A项；“敲窗人”的出现恰恰说明当时人们对钟表的需求量较大，钟表业的发展有较大潜力，排除C项；“敲窗人”的客户从事的是时间要求较为严格的行业，一般是机器工厂的工人，这不属于传统行业，排除D项。故选B项。21·cn·jy·com
4．A
【详解】从铁路营运里程的 ( http: / / www.21cnjy.com )变化来看，英国的铁路营运里程减少，德国的铁路营运里程增加，说明资本主义国家经济发展不平衡，A项正确；题目问的是“变化”反映了什么，强调的是不平衡，不是发展，排除B项；资本主义世界市场的初步形成的17、18世纪，排除C项；材料体现的是主要资本主义国家铁路营运里程变化，不是国际贸易，排除D项。故选A项。
5．C
【详解】本题是单类型单项选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：1840-1920年的中国。结合所学知识可知，甲午中日战争后，列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主，因此③阶段因资本输出带来进口商品增长率下降，C项正确；由于自然经济的抵制，导致鸦片战争后，列强对华的商品输出并未呈现显著增长，排除A项；鸦片战争后，自然经济开始解体，真正解体是在1956年三大改造完成后，排除B项；1908年至1920年，外国商品并未退出中国市场，排除D项。故选C项。
6．B
【详解】本题是多类型单项选择题。根据题 ( http: / / www.21cnjy.com )干设问词，可知是本质题、影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料“现代大学的开端，源于1810年建立的柏林大学”“柏林大学则将教学与研究结合起来，注重对新知识的探索”和所学可知，柏林大学建立的背景是工业革命的开展，其对教育方式的变革主要是为了迎合国家工业化发展的需要，为国家工业化培养人才，B项正确；材料未涉及德国同其它地区教育的对比，排除A项；受制于生产力水平的影响，当时德国的高等教育并未普及，排除C项；材料与大学教育的世俗化无关，排除D项。故选B项。www.21-cn-jy.com
7．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题 ( http: / / www.21cnjy.com )主题干设问词，可知这是本质题，时空是1999年的世界。根据材料“据1999年初联合国相关机构统计，每15个美国人就拥有一台计算机，欧盟为55人，而拉美1120人，非洲25127人才拥有一台计算机。”可知，美国人拥有计算机的比例远超非洲、拉美地区，这说明在第三次科技革命时期，美国等发达资本主义国家仍然占据绝对优势，该现象可能加剧全球发展的不平衡，D项正确；材料无法得出个人计算机的出现与社会变革的关系，不符合题意，排除A项；材料并未强调发展中国家维护信息安全的情况，不符合题意，排除B项；信息社会是当今世界不可阻挡的潮流，但与题干信息无关，排除C项。故选D项。21·世纪*教育网
8．A
【详解】由材料可知，“凿”以前是砍伐林木的 ( http: / / www.21cnjy.com )工具，后来成为纯粹的加工木质农业器物的工具，这一转变表明当时农业生产工具的增多，反映出当时农业生产力水平的进步，A项正确；农具随时代发展而减少，表述明显与史实不符，排除B项；材料信息不能表明当时手工业冲击了农业生产，排除C项；刀耕火种时期农具繁多，与史实不符，排除D项。故选A项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题 ( http: / / www.21cnjy.com )主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料“鼓励养牛”、“奖励绢一匹”“传授治疗牛病的技术”“建立牛市促进牛的市场交易”可知唐朝政府的举措将极大提高农民养牛的积极性，提高耕牛的数量，中国古代，牛很大程度上做为生产工具用于耕作，所以，这些举措有利于促进土地资源的开发利用，C项正确；耕牛最终服务于农耕，不是为了商业养牛，排除A项；唐朝政府的举措将极大提高农民养牛的积极性，为农业发展提供动力，与经济重心南移无关，排除B项；农业经营方式始终是以家庭为单位的自给自足的方式，排除D项。故选C项。【来源：21cnj*y.co*m】
10．C
【详解】根据所学可知，184 ( http: / / www.21cnjy.com )0-1920年是英国两次工业革命时期，农业人口占总人口数的比重逐步下降，主要是工业革命引起产业结构变化导致的，故选C；海外移民、殖民战争与农业人口占总人口数的比重逐步下降无关，排除AB；1640-1688年英国资产阶级革命，D时间不符合题意，排除。【版权所有：21教育】
【点睛】
11．B
【详解】本题是组合选择题。据本题时间 ( http: / / www.21cnjy.com )信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学知识可知，筒车是唐朝重要的灌溉工具，它是利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉；翻车是三国时期的灌溉工具，提水时，一般安放在河边，下端水槽和刮板直伸水下，利用链轮传动原理，以人力（或畜力）为动力，带动木链周而复始地翻转，装在木链上的刮板就能顺着水把河水提升到岸上，进行农田灌溉，根据结论可知②③正确；水排是东汉时期发明的水利鼓风设备，不是水利灌溉工具，①项错误；花楼机是我国古代织造技术的设备，不是水利灌溉工具，④错误。结合上述分析可知B项符合题意，排除ACD项。故选B项。21*cnjy*com
12．B
【详解】俄国1861年改革开始后，大量引进 ( http: / / www.21cnjy.com )先进的机器、设备，工农业生产从传统方式向蒸汽时代迈进，反映出1861年改革推动了俄国近代化，B项正确；直到1930年代俄国才通过两个五年计划发展为工业国，排除A项；材料不能说明1861年改革使俄国农业实现了机械化，排除C项；清除了封建社会残余的说法绝对且不符合史实，排除D项。故选B项。
13．
（1）主要原因：竹木简沉重，不便携带；缣帛昂贵，不利推广。
影响：使造纸的原料更加广泛，使纸的价格低廉，便于推广，推动了我国造纸术和文化教育事业的传播、发展。
（2）主要特点：从蔡伦改 ( http: / / www.21cnjy.com )进造纸术到唐代，我国造纸技术领先世界。明清以后，欧洲国家采用机器和化学技术造纸，使造纸技术大大改进提高，而我国造纸等技术开始落后于西方。
形成原因：17世纪，欧洲资本主义制度开始逐 ( http: / / www.21cnjy.com )步确立起来，资本主义经济发展迅速，自然科学出现了重大突破；尤其是两次工业革命大大加快了造纸技术的进步。而明清时期我国封建专制制度的腐朽，“重农抑商”、“八股取士”、“闭关锁国”等政策制度严重阻碍了中国科技进步。21教育名师原创作品
（3）原因：中国经济落后于发达国家；教育事业不够发达；造纸工艺还比较落后；大批小型造纸企业的关停等。21*cnjy*com
【详解】（1）原因：根据 ( http: / / www.21cnjy.com )材料一中“缣贵而简重，并不便于人”，结合所学知识可知，蔡伦改进造纸术的原因是，当时的书写材料中，竹木简沉重，不便携带，缣帛昂贵，不利推广。影响：根据材料一中“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸”，结合所学知识，从经济、文化、教育发展等方面分析可知，蔡伦改进造纸术，使造纸的原料更加广泛，使纸的价格低廉，便于推广，推动了我国造纸术和文化教育事业的传播、发展。
（2）特点：根据材料二中“618～ ( http: / / www.21cnjy.com )907年，手工纸施胶与染色问世”“793年，阿拉伯第一座手工纸作坊在巴格达建成”等信息可知，从蔡伦改进造纸术到唐代，我国造纸技术领先世界；根据“1680年，荷兰式打浆机发明”“1807年，长网式造纸机在法国问世”“1809年，圆网式造纸机在英国问世”等信息可知，明清以后，欧洲国家采用机器和化学技术造纸，使造纸技术大大改进提高；综合材料二中的信息，结合所学知识可知，明清以后，我国造纸等技术开始落后于西方。原因：结合所学知识，对比中西方社会制度、经济发展模式、外交政策和科学技术条件等可知，明清时期，中国造纸技术逐渐落后于西方的原因主要有，近代以来，西方欧洲资本主义制度逐步确立，资本主义经济发展迅速，自然科学出现了重大突破，两次工业革命更是大大加快了造纸技术的进步，同时，明清时期的中国，封建专制制度腐朽，“重农抑商”“八股取士”和“闭关锁国”等政策制度严重阻碍了中国科技进步。
（3）原因：根据材料三中“小型造纸厂宣告停产 ( http: / / www.21cnjy.com )，大部分是由于未能妥善解决废水污染附近水域被勒令停产的；也有少数是基于产品质量和成本难以在市场上竞争而不得不停产”，结合所学知识，从综合国力、教育、技术和产业结构调整等方面分析可知，当今我国人均产纸量远远落后于世界人均水平的原因主要有，中国经济落后于发达国家，教育事业不够发达，造纸工艺还比较落后，大批小型造纸企业的关停等。
14．(1)原因：棉纺织业竞争激烈，需不断革新技术；国内外棉布市场的需求扩大；棉花更易于机械纺织；棉纺织业是新兴的行业，易于采用新技术。
(2) 影响：推动了交通运输业的发展；促进了矿产的开采，推动工业发展。
(3)表现：产业结构发生变化，农业比重 ( http: / / www.21cnjy.com )下降，工业地位提升；促进英国人口增加；推动英国外贸的发展；促进英国民众生活水平提高；提升了英国的地位，使得英镑成为国际通用货币。
【详解】（1）原因：根据材料“当时英国的棉 ( http: / / www.21cnjy.com )纺织业面临着国内传统毛纺织业和进口印度优良棉布两方面的激烈竞争。棉纺织业要发展成为一个独立的新兴工业部门，必须不断革新本身的技术”可知，棉纺织业竞争激烈，需不断革新技术；根据材料“近代以来随着世界贸易范围的扩大，以柔软、质薄、穿着舒服见长的棉布，深受社会各阶层人士的欢迎”可知，国内外棉布市场的需求扩大；根据材料“棉花具有比羊毛更有粘合性而少弹性、更易于搓捻和拉长的优点”可知，棉花更易于机械纺织；根据材料“棉纺织业是新兴的工业，不受行会制度的限制，享有自由发展的有利条件”可知，棉纺织业是新兴的行业，易于采用新技术。
（2）影响：根据材料中所列行业的发展可以看出，蒸汽机推动了交通运输业的发展、促进了矿产的开采，推动工业发展。【出处：21教育名师】
（2）表现：根据材料三中工业和农业比重可知， ( http: / / www.21cnjy.com )工业革命推动产业结构发生变化，农业比重下降，工业地位提升；根据材料四中的数据可以看出，工业革命促进英国人口增加、推动英国外贸的发展；、促进英国民众生活水平提高、提升了英国的地位，使得英镑成为国际通用货币。
15．论题：科技革命给人类社会的发展带来了机遇与挑战。
阐述：科技革命给人类社会带来了巨大的影响， ( http: / / www.21cnjy.com )极大改变了人们的生产生活方式。科技革命提高了劳动生产率，促进了经济的快速发展，创造了巨大的社会财富。一方面，科技革命改变了人们的生活方式，人们的交流、娱乐购物、教育、医疗等方面 的方式都有了极大的变化，给人们的生活带来了便捷，丰富了人民的精神生活，提高了教育的质量和效率，改善了人们的健康状态。另一方面，大规模自动化生产和人工智能的运用，会造成大量的失业和贫富不均、环境污染等现象。同时人们的隐私安全问题、网络犯罪问题也越来越严重。 综上所述，科技革命作为人类发展不可避免的历程，机遇与挑战并存，人类应携手合作，抓住机遇，迎接挑战。
【详解】本题为论述题之探究结论论证题。时空为 ( http: / / www.21cnjy.com )近代以来（世界）。首先，自拟论题，根据材料“纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命，每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响”可以拟定论题为科技革命给人类社会的发展带来了机遇与挑战。然后结合材料图片可知，第三次科技革命既给社会提供便利，又带来一定的危害。科技革命的利弊加以阐述：科技革命给人类社会带来了巨大的影响，极大改变了人们的生产生活方式。科技革命提高了劳动生产率，促进了经济的快速发展，创造了巨大的社会财富。一方面，科技革命改变了人们的生活方式，人们的交流、娱乐 购物、教育、医疗等方面 的方式都有了极大的变化，给人们的生活带来了便捷，丰富了人民的精神生活，提高了教育的质量和效率，改善了人们的健康状态。另一方面，大规模自动化生产和人工智能的运用，会造成大量的失业和贫富不均、环境污染等现象。同时人们的隐私安全问题、网络犯罪问题也越来越严重。最后得出结论：综上所述，科技革命作为人类发展不可避免的历程，机遇与挑战并存，人类应携手合作，抓住机遇，迎接挑战。
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