(共46张PPT)
第一章 地球的运动
第二节 太阳对地球的影响
【课标要求】
【学习目标】
运用资料,说明太阳对地球的影响
1.运用相关材料,认识太阳辐射对地球的影响。(综合思维)
2.运用资料综合分析太阳活动对地球的影响。(综合思维)
3.结合太阳辐射、太阳活动对地球的影响,辩证地看待宇宙环境对地球自然环境。(人地协调观)
一、新课导入
科幻片《流浪地球》讲述,近年来,科学家们发现太阳急速衰老膨胀,短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救,人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划,即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机,推动地球离开太阳系,用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。
1.既然太阳会带来灭顶之灾,我们为什么还要寻找新太阳,新太阳是什么样子的?
2.太阳对我们人类有哪些影响?
梳理课本8-9页(3分钟),明确以下问题:
二、自主学习一
可见光
X射线
γ射线
红外线
紫外线
电磁波
放射能量
二、自主学习
1.既然太阳会带来灭顶之灾,我们为什么还要寻找新太阳,新太阳有哪些特征?
存在状态:巨大、炽热的气体星球
表面温度:6000K
主要成分:氢和氦
太阳内部的核聚变
太阳辐射:太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量
太阳辐射的波长及能量分布示意图
1、太阳辐射的电磁波有哪几种类型?
2、太阳辐射的能量主要集中在哪种电磁波?
太阳辐射的能量主要集中在:
波长较短的可见光波段,
约占总能量的50%。
知识补充
2.从《流量地球》影片中,我们看到地球在离开太阳系时,地球表面发生了什么变化,太阳辐射对地球有何影响?
合作探究一
合作探究一
2.从《流量地球》影片中,我们看到地球在离开太阳系时,地球表面发生了什么变化,太阳辐射对地球有何影响?
(1)对地理环境的影响:
①太阳辐射直接为地球提供光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。
合作探究一
2.从《流量地球》影片中,我们看到地球在离开太阳系时,地球表面发生了什么变化,太阳辐射对地球有何影响?
②太阳辐射能维持地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
合作探究一
图一:热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异
思考:生物量与大气上界太阳辐射的分布有什么样的关系?
多
少
高
低
生物量多少与太阳辐射呈正相关;
低纬度地区太阳辐射强,生物量多;
高纬度地区太阳辐射弱,生物量少;
太阳辐射量的大小,在一定程度上决定了植被的生长情况,植被的生长情况又是对不同地理环境的反映。
③不同纬度带接受的太阳辐射能不同,使许多自然地理现象呈现纬度地带的差异。
①
⑤
④
③
②
由低纬向高纬,热量逐渐降低
由低纬向高纬,热量逐渐降低
(2)对人类活动的影响:
合作探究一
2.从《流量地球》影片中,我们看到地球在离开太阳系时,地球表面发生了什么变化,太阳辐射对地球有何影响?
间接——
①作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累的太阳能;
合作探究一
2.从《流量地球》影片中,我们看到地球在离开太阳系时,地球表面发生了什么变化,太阳辐射对地球有何影响?
(2)对人类活动的影响:
直接——②太阳辐射为我们生活生产提供能量(光热和光伏)。
总结
有利 1. 太阳辐射为地球提供光和热,维持着地表温度。 2. 是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。 3. 为人类生活、生产 提供能量。 直接被吸收转化为热能、电能等。
间接存储在煤、石油等矿物燃料中。
不利 太阳辐射中过多的紫外线会危害地球生物。
2.下列能源中,其成因与太阳辐射无关的是( )
A.化石燃料 B.潮汐能
C.风能 D.生物能
B
与太阳辐射无关的能源:
地热能、潮汐能、核能
对点训练—太阳辐射对地球的影响
知识补充:合作探究二
影响太阳辐射的因素
材料一:下图图为“世界太阳年辐射总量的分布图”
①大体从低纬向高纬递减,
②同纬度地区,由沿海向内陆递增
③夏季太阳辐射大于冬季。
纬度
思考:1.图中不同纬度的太阳辐射能有什么规律分布?
2.相同纬度的太阳辐射能量是否相同?
知识补充:合作探究二
影响太阳辐射的因素
材料二:左图图为“中国太阳年辐射总量的分布图”;右图图为“中国年平均总日照时数”
材料二:西藏是中国太阳辐射能最多的地方,比同纬度的平原地区多一倍或三分之一,其中拉萨市的年平均日照时数高达3021小时。“蜀犬吠日”出自唐·柳宗元《答韦中立论师道书》“屈子赋曰:‘邑犬群吠,吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠。”意思是说屈原曾经作赋说:“邑犬之群吠兮,吠所怪也。”我过去听说庸和蜀地以南的地区,经常下雨,很少见到太阳,太阳一出来,狗便狂叫不止。
知识补充:合作探究二
影响太阳辐射的因素
3.根据材料跟图,说出我国年太阳辐射总量的空间分布特征?
4.根据图文材料,说出中国年太阳辐射总量最丰富和最贫乏的地方在哪里?
3.(1)中国太阳年辐射总量的分布不均匀。
(2)大致由东南向西北递增。
4.青藏高原是我国太阳能最丰富的地区,四川盆地是我国太阳能资源分布最贫乏的地区。
知识补充:合作探究二
影响太阳辐射的因素
5.“蜀犬吠日”在一定程度上反映成都和重庆所在的四川盆地地区太阳能资源的贫乏,请简要分析其形成的原因。
6.分析阿里地区所在的青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区
①盆地地形,地势低;
②水汽不容易扩散,阴雨天多,对太阳辐射削弱作用强;
③日照时间短,获得太阳辐射少。
①纬度较低,太阳高度大;
②海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱;
③晴天多,日照时间长;
④大气中尘埃杂质含量少,大气透明度高,到达地面的太阳辐射多。
地形
天气
日照时间
纬度低,太阳高度角大,太阳辐射强。
白昼越长,日照时间越长,获得的太阳辐射量越多。
地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,太阳辐射强。
(1)晴天云少,大气削弱作用小,太阳辐射强;
(2)日照时数长,获得的太阳辐射量多。
大气透明度 大气透明度好,尘埃杂质少,太阳辐射强。
知识补充:总结
对点训练二:影响太阳辐射的因素
青海省共和县平均海拔3 200米,建设了全国首个千万千瓦级的光伏电园区。园区建成后,大量生长的杂草对园区太阳能发电产生了影响。园区利用当地牧民的羊群啃食杂草,替代人工除草,取得了良好效果,实现了“能牧互促”。近年园区要求企业把光伏板支架的高度提高到1.2米。读光伏电园区局部图,回答1~3题。
1.当地太阳能资源丰富,是因为当地( )
A.人口少
B.气温高
C.纬度低
D.海拔高
D
考查知识点:影响太阳辐射的因素:维度、昼长,地形,天气。
2.推测园区光伏发电不稳定的原因有( )
①天气变化大 ②昼夜差异大
③太阳辐射季节变化大
④人口数量少
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
对点训练二:影响太阳辐射的因素
青海省共和县平均海拔3 200米,建设了全国首个千万千瓦级的光伏电园区。园区建成后,大量生长的杂草对园区太阳能发电产生了影响。园区利用当地牧民的羊群啃食杂草,替代人工除草,取得了良好效果,实现了“能牧互促”。近年园区要求企业把光伏板支架的高度提高到1.2米。读光伏电园区局部图,回答1~3题。
A
开发新能源(太阳能)的优缺点
对点训练二:影响太阳辐射的因素
C
3.提高光伏板支架的高度是为了( )
A.减少羊群的活动空间,减少杂草对光伏板的影响
B.增大羊群的活动空间,增大杂草对光伏板的影响
C.增大羊群的活动空间,减少杂草对光伏板的影响
D.减少羊群的活动空间,增大杂草对光伏板的影响
三、自主学习二
1.从《流浪地球》影片中我们既然知道太阳会带来灭顶之灾,但仍要寻找新太阳,那么太阳是通过哪些活动对地球产生影响,这些活动产生在太阳的哪里?
2.新太阳产生的活动对地球有什么影响?
梳理课本10-11页(3分钟),思考以下问题:
太阳大气的变化称为
太阳活动
太阳活动现象较多
主要有太阳黑子、太阳耀斑、日珥、日冕物质抛射
三、自主学习二
日核
B
A
C
核聚变区
肉眼观测到的太阳表面
日全食时或
借助工具能看到
密度
厚度
亮度
温度
A
C
B
光
球
层
色
球
层
日
冕
层
核心区域
光球层
色球层
日冕层
亮度由外向内递增
温度由内向外递增
太阳的大气层由里向外厚度增大,温度升高、亮度减弱、密度减少
日核
光
球
层
色
球
层
日
冕
层
太阳黑子
三、自主学习二
日核
光
球
层
色
球
层
日
冕
层
耀斑
三、自主学习二
耀斑
是太阳活动的重要标志
变化周期约为11年
太阳黑子
三、自主学习二
日核
光
球
层
色
球
层
日
冕
层
太阳黑子
三、自主学习二
日珥
日核
光
球
层
色
球
层
日
冕
层
日冕物质抛射
三、自主学习二
太阳大气不断释放的高速带电粒子流。正常情况下地球的磁场能够阻挡太阳风带来的危害。
太阳风
三、自主学习二
太阳活动对地球的影响
1、扰乱地球磁场,产生磁暴现象。
太阳活动强烈
高能带电粒子流扰乱地球磁场
产生磁暴
罗盘指针、信鸽不能正确指示方向
三、自主学习二
2、扰动地球大气层,使两极地区出现极光现象。
太阳活动强烈
高能带电粒子流冲进两极高空
与稀薄大气碰撞
产生极光
三、自主学习二
太阳活动对地球的影响
在低纬度地区能看到极光吗?
不能。极光产生的原因是太阳抛出的带电粒子被地球磁场捕获后,根据异性相吸原理,向地球磁场最强的两极地区运动,与高空空气分子碰撞,产生极光。所以,不能在低纬度地区看到极光。
极光观看条件
(1)太阳活动强烈的时段。
(2)高纬度地区。
(3)夜间(极夜)时期。
3、对卫星导航、空间通信、航空航天等人类活动产生灾害性的影响。
太阳活动强烈
太阳发射的电磁波进入大气层
扰动电离层
干扰无线电短波通讯
干扰电子设备,威胁航天器安全
三、自主学习二
太阳活动对地球的影响
太阳活动引起太阳辐射的变化,导致气候相应地变化。例如,树木年轮的生长状况,记录气候历史的变化,与太阳活动有密切关系。
4.对地球气候产生影响。
三、自主学习二
太阳活动对地球的影响
总结
(1)对地球的天气和气候影响:与降水量有相关性。
(2)对地球电离层影响:影响无线电短波通讯。
(3)对地球磁场影响:产生“磁暴”现象。
(4)产生极光 。
(5)影响地球
自然环境,产生自然灾害。
对点训练三:影响太阳辐射的因素
读太阳大气结构示意图,回答1~3题。
1.图中a、b、c分别表示( )
A.光球层、色球层、日冕层
B.色球层、日冕层、光球层
C.日冕层、色球层、光球层
D.光球层、日冕层、色球层
C
2.太阳的大气层与太阳活动对应正确的一项是( )
A.光球层—太阳黑子
B.光球层—太阳耀斑
C.色球层—太阳风
D.日冕层—日珥
√
对点训练三:影响太阳辐射的因素
3.关于太阳辐射对地球的影响,说法正确的一项是( )
A.影响有线通信
B.与地球降水呈正相关
C.直接引发地震等自然灾害
D.直接为地球提供光热资源
√
对点训练三:影响太阳辐射的因素
知识体系
养习惯,夯实基础,为高考打好基础
1.锻炼逻辑思维能力
2.尝试帮材料散乱的语句列逻辑
注意逻辑排序
03
检验答案,是否正确,有无错漏、遗漏
习惯罗列框架
02
1.熟悉知识
2.概念理解
3.研读题目
4.尝试答题
重视基础知识
01
1.用好材料和图上的语言
2.记忆课本中的专业术语
用好专业术语
04
总结
本节课已结束
期待下期!