第3课古代西亚、欧洲文化拔高练习 统编版高中历史选择性必修3（含答案+解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
第3课古代西亚、欧洲文化
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．大津巴布韦由修那部落建于中世纪时期，主要可分成三部分；山丘建筑群、卫城和山谷建筑群。下面考古发掘推断而出的结论中不合理的是（ ）www.21-cn-jy.com
选项 考古发掘 推断结论
A 山丘建筑群建在330英尺高的山坡上，零星分布着数个遗址。其中还有花岗岩雕的鸟。 统治者可能住在此地，花岗岩雕的鸟可能来显示统治者的神性
B 卫城是巨大的卵形遗址，由9米高，244米长的用墙围住。 该地防卫森严，用途非同寻常，该地可能是统治者的居住地
C 山谷建筑群没有其他遗迹大，但拥有黄金熔铸的遗迹和精细的排水系统。 大津巴布韦可能曾存在过一个繁荣的社会，可能是中世纪津巴布韦社会和政治的中心。
D 遗址建筑共由90多万块花岗石砌造而成。石块连接未用任何粘合物，仍坚固挺拔，宏伟壮观。 黑人不太可能是大津巴布韦的建造者，他们不太可能创造出先进的文化。
A．A B．B C．C D．D
2．在阿拉伯半岛伊斯兰教产生之前，当地的主要宗教为
A．基督教 B．伊斯兰教 C．拜火教 D．多神教
3．互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然 ( http: / / www.21cnjy.com )规律，阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明（ ）www-2-1-cnjy-com
A．阿拉伯人是东西方文化传播使者
B．阿拉伯文化对欧洲社会转型有推动作用
C．文化传播实现于国家统治范围内
D．欧洲文明源于阿拉伯及东方国家
4．苏美尔神话为研究苏美尔城邦提供 ( http: / / www.21cnjy.com )了重要线索。根据《旧约·创世纪》《苏美尔王》等神话中的叙述，众神会议（相当于公民大会）有权选举王，决定城邦战和大事。但是操纵众神会议的则是“决定命运的七神”（相当于贵族会议）。由此可知，苏美尔城邦（ ）
A．开始进入文明时代 B．已经形成统一国家
C．君主专制尚未形成 D．神权专制已经形成
5．阿拉伯人继承了被征服地区 ( http: / / www.21cnjy.com )的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。这反映了阿拉伯文化的特点是（ ）21*cnjy*com
A．独立性和包容性 B．开放性和多元性
C．东西方文化桥梁 D．包容性和领先性
6．12—13世纪西班牙 ( http: / / www.21cnjy.com )的阿拉伯文化尤其繁盛，许多来自英法等国的学子在科尔多瓦等大学求学，阿拉伯文化所带来的冲击正是从西欧诸大学蔓延开去，与基督教神学思想相悖的世俗精神和对个人价值思考的个体精神慢慢在学校、城市乃至整个西欧社会汇聚。这表明阿拉伯文化（ ）【出处：21教育名师】
A．影响了欧洲思想解放 B．沟通了东西方文化
C．具有开放包容的特征 D．成为西方文化源头
7．波斯帝国国王大流士一世以波斯人为核心组建 ( http: / / www.21cnjy.com )军队，各级军官均由波斯贵族充任。他自任军队最高统帅，将全国划分为若干军区，军区下辖若干行省，各行省驻军不受行省总督节制，由军区的军事长官统一指挥。大流士一世的这些举措旨在（ ）
A．推行对外扩张 B．强化专制统治 C．稳定社会秩序 D．打击地方势力
8．10～15世纪，东非沿 ( http: / / www.21cnjy.com )海地区的国家广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。当地的主要出口物最有可能是（ ）
A．纺织品、象牙 B．黄金、奴隶
C．西瓜、布匹 D．西瓜、黄金
9．后世史书中记载了古代两河流域许多辉煌的文明成就，但一直有学者存在质疑。下列哪一史学成果有力证实了大部分的史书记载的真实性？
A．发现《汉穆拉比法典》
B．找到早期的《吉尔伽美什》
C．成功释读了楔形文字
D．发现古巴比伦时期的绘画
10．从苏美尔文明起，西亚地 ( http: / / www.21cnjy.com )区历代统治者都重视编纂法典，其中最著名的是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。该法典某部分说：“安努与恩格尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人。”关于该法典某部分，以下说法正确的一项是（ ）
A．该部分内容宣扬君权神授 B．明示贵族财产利益不可侵犯
C．该部分内容选自法典结语 D．要求所有人都必须遵守法典
11．古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。两者的相似之处是
A．创造世界上古老的文字 B．依据河水涨落制定了历法
C．留下了完整的成文法典 D．形成等级森严的种姓制度
12．阿拉伯帝国阿巴斯王朝的哈里 ( http: / / www.21cnjy.com )发马蒙，于公元830年创建的智慧宫是伊斯兰世界第一所国家级综合性学术机构及高等教育学府。智慧宫里不分国别、宗教，唯学术真知为尊。由此可见，马蒙统治下的阿拉伯帝国（ ）
A．文化兼容并蓄 B．崇尚学术自由 C．教育体系完备 D．文明领先世界
二、材料分析题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪的阿拉伯翻译运动发轫于倭 ( http: / / www.21cnjy.com )马亚王朝（公元661—750年）时期，勃兴于阿拔斯王朝（公元750—1258年），结束于13世纪蒙古人西征的铁蹄之下。由倭马亚王朝时期的个人的零星翻译，到阿拔斯王朝时期达到鼎盛，发展为国家的主要事业，由国家投入巨资，建立机构，组织人力进行翻译。史书记载：“上自哈里发，下至平民……为求学而游历欧、亚、非三溯，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们所储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷轶之浩大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学约贡献，远非一般人的想象所能及的。”
材料二 阿拉伯帝国各民族以 ( http: / / www.21cnjy.com )翻译的方式继承了东西方古代文明（两河流域、尼罗河流域、地中海东岸及希腊罗马、恒河印度河流域、黄河流域）丰厚的文化遗产，翻译的学科范围涉及当时东西方文明古国全部的自然和人文科学并开拓了新的领域。这一运动又直接推动了阿拉伯帝国教育的发展，教育的发展又反过来推动了翻译运动的高涨和新文化的创造。这场规模宏大、成绩卓著的翻译运动奠定了伊斯兰文化创造高起点的基石。有学者指出：“没有他们约努力，这古老的文明就会泯灭，科学的发展就会断线，中世纪就可能出现一片愚昧黑暗。”
——以上材料均摘编自杨文炯、张嵘《伊斯兰教与中世纪阿拉伯翻译运动的兴起》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括阿拉伯帝国翻译运动的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简评阿拉伯帝国翻译运动的意义。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国在其有史以来的大部分时间里 ( http: / / www.21cnjy.com )，四面一直被有效地切断。它的西南面和西面，乃世界上最高的山脉；东面，是直到近代方能逾越的太平洋；北面和西北面，则为沙漠和大草原，它们起着很大的保护作用——这种保护作用，中国人又进一步加强了：他们为了防止凶险可怕的游牧部落入侵，在那里筑了一道长达14000里的长城。这种与世隔绝的意义就在于，它使中国人能在较中东或印度诸民族更少面临外来入侵的情况下，发展自己的文明。……农业是中国社会的基础；土地是否适宜耕种这一点，确定了中国文明的分布范围……中国存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。这种书面语具有特殊意义，因为各地区的中国人，尽管各自操的方言不同，但都懂得这种书面语……与共同的书面语有关的，是非凡的国家考试制度。这一制度，中国推行了近二千年之久；通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。征召有才能的人较之西方特有的、进行法律和制度方面的改革，能更好地解决国家的种种问题。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 阿拉伯帝国领域内的美索不达美 ( http: / / www.21cnjy.com )亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯文化的形成与发展提供了有利环境。而通行全国的阿拉伯语和占统治地位的伊斯兰教意识形态，则为它提供了必要前提。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业，他们不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用。在帝国统治的热心鼓励和各族人民的积极参与下，全国的好学风气蔚然成风。阿拉伯文化，硕果累累，向全世界发出绚丽的光彩。
——摘编自吴于廑，齐世荣《阿拉伯帝国与阿拉伯——伊斯兰文化》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国文明能够保持连续性的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析阿拉伯文化繁荣的原因。
三、论述题
15．阅读材料，完成下列要求。
材料 这场翻译运动不仅仅让落后的阿拉伯文明 ( http: / / www.21cnjy.com )飞跃上升，且让逐渐衰败的波斯、两河文明与埃及文明焕发出新的生机。而最为重要的是，为一度沉沦但最终全面崛起的希腊、罗马文明奠定了复兴的基础。此外，翻译运动还使长期隔阂的东西方文明得以交流和融合，一定程度上克服了因为地理距离所造成的文化交流障碍。翻译运动因此被称为人类历史上首次真正意义的全球规模的文化交流活动。【来源：21·世纪·教育·网】
——摘编自李晓非、孙晓天《阿拉伯帝国翻译运动产生巨大影响力的原因分析》
根据材料并结合所学知识，围绕“阿拉伯翻译运 ( http: / / www.21cnjy.com )动”，提出一个探究主题，并予以阐释。（要求：主题明确，源自材料；立论正确，史论结合；逻辑清晰，表述完整）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B C B A B B C A
题号 11 12
答案 A A
1．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据 ( http: / / www.21cnjy.com )本题主题干的设问词“不合理的是”，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。大津巴布韦由当地的修那部落修建，是撒哈拉以南非洲黑人文化的代表，意味着黑人也存在过相对发达的文明，所以“遗址建筑共由90多万块花岗石砌造而成。石块连接未用任何粘合物，仍坚固挺拔，宏伟壮观。”不能得出“黑人不太可能是大津巴布韦的建造者，他们不太可能创造出先进的文化。”的结论，D项符合题意，故选D项。统治者的居所可能出于彰显地位、安全防御等考虑，居于高地；结合所学可以推知花岗岩雕的鸟可能彰显出统治者神性，A项不符合题意，排除A项；高耸围墙可能出于保卫重要地点或重要人物需要，可以推出“该地防卫森严，用途非同寻常，该地可能是统治者的居住地”，B项不符合题意，排除B项；“山谷建筑群拥有黄金熔铸的遗迹和精细的排水系统”可以推知出大津巴布韦可能存在一个繁荣的社会，C项不符合题意，排除C项。故选D项。21世纪教育网版权所有
2．D
【详解】据所学可知，阿拉伯人在伊斯兰教产生之前主要信仰多神教，因此D正确，ABC排除。故选D。
3．B
【详解】根据材料“阿拉伯文化在整个中世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是‘阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊’”并结合所学知识可知，阿拉伯文明促进欧洲走出黑暗的中世纪，即阿拉伯文化对欧洲社会转型有推动作用，B项正确；材料内容主要强调了阿拉伯文化对欧洲社会发展产生的影响，没有涉及到东西方文化的传播，无法得出阿拉伯人是东西方文化的传播者的结论，排除A项；阿拉伯文化促进了欧洲社会的发展，并且阿拉伯连接了东西方，文化传播跨越了国家统治范围，排除C项；材料内容没有强调欧洲文明的渊源，并且欧洲文明并不是源于阿拉伯国家和东方国家，排除D项。故选B项。21教育网
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题 ( http: / / www.21cnjy.com )主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代苏美尔城邦。根据材料信息可知，苏美尔城邦的王由公民大会选举产生，城邦重大事务由公民大会决定，且操纵众神会议的是贵族会议，王在政治中并不起主导作用，这表明当时君主专制尚未形成，C项正确；材料反映的是苏美尔城邦的特点，无法判断此时苏美尔城邦开始进入文明时代，排除A项；材料反映的是苏美尔城邦的特点，无法体现各个城邦是否统一，排除B项；材料内容虽然出自神话，但没有涉及神权，排除D项。故选C项。21·cn·jy·com
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代西亚。据材料可知，阿拉伯文化融合东西方文化，这体现文化的开放性，同时材料提到阿拉伯文化在文学、艺术等许多领域均取得成就，这体现了文化的多元性，B项正确；据材料“融合东西方文化”可知，阿拉伯文化具有包容性特点，但是阿拉伯文化的独立性在材料中无从体现，排除A项；C项表述只体现材料的一部分，材料除了体现阿拉伯文化的桥梁特点以外，还体现了文化的多元性，排除C项；材料能体现阿拉伯文化的包容性，但是不能体现阿拉伯文化的领先性，排除D项。故选B项。21cnjy.com
6．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干 ( http: / / www.21cnjy.com )的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：世界古代西欧。根据材料“与基督教神学思想相悖的世俗精神和对个人价值思考的个体精神慢慢在学校、城市乃至整个西欧社会汇聚”可知，阿拉伯文化与西欧的基督神学思想不同，更加强调个体精神和世俗精神，对推动欧洲思想解放起到一定的作用，A项正确；材料主要反映阿拉伯文化在欧洲的传播，没有涉及东西文化的交流，排除B项；材料主要反映阿拉伯文化在欧洲的传播，没有体现阿拉伯文化的发展特征，排除C项；古代希腊文明是西方文化的源头，排除D项。故选A项。2·1·c·n·j·y
7．B
【详解】本题是单类型单项选 ( http: / / www.21cnjy.com )择题。据本题次题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是古代波斯。根据材料可知，大流士一世通过军队的改革，控制各军区，削弱了行省长官的权力，强化了专制统治，B项正确；大流士一世的这些举措是在国家疆域内实行的，与对外扩张无关，排除A项；材料没有涉及这一措施有稳定社会秩序的作用，排除C项；材料主要目的是加强君主专制中央集权统治，削弱地方势力不是主要目的，排除D项。故选B项。21·世纪*教育网
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主 ( http: / / www.21cnjy.com )题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：10～15世纪的非洲。据材料“东非”“奴隶”并结合所学可知，阿拉伯人从印度、波斯、中国把瓷器、纺织品等手工业品输入非洲，作为交换，当地出口象牙、黄金和奴隶等，B项正确；结合所学可知当地不出口纺织品、布匹、西瓜，排除A、C、D项。故选B项。2-1-c-n-j-y
9．C
【详解】公元前3200年，居住在两河流 ( http: / / www.21cnjy.com )域的苏美尔人创造了楔形文字，成功释读了楔形文字，有力证实了大部分的史书记载的真实性，故C正确；《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比(约公元前1792一前1750年在位)颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，不能证实了大部分的史书记载的真实性，排除A；据研究证实史诗《吉尔伽美什》不仅代表着古巴比伦文学的最高成就，也是目前已发现的世界文学史上最古老的一部史诗，属于文学作品，不能证实了大部分的史书记载的真实性，排除B；古巴比伦时期的绘画，属于艺术作品，不能证实了大部分的史书记载的真实性，排除D。【来源：21cnj*y.co*m】
10．A
【详解】本题是单类型单项选择 ( http: / / www.21cnjy.com )题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据本题材料可知，法典明确汉谟拉比接受神的命令，发扬正义、灭除邪恶等，宣扬了君权神授，A项正确；材料没有明示贵族财产利益不可侵犯的信息，排除B项；据所学，材料出自《汉谟拉比法典》的前言而非结语，排除C项；本题材料没有强调所有人都必须遵守法典，排除D项。故选A项。【版权所有：21教育】
11．A
【详解】结合所学内容可知，古 ( http: / / www.21cnjy.com )代埃及和西亚文化都创造了古老的文字，而且文学作品中都有神话故事，这是它们的相似之处，A项正确；依据河水涨落制定历法，指导农业生产的是古埃及文化，排除B项；留下了完整成文法典的是西亚文明，古埃及没有出现对后世影响深远的法律成就，排除C项；古印度形成了等级森严的种姓制度，排除D项。故选A项。
12．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题 ( http: / / www.21cnjy.com )主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代的阿拉伯帝国。根据材料可知，阿拉伯帝国阿巴斯王朝的哈里发马蒙创建的智慧宫“不分国别宗教，唯学术真知为尊”，可见其统治下的阿拉伯帝国文化兼容并蓄，A项正确；材料不能反映阿拉伯帝国崇尚学术自由，排除B项；仅凭一家学府，不能得出教育体系完备的结论，排除C项；材料不涉及阿拉伯文明的发展水平，排除D项。故选A项。21*cnjy*com
13．(1)特点：持续时间长；涉及领域广；规模大，具有群众性；由个人行为发展为国家行为；成果丰富。
(2)意义：保存了古代东西方文明；促进了伊斯 ( http: / / www.21cnjy.com )兰文化的形成；促进了东西方文化的交流；推动了阿拉伯教育和科学的发展；为欧洲思想文化的发展提供了可资借鉴的文明成果。
【详解】（1）本题是特点类 ( http: / / www.21cnjy.com )分析题，主要时空是阿拉伯帝国时期（西亚）。关于阿拉伯帝国翻译运动的特点，由材料“ 中世纪的阿拉伯翻译运动发轫于倭马亚王朝（公元661—750年）时期，勃兴于阿拔斯王朝（公元750—1258年），结束于13世纪蒙古人西征的铁蹄之下。”可知，持续时间长；由材料“翻译的学科范围涉及当时东西方文明古国全部的自然和人文科学并开拓了新的领域。”可知，涉及领域广；由材料“由倭马亚王朝时期的个人的零星翻译，到阿拔斯王朝时期达到鼎盛，发展为国家的主要事业”可知，由个人行为发展为国家行为；由材料“这场规模宏大、成绩卓著的翻译运动奠定了伊斯兰文化创造高起点的基石。”可知，成果丰富；由材料“上自哈里发，下至平民……为求学而游历欧、亚、非三溯，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归”并结合所学可知，规模大，具有群众性。
（2）本题是影响类材料分析题，主要时空是阿拉 ( http: / / www.21cnjy.com )伯帝国时期（西亚）。关于阿拉伯帝国翻译运动的意义，由材料“阿拉伯帝国各民族以翻译的方式继承了东西方古代文明”可知，阿拉伯帝国翻译运动保存了古代东西方文明；由材料“翻译的学科范围涉及当时东西方文明古国全部的自然和人文科学并开拓了新的领域”、“这一运动又直接推动了阿拉伯帝国教育的发展，”可知，阿拉伯帝国翻译运动推动了阿拉伯教育和科学的发展；由材料“这场规模宏大、成绩卓著的翻译运动奠定了伊斯兰文化创造高起点的基石。”可知，阿拉伯帝国翻译运动促进了伊斯兰文化的形成；据所学可知，阿拉伯人在古代东西方文明的交流中扮演者桥梁和纽带的作用，因此阿拉伯帝国翻译运动促进了东西方文化的交流；由材料“没有他们约努力，这古老的文明就会泯灭，科学的发展就会断线，中世纪就可能出现一片愚昧黑暗”并结合所学可知，阿拉伯帝国翻译运动对西方的思想文化具有借鉴意义。
14．(1)原因：①古代中 ( http: / / www.21cnjy.com )国地理条件优越，东西走向的山川地形易于形成稳定的社会体系。②古代中国以小农经济为主，较早形成了相对封闭、发展缓慢的农耕文明。③古代中国以儒家学说为统治思想，儒学具有较强的包容性。④古代中国在隋唐时期便确立了科举制度，形成了高效公正的选官体系。⑤历代王朝均重视对北方游牧民族的防范，兴修了万里长城。⑥中国较早形成了成熟的汉字体系，确保了文化的稳定传承。⑦古代中国很早便建立了专制主义中央集权体制。⑧古代中国自然科学发达，四大发明增强了文明的张力。
(2)原因：①地处东西方传统商 ( http: / / www.21cnjy.com )路的中心，中西方文化荟萃；②政局相对稳定、发达的交通和经济的繁荣；③统一的语言和意识形态推动了文化发展；④当政者重视科技文化。⑤中国四大发明的影响；⑥各族人民的积极参与。
【详解】（1）原因：①根据 ( http: / / www.21cnjy.com )材料“中国在其有史以来的大部分时间里，四面一直被有效地切断。它的西南面和西面，乃世界上最高的山脉；东面，是直到近代方能逾越的太平洋；北面和西北面，则为沙漠和大草原，它们起着很大的保护作用”可分析出古代中国地理条件优越，东西走向的山川地形易于形成稳定的社会体系。②根据材料“农业是中国社会的基础；土地是否适宜耕种这一点，确定了中国文明的分布范围”可分析出古代中国以小农经济为主，较早形成了相对封闭、发展缓慢的农耕文明。③结合所学可分析出古代中国以儒家学说为统治思想，儒学具有较强的包容性。④根据材料“非凡的国家考试制度。这一制度，中国推行了近二千年之久；通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。征召有才能的人较之西方特有的、进行法律和制度方面的改革，能更好地解决国家的种种问题”可分析出古代中国在隋唐时期便确立了科举制度，形成了高效公正的选官体系。⑤根据材料“他们为了防止凶险可怕的游牧部落入侵，在那里筑了一道长达14000里的长城”可分析出历代王朝均重视对北方游牧民族的防范，兴修了万里长城。⑥根据材料“中国存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。这种书面语具有特殊意义，因为各地区的中国人，尽管各自操的方言不同，但都懂得这种书面语”可分析出中国较早形成了成熟的汉字体系，确保了文化的稳定传承。⑦结合所学可分析出古代中国很早便建立了专制主义中央集权体制。⑧结合所学可分析出古代中国自然科学发达，四大发明增强了文明的张力。21教育名师原创作品
（2）原因：①根据材料“阿拉 ( http: / / www.21cnjy.com )伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区”可分析出地处东西方传统商路的中心，中西方文化荟萃；②根据材料“帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯文化的形成与发展提供了有利环境”可分析出政局相对稳定、发达的交通和经济的繁荣；③根据材料“通行全国的阿拉伯语和占统治地位的伊斯兰教意识形态，则为它提供了必要前提”可分析出统一的语言和意识形态推动了文化发展；④根据材料“阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业，他们不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者”可分析出当政者重视科技文化。⑤根据材料“国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用”可分析出中国四大发明的影响；⑥根据材料“在帝国统治的热心鼓励和各族人民的积极参与下，全国的好学风气蔚然成风”可分析出各族人民的积极参与。
15．主题：阿拉伯翻译运动兴起的有利条件。
阐释：自7世纪中期起，阿拉伯人先后征 ( http: / / www.21cnjy.com )服了叙利亚、两河领域、伊朗和北非等地区，到8世纪阿拉伯帝国已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区，成为地跨欧亚非三大洲的大帝国。广阔的疆域使阿拉伯帝国汇集了埃及文明、印度文明、西亚文明、希腊文明以及罗马文明。同时，帝国境内也汇集了大批熟悉不同文化的人才。为了巩固统治，阿拉伯帝国统治者重视吸收被征服地区的文化。于是，阿拉伯人展开了把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语的运动。
综上所述，阿拉伯翻译运动的兴起有其深 ( http: / / www.21cnjy.com )刻的历史背景以及具备良好的历史条件。作为一场历时长久的大规模文化交流运动，它对推动阿拉伯文化发展、保存世界文明成果、促进不同的文明交流具有重要的意义。
（“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可）
【详解】本题为论述题之历史事物阐 ( http: / / www.21cnjy.com )释题，时空是中古时期的亚洲。“阿拉伯翻译运动”指的是中古时期阿拉伯帝国开展的翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的活动。可围绕“阿拉伯翻译运动”的背景、内容、影响等提出一个探究主题，并予以阐释。如选择“背景”，可以“阿拉伯翻译运动兴起的有利条件”为主题，围绕阿拉伯帝国疆域广阔、国力强盛，帝国汇集不同文化和众多人才，统治者重视吸收被征服地区的文化等方面进行分析。如选择“影响”，可以“阿拉伯翻译运动的历史影响”为主题，结合材料“让落后的阿拉伯文明飞跃上升”“让逐渐衰败的波斯、两河文明与埃及文明焕发出新的生机”“为……希腊、罗马文明奠定了复兴的基础”“使长期隔阂的东西方文明得以交流和融合”，论述阿拉伯翻译运动对阿拉伯文化发展、欧洲古典文化保存、古代西亚和埃及文化传承、东西方文化交流的重要意义。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)