7-1-1 植物的生殖课件（共38张PPT）
文档属性
| 名称 | 7-1-1 植物的生殖课件（共38张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-01-29 15:00:57 | ||
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文档简介
课件38张PPT。温故知新想一想
1、为什么自从地球上出现了生命，就一直延续不断到现在？
2、地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆起我们曾经学过的吗?
3、你知道地球上分布最广，与人类关系最密切的是哪类植物吗?第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖明确目标 1、能够描述植物的有性生殖的概念和过程
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖
3、通过探究活动，尝试植物的扦插
4、通过观察和比较分析，知道有性生殖和无性生殖的意义花柱柱头花药子房花丝萼片花瓣雌蕊花托雄蕊雌蕊雄蕊花 的 主 要 部分 胚珠受精 传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的
刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱
向子房生长。花粉管内有精子。花花萼、花冠等花蕊柱头花柱子房花药花丝胚珠成熟的植株花粉受精卵种子的胚新一代植株卵细胞精子精子雄蕊雌蕊
1、在种子的形成过程中是否有生殖细胞的产生及结合？
2、什么是有性生殖/?有什么特点？
交流合作探索新知
1、在种子的形成过程中是否有生殖细胞的产生及结合？（是）
2、什么是有性生殖?有什么特点？
有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
特点：具有两个亲本的遗传，变异性大，利于品种的进化，耐受能力强。交流合作探索新知观察与思考椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根讨论：1.这些植物的生殖方式有什么共性？答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）2.植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。有些植物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖：如：
1.富贵竹的枝条插在水里就能形成新的根系。
2.竹子开花较为少见，但竹的地下部分有很多竹鞭（竹的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？ 运用知识探索实践
资料1：如果你是花农，手上有一些菊花优良品种，你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？为此你必需学会哪些知识？运用知识探索实践
资料2、水蜜桃个很大，外型美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长；广东桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观，如果你是果农，今年就种出新品种的桃，让大家吃上个大水分多，外型美观又清甜可口的桃子吧。你做的到吗？怎么做？扦插嫁接压条无性生殖的应用无性生殖的优点：1、节省时间；
2、增加产量；
3、提高质量；
4、创新品种。无性生殖的方法：扦插甘薯、葡萄、菊、月季等压条夹竹桃、桂花、茉莉等嫁接苹果 、桃、梨等形成层枝 接芽 接塑料薄膜带嫁接的方法：枝接和芽接嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接注意事项：1.为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）2.用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。形成层扦插也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。植物的无性生殖需要哪些条件呢？用作扦插的植物茎需要具备什么条件呢？探究：扦插材料的处理种类：嫩枝插和水插法
方法：扦插时，保留少量叶；水浸没插条的1/3处1.插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插，以防萎蔫影响成活。多浆植物（如仙人掌等），剪取后应放在通风处晾几天，等切口略有干缩再扦插；或用微火略烧烤下面切口，以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰，也有防止腐烂的作用。
2.温度。一般植物的扦插以保持20～25 ℃生根最快。温度过低生根慢，过高则易引起插穗切口腐烂。自然条件下，则以春秋两季温度为宜。
3.湿度。扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态，但也不可使之过湿，否则引起腐烂。同时，还应注意空气的湿度，可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度，但要注意在一定时间内通气。科学.技术.社会植物的组织培养请你根据植物的组织培养流程图，回答下列问题：1.上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？答：无性生殖；植物细胞全能型；细胞的分裂增殖形成愈伤组织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。2.为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。3、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。①进行植物的快速繁殖②培养脱毒植株③研制转基因植物有性生殖的意义
1、能产生果实和种子，抵抗不良环境能力强，有利于植物适应多样的环境。
2、产生果实和种子，扩大了植物的分布范围。
3后代具有父母双方的基因，有利于生物的进化。无性生殖的意义
1、快速大量的繁殖后代，
2、变异小，能保持亲本的优良性状生物的无性生殖方式
分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、植物的组织培养、克隆等。1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。练一练3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。一、慧眼识珠
1.种子中的胚是由（ ）发育而来的。
A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞
2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
3.能够发育成果实的部位是（ ）
A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵ADB4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ ）
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度
C.植物有更多的机会繁殖后代
D.生殖的多样性可能产生更多的后代。
5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子
6.用叶繁殖容易成活的植物是（ ）
A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯
7.嫁接成活的关键是（ ）
A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木的形成层紧密结合BAAD二、看图填空
根据图1和图2，请回答下列问题。
1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。
2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 做接穗，图2是用 做接穗。枝 接芽 接枝芽生物的无性生殖方式三.能力拓展（学生分小组探究下列问题）
1、1999年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文化，经常阅读一些科技书刑。1999年甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，2000年甲的板栗就开始结果，果多且大，2001-2003年连续三年大丰收。而乙的板栗树直到2003年才开始结果，果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？要求说出你采取措施的关键之处。（提示：从保持果树优良性状方面考虑） 甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起 。四.课外作业 以小组为单位，按学过的植物营养繁殖的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝到成功的“果实”。
1、为什么自从地球上出现了生命，就一直延续不断到现在？
2、地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆起我们曾经学过的吗?
3、你知道地球上分布最广，与人类关系最密切的是哪类植物吗?第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖明确目标 1、能够描述植物的有性生殖的概念和过程
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖
3、通过探究活动，尝试植物的扦插
4、通过观察和比较分析，知道有性生殖和无性生殖的意义花柱柱头花药子房花丝萼片花瓣雌蕊花托雄蕊雌蕊雄蕊花 的 主 要 部分 胚珠受精 传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的
刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱
向子房生长。花粉管内有精子。花花萼、花冠等花蕊柱头花柱子房花药花丝胚珠成熟的植株花粉受精卵种子的胚新一代植株卵细胞精子精子雄蕊雌蕊
1、在种子的形成过程中是否有生殖细胞的产生及结合？
2、什么是有性生殖/?有什么特点？
交流合作探索新知
1、在种子的形成过程中是否有生殖细胞的产生及结合？（是）
2、什么是有性生殖?有什么特点？
有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
特点：具有两个亲本的遗传，变异性大，利于品种的进化，耐受能力强。交流合作探索新知观察与思考椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根讨论：1.这些植物的生殖方式有什么共性？答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）2.植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。有些植物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖：如：
1.富贵竹的枝条插在水里就能形成新的根系。
2.竹子开花较为少见，但竹的地下部分有很多竹鞭（竹的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？ 运用知识探索实践
资料1：如果你是花农，手上有一些菊花优良品种，你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？为此你必需学会哪些知识？运用知识探索实践
资料2、水蜜桃个很大，外型美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长；广东桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观，如果你是果农，今年就种出新品种的桃，让大家吃上个大水分多，外型美观又清甜可口的桃子吧。你做的到吗？怎么做？扦插嫁接压条无性生殖的应用无性生殖的优点：1、节省时间；
2、增加产量；
3、提高质量；
4、创新品种。无性生殖的方法：扦插甘薯、葡萄、菊、月季等压条夹竹桃、桂花、茉莉等嫁接苹果 、桃、梨等形成层枝 接芽 接塑料薄膜带嫁接的方法：枝接和芽接嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接注意事项：1.为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）2.用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。形成层扦插也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。植物的无性生殖需要哪些条件呢？用作扦插的植物茎需要具备什么条件呢？探究：扦插材料的处理种类：嫩枝插和水插法
方法：扦插时，保留少量叶；水浸没插条的1/3处1.插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插，以防萎蔫影响成活。多浆植物（如仙人掌等），剪取后应放在通风处晾几天，等切口略有干缩再扦插；或用微火略烧烤下面切口，以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰，也有防止腐烂的作用。
2.温度。一般植物的扦插以保持20～25 ℃生根最快。温度过低生根慢，过高则易引起插穗切口腐烂。自然条件下，则以春秋两季温度为宜。
3.湿度。扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态，但也不可使之过湿，否则引起腐烂。同时，还应注意空气的湿度，可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度，但要注意在一定时间内通气。科学.技术.社会植物的组织培养请你根据植物的组织培养流程图，回答下列问题：1.上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？答：无性生殖；植物细胞全能型；细胞的分裂增殖形成愈伤组织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。2.为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。3、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。①进行植物的快速繁殖②培养脱毒植株③研制转基因植物有性生殖的意义
1、能产生果实和种子，抵抗不良环境能力强，有利于植物适应多样的环境。
2、产生果实和种子，扩大了植物的分布范围。
3后代具有父母双方的基因，有利于生物的进化。无性生殖的意义
1、快速大量的繁殖后代，
2、变异小，能保持亲本的优良性状生物的无性生殖方式
分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、植物的组织培养、克隆等。1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。练一练3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。一、慧眼识珠
1.种子中的胚是由（ ）发育而来的。
A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞
2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
3.能够发育成果实的部位是（ ）
A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵ADB4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ ）
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度
C.植物有更多的机会繁殖后代
D.生殖的多样性可能产生更多的后代。
5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子
6.用叶繁殖容易成活的植物是（ ）
A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯
7.嫁接成活的关键是（ ）
A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木的形成层紧密结合BAAD二、看图填空
根据图1和图2，请回答下列问题。
1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。
2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 做接穗，图2是用 做接穗。枝 接芽 接枝芽生物的无性生殖方式三.能力拓展（学生分小组探究下列问题）
1、1999年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文化，经常阅读一些科技书刑。1999年甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，2000年甲的板栗就开始结果，果多且大，2001-2003年连续三年大丰收。而乙的板栗树直到2003年才开始结果，果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？要求说出你采取措施的关键之处。（提示：从保持果树优良性状方面考虑） 甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起 。四.课外作业 以小组为单位，按学过的植物营养繁殖的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝到成功的“果实”。