人教版初中历史八上第12课 新文化运动 课件（25张PPT+内嵌视频）

(共25张PPT)
第12课 新文化运动
学习目标
1.了解新文化运动兴起的背景、标志和阵地。
2.知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物及新文化运动的主要内容。
3.了解新文化运动在中国近代思想解放中的意义。
新文化运动的兴起
第一篇
合作探究1
新文化运动兴起的背景？
中国数千年来立国根本在于道德……惟此孔子之道，亘古常新，与天无极。本大总统躬膺重任，早做夜思，恢复孔教，立国之根本。” ——1914年9月袁世凯颁布“祭孔告令
材料一：
材料二：
材料三：
总结：
思想文化上：北洋政府掀起了尊孔复古的文化逆流
政治上：袁世凯专制独裁、复辟帝制，政局混乱。
民族资本主义迅速发展，资产阶级力量壮大。（根本原因）
新文化运动的代表人物
陈独秀
鲁 迅
胡 适
李大钊
3.代表
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
新文化运动开始的标志
新文化运动的内容与意义
第二篇
抨击旧道德和旧文化
提倡民主与科学
文学革命
内容：
思想革命
文学革命
二、新文化运动的内容
1.抨击旧道德和旧文化，提倡新道德
旧道德、旧文化
指以儒家伦理道德（三纲五常）为核心的封建传统道德、文化
五常：仁、义、礼、智、信
　　西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
　　我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。　　　　　　　　　　——陈独秀《新青年·敬告青年》
两面旗帜
民主
科学
提倡民主与科学
3.倡导文学革命
陈独秀《文学革命论》
胡适《文学改良刍议》
新课教学
新文化运动的意义
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；
使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼；
为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；
是一次伟大的思想解放运动（性质） 。
合作探究2
新文化运动的局限性？
材料一：
陈独秀：若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。
钱玄同：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。
鲁迅：中医不过是一种有意或者无意的骗子，汉字不灭，中国必亡！
李时岳：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。
局限性：
合作探究3
中国近代前期的三次思想解放潮流是哪三次？
第①次：戊戌变法——思想启蒙。
第②次：辛亥革命——使民主共和观念深入人心。
第③次：新文化运动——伟大的思想解放运动。
1．1915年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表《敬告青年》一文，强调国人“当以科学与人权并重”。刊发该文的杂志是（ ）
A．《万国公报》 B．《民报》
C．《青年杂志》 D．《每周评论》
2．下列人物中，哪些是新文化运动的代表人物（ ）
①康有为 ②陈独秀 ③李大钊 ④孙中山
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
3．20世纪初期，新文化运动最为重要的阵地是《新青年》和（ ）
A．北京大学 B．清华大学
C．浙江大学 D．同济大学
4．近代中国人在探索民族独立富强道路的过程中，先后发起了洋务运动、戊戌变法和辛亥革命，但这些努力都未达到目的，于是，先进的知识分子又掀起了一场新文化运动。新文化运动的旗帜是（ ）
A．变法强国 B．“自强”“求富”
C．民主共和 D．民主与科学
5．“德先生”指的是（ ）
A．德国人 B．民主
C．科学 D．陈独秀
c
B
A
D
B