上海市2022-2023学年六年级下学期期末科学试卷（pdf版，无答案）

2022学年第二学期期末考试六年级科学试卷
全开卷 时间：60分钟 满分：100分
一、单项选择题（共 32 分，每小题 2分）
1.下列实验操作中正确的是（ ）
A. 倾倒液体 B. 闻气体气味 C. 读液体体积 D. 给液体加热
2. 下列属于二次能源的是（ ）
A. 风能 B. 电能 C. 天然气 D. 核能
3.下列细胞结构中，植物表皮细胞具有而动物表皮细胞不具有的是（ ）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核
4. 下列方法中，被单干得最快的是（ ）
A. B． C． D．
5. 地球上可直接利用的淡水资源（ ）
A．75% B．60% C． 1% D．0.3%
6. 冰块受热熔化，是因为它的粒子（ ）
A．体积增大 B．互相融合
C．形状改变 D．动能增大，可以自由流动
7. 许多游客道青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区的空气
里（ ）
A．氧气体积分数大大低于 21%
B．氮气体积分数大大超过 78%
C．体积分数仍约为 21%，但空气稀薄
D．CO2气体含量大大增多
8. 下列场所贴有 等消防标志的是( )。
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学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________
…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………
①煤矿 ②油库 ③面粉厂 ④煤气站
A．只有①②④ B．只有①③④ C．只有②③④ D．①②③④
9. 当今世界淡水资源尤为缺乏，为了获取更多的淡水人们想
到了海水淡化，在实验室中采取如右所示装置从海水中提取
纯净水，这是采用了（ ）方法。
A．蒸发 B．过滤
C．蒸馏 D．沉淀
10. 流传于南北朝时期的北朝民歌《敕勒歌》中写道“风吹草低见牛羊”，说明风具有（ ）
A. 动能 B. 太阳能 C. 原子能 D. 势能
11. 下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）
A．鼻腔 B．肺 C．支气管 D．气管
12.如图所示的灭火球是一种新型消防产品，火灾发生时将灭火球滚入火中，灭火球遇明火
后自动喷洒干粉，覆盖在物体表面，实现灭火。该灭火球的主要原理是
（ ）
A．清除可燃物 B．降低可燃物温度
C．隔绝空气 D．降低可燃物着火点
13. 氧气供给呼吸，在细胞内的反应是一种缓慢氧化，以下变化属于缓慢氧化的是（ ）
A．酒精挥发 B．镁条燃烧 C．铁生锈 D．灯泡发光
14. 以下生产或生活方式中，容易导致温室效应的是（ ）
A．燃油汽车的普及 B．建造核电站 C．植树造林 D．风力发电
15. 下列灭火方法与灭火原理不．相．符．的是（ ）
A．实验室用灯帽盖灭，利用了隔绝空气的原理
B．用水灭火，利用了降低可燃物温度的原理
C．用嘴吹灭蜡烛，利用了隔绝空气的原理
D．在森林火源外一定距离处清除树木，利用了可燃物与火源隔离的原理
16. 关于实验操作，下列做法错．误．的是（ ）
A．酒精灯打翻着火，火势较小时，应立即用湿抹布盖灭
B．化学试剂（除浓硫酸外）沾到皮肤上，应用大量水冲洗
C．手指烫伤后，应立即用嘴吹气帮助散热，或用毛巾包裹
D．一般情况下，化学试剂进入眼中，应用大量蒸馏水冲洗
二、填空题 （共 22分，每空格 2分）
1. 空气是一种重要的自然资源，在我们的生产和生活中有着广泛的用途。空气中的
_________可用于食品防腐保鲜，也是制造化肥和炸药的重要原料；空气中的_________是形
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成云或雾的主要物质；空气中的_________，这种物质的固态在升华时吸收大量的热，可以
用于人工降雨；工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用了液氮和液氧的_________
不同。
2. 请将下列动物进行分类，制成检索表，并写出分类准则。
三、连线题（共 22 分）
1.（12分）连接下列气体及其作用。
2.（10分）请将能的转化现象与能的转化配对。
四、实验与探究（共 24 分）
1.小乐发现生物角鱼缸内的水草表面在不停的冒气泡。为了探个究竟，他用一定的方法将气
泡中的气体收集起来，并进行了如下的实验：
①将收集的气体通入澄清的石灰水中，无变化；
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②将带火星的木条伸入装有气体的集气瓶中，木条复燃。
（1）请为实验①提出一个合理的假设：如果气泡中的气体是____________，那么将收集的
气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会_______________。
（2）根据实验②中_____________________________现象，可以判断气泡中的气体是______，
这是植物在光照下进行______________而产生的。
2. 在环保理念指导下，上海积极推进水环境整治，深化河长制、落实湖长制，改善黄浦
江、苏州河水质。
2014~2018年上海市主要河流氨氮浓度变化趋势
（1）由上图可见，上海市主要河流中氨氮浓度污染最严重的河流是_________；近年来，全
市主要河流的该污染指数变化明显呈_________（下降/上升）趋势。由此推断，上海市主要
河流的水质在_________（变好/变差）。
（2） 以下对这种变化趋势的解释，你认为不合理的是（ ）
A.深化落实河长制、湖长制 B.关停或整改存在污染隐患的企业
C.清理污染河道的底泥 D.生活污水直接排入河道
（3） 上海市的自来水主要取之于长江口和黄浦江上游，据下图可知，________________
（长江口 /黄浦江上游）的水质更优。江水中含有悬浮颗粒、微小生物等，自来水厂通
过以下步骤将水质净化，其中能杀死微小生物的是步骤_________（ a/b/c ）。
（4）水是宝贵的资源，下列对水的认识错误的是（ ）
A.水被污染后，会对环境造成危害 B.水资源不足，将成为一个深刻的社会危机
C.水是取之不尽用之不竭的 D.地球上的水存量很多，但淡水资源并不充裕
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