知识点一:电流
电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。
电路中电流的方向:在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;
在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
利用二极管判断电流方向:
发光二极管较长的为正极,较短的为负极,它只允许电流从它的正极流入,负极流出,接入发光二极管时,若LED发光,表明电流从正极流入,若IED不发光,表明电流与前者相反。
练习题1:关于电流方向下面说法正确的是( )
A.不同导体中电流方向的规定是不同的
B.电子定向移动的方向规定为电流方向
C.电路中电流方向是从电源的负极经用电器后流向正极;
D.正电荷定向移动的方向规定为电流方向
练习题2:下列关于电流方向的说法中,正确的是( )
A.电流的方向就是自由电子定向移动的方向
B.电流的方向就是正电荷的运动方向
C.在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
D.在电解液中,电流的方向与正离子定向移动的方向相反
练习题3:下列关于电流的说法正确的是( )
A.导体中只要有自由电荷,就一定形成电流
B.人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向
C.只要电路中有电源,电路中就一定会形成持续的电流
D.金属导体中自由电子定向移动的方向跟电流方向相同
练习题4:如图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( )
A.验电器B金属箔张角变大,因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥
B.验电器A金属箔张角变小,说明它失去了电子
C.此过程中,自由电子从A向B定向移动,形成瞬间电流
D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从B向A
练习题5:如图所示,验电器A带正电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向______(选填“a到b”或者“b到a”),金属棒导电,靠的就是______(选填“自由电子”或“正电荷”).
练习题6:发光二极管具有单向导电性,电流从正极流进,负极流出,二极管才能发光。如图所示,两只水果电池点亮发光二极管,两水果电池之间是 连接,这样做的目的是 ,金属片A是水果电池的 (填“正极”或“负极”)。
练习题7:有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则连接起来的瞬间( )
A.正电荷由甲到乙
B.电流方向由甲到乙
C.电流方向由乙到甲
D.电流方向就是自由电荷定向移动的方向
电路的构成:电源、开关、用电器、导线。
电源:能够提供电能的装置,叫做电源。干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能。
持续电流形成的条件:① 必须有电源; ② 电路必须闭合(通路)。(只有两个条件都满足时,才能有持续电流。)
开关:控制电路的通断。
用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。
导线——传导电流,输送电能。
练习题1:如图所示的电路元件中,属于用电器的是:( )
A. B. C. D.
练习题2:你见过史上最小气的猴子吗?如图所示,这只猴子小气到只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,他就停止吵闹。从物理学的角度分析,香蕉的作用相当于电路中的( )
A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器
练习题3:塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路,下列说法不正确的是( )
A.灯泡发光时,电能转化为内能和光能
B.干电池为电源,按键为电路开关
C.金属弹簧为导体,不属于电路的一部分
D.灯泡发光时,灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的
知识点三:实物图转化为电路图
常用电路元件的符号:
实物图转化为电路图
(1)从电源的正极出发,根据实物图依次将元件填充到电路图中,直到回到电源负极。
(2)元件不要画在电路图角落。
(3)元件的接线不能有第三个。
练习题1:如图所示电路图中,与实物电路对应的是( )
练习题2:如图所示,下列电路图中与实物图一致的是( )
A B C D
练习题3:如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是:( )
知识点四:电路的三种状态
通路——接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过,电路是闭合的。
开路(断路)——断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路(此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作)。
练习题1:如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某一同学用一根导线去查找电路的故障.他将导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,由此判断( )
A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.路灯L2短路 D.灯L2断
练习题2:如下图所示的各电路中,闭合开关S,灯泡都能发光的是( )
A.①② B.②④ C.①③ D.①③④
练习题3:如图所示是某学校一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”有自动断开或闭合的功能.闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯①(填“会”或“不会”)亮,播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间“定时开关”处于③(填“闭合”成“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的是( )
A.①会,②不会,③闭合 B.①不会,②会,③闭合
C.①不会,②会,③断开 D.①会, ②不会,③断开
知识点一:电流
电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。
电路中电流的方向:在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;
在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
利用二极管判断电流方向:
发光二极管较长的为正极,较短的为负极,它只允许电流从它的正极流入,负极流出,接入发光二极管时,若LED发光,表明电流从正极流入,若IED不发光,表明电流与前者相反。
练习题1:关于电流方向下面说法正确的是( D )
A.不同导体中电流方向的规定是不同的
B.电子定向移动的方向规定为电流方向
C.电路中电流方向是从电源的负极经用电器后流向正极;
D.正电荷定向移动的方向规定为电流方向
练习题2:下列关于电流方向的说法中,正确的是( C )
A.电流的方向就是自由电子定向移动的方向
B.电流的方向就是正电荷的运动方向
C.在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
D.在电解液中,电流的方向与正离子定向移动的方向相反
练习题3:下列关于电流的说法正确的是( B )
A.导体中只要有自由电荷,就一定形成电流
B.人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向
C.只要电路中有电源,电路中就一定会形成持续的电流
D.金属导体中自由电子定向移动的方向跟电流方向相同
练习题4:如图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( C )
A.验电器B金属箔张角变大,因为两金属箔都带上负电荷而互相排斥
B.验电器A金属箔张角变小,说明它失去了电子
C.此过程中,自由电子从B向A定向移动,形成瞬间电流
D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从B向A
练习题5:如图所示,验电器A带正电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向 a到b (选填“a到b”或者“b到a”),金属棒导电,靠的就是 自由电子 (选填“自由电子”或“正电荷”).
练习题6:发光二极管具有单向导电性,电流从正极流进,负极流出,二极管才能发光。如图所示,两只水果电池点亮发光二极管,两水果电池之间是 串联 连接,这样做的目的是 提高电源电压 ,金属片A是水果电池的 负极 (填“正极”或“负极”)。
练习题7:有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则连接起来的瞬间( A )
A.正电荷由甲到乙
B.电流方向由甲到乙
C.电流方向由乙到甲
D.电流方向就是自由电荷定向移动的方向
电路的构成:电源、开关、用电器、导线。
电源:能够提供电能的装置,叫做电源。干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能。
持续电流形成的条件:① 必须有电源; ② 电路必须闭合(通路)。(只有两个条件都满足时,才能有持续电流。)
开关:控制电路的通断。
用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。
导线——传导电流,输送电能。
练习题1:如图所示的电路元件中,属于用电器的是:( C )
A. B. C. D.
练习题2:你见过史上最小气的猴子吗?如图所示,这只猴子小气到只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,他就停止吵闹。从物理学的角度分析,香蕉的作用相当于电路中的( A )
A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器
练习题3:塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路,下列说法不正确的是( C )
A.灯泡发光时,电能转化为内能和光能
B.干电池为电源,按键为电路开关
C.金属弹簧为导体,不属于电路的一部分
D.灯泡发光时,灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的
知识点三:实物图转化为电路图
常用电路元件的符号:
实物图转化为电路图
(1)从电源的正极出发,根据实物图依次将元件填充到电路图中,直到回到电源负极。
(2)元件不要画在电路图角落。
(3)元件的接线不能有第三个。
练习题1:如图所示电路图中,与实物电路对应的是( C )
练习题2:如图所示,下列电路图中与实物图一致的是( A )
A B C D
练习题3:如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是:( C )
知识点四:电路的三种状态
通路——接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过,电路是闭合的。
开路(断路)——断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路(此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作)。
练习题1:如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某一同学用一根导线去查找电路的故障.他将导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,由此判断( B )
A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.路灯L2短路 D.灯L2断
练习题2:如下图所示的各电路中,闭合开关S,灯泡都能发光的是( B )
A.①② B.②④ C.①③ D.①③④
练习题3:如图所示是某学校一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”有自动断开或闭合的功能.闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯①(填“会”或“不会”)亮,播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间“定时开关”处于③(填“闭合”成“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的是( D )
A.①会,②不会,③闭合 B.①不会,②会,③闭合
C.①不会,②会,③断开 D.①会, ②不会,③断开