冀人版六年级上册科学期末二综合测试卷
(期末)
时间:70分钟 满分100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(19分)
1. 是最早被大规模开采的能源,长期被用于为各种机器提供动力,还是 的主要燃料,被称为“工业的粮食”。
2.生命在延续过程中有 和 。
3.为了保护 ,国家颁布了《中华人民共和国环境保护法》等一系列的法律法规。
4.动物在进行各种活动时,都需要消耗 。
5.筹备开个“创意车模”展示会,将我们设计、制作的车模以及项目资料,用 、 、 、 等方式进行展示。
6.像池塘这样的栖息地,由水草、鱼、虾和各种细菌等生物以及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为 。
7.核能又称 ,是某些物质在发生 反应时释放的能量。
8.生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等废旧物品,随手扔掉就成了 ,如果把它们回收后重复利用,不仅能再现它们的 ,还能减少 。
9. 是研究恐龙的主要依据。科学家根据化石推断恐龙生活的
、 和气候变化等。
二、准确判断。(对的打“ ”,错的打“×”)(10分)
1.同种植物之间没有差异。 ( )
2.遥控器可以用来控制电视机的开关,所以遥控器属于控制能量的装置。
( )
小明和小天都是双眼皮、卷发、无耳垂,这说明小明和小天有血缘关系。
( )
4.在分析生态系统时,科学家经常随机取样。 ( )
5.使用3D打印技术,设计打印车模的部分组装配件。 ( )
6.海洋是保证人类可持续发展的重要财富。 ( )
7.风能是不可再生资源。 ( )
8.剩饭菜、果皮等生活垃圾都没有回收再利用的价值。 ( )
9.展区布置要合理、美观、主题突出。 ( )
10.可以把生态瓶锁进箱子里存放。 ( )
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.下面不在食物链中的是( )。
A.蔷薇 B.蚜虫 C.花坛
2.图(一)是鱼化石。
3.汽车在运输货物时,用到的能源是( )。
A.石油 B.水能 C.太阳能
4.我们穿的衣服,有的是棉、麻、丝绸制作的,有的则是腈纶、涤纶、尼龙等制作的。这些布料都是来自于( )的资源。
A.大自然 B.人工合成
5.多数鸟类每年要进行( )次迁徙。
A.一 B.两 C.三 D.四
6.车模制作的重点是( )。
A.制作工艺与改进 B.制作方法和工艺 C.制作方法与改进
7.通过观察霸王龙的化石,我们可以知道霸王龙的特点是( )。
A.体型很小 B.前腿很短 C.后腿很短
8.根据估算,我国的海洋石油资源量约( )吨。
A.3.93 亿 B.39.3亿 C.393 亿
创意车模设计的重点是( )。
车模的大小与重量 B.车模的外观与造价
C.车模的结构与材料
关于能量控制装置,下列说法错误的是( )
从打开台灯到调节灯光亮度,其中包含了能量的转换和控制
B.能量控制装置的操作方法非常复杂
C.能量控制装置的使用可以节约能源
科学探究。(24分)
下表是某实验小组利用弹力小车来研究物体的能量大小与运动路程的关系时做实验得到的数据,请根据表格回答下列问题。(15分)
计算出小车在缠绕不同圈数橡皮筋时运动的平均路程,将结果填入上表中相应位置。
分析表中数据,将你的发现填入表中相应的位置。
通过以上实验,我们可以得出论: 。
(9分)近年来,各国对于再生能源技术的研发投入越来越多。在众多再生能源项目中,太阳能是一种优质的能源,成为各国发展再生能源的重点。目前重点研发的是利用太阳能发电。
下列发电站中,( )是太阳能发电站
太阳能发电与目前常用的煤炭发电相比,你认为有什么优点 把你的想法写下来。(至少写出一个优点)
优点:
3.在安放太阳能电池板时,下列三种摆放方式,最合理的是( )
A.与地面垂直 B.与阳光垂直 C.与阳光成 45°
五、学以致用。(27分)
1.你知道应该怎样保护自然资源吗 (8分)
2.狗妈妈生了一窝狗宝宝。可爱的狗宝宝与它们的妈妈有哪些相似与差异呢 (9分)
人类为什么离不开动物、植物和微生物 (10分)
答案:
一、1.煤炭 火力发电 2.相似 差异 3.自然资源4.能量 5.讲演 影像 展板 说明书 6.生态系统 7.原子能 原子核 8.垃圾 价值 垃圾排放9.恐龙化石 地质年代 环境
二、1.x 2, 3.X 4. 5. 6. 7.X
8.×9.10.x
三、1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B
四、(一)1.3.6 7.1 11.7
2.橡皮筋缠绕的圈数越多,运动的路程越远;橡皮筋缠绕的圈数越少,运动的路程越近
3.物体的能量越大,运动的路程越远。
(二)1.A 2.清洁无污染 3.B
五、1.(1)减少和拒绝一次性用品,如筷子、杯子、纸巾、袋子等;(2)出行时尽量选择公交车、地铁、自行车;(3)减少或拒绝购买过度包装的商品;(4)节约用水用电,节约用油;(5)及时关闭电器;(6)提倡光盘行动,不浪费粮食;(7)将自己不需要的东西进行捐赠或变废为宝。
2.(1)相似:身体结构、生活习性、形态特征、行为方式等。(2)差异:皮毛颜色、躯体大小、耳朵形状、眼睛大小等。
3.因为地球是一个大的生态系统,各种各样的生物相互依存,相互作用,相互影响。人类从中获得生存必需的氧气、水、食物等,人不可能离开动物、植物和微生物等而生存。