初中地理八上3.1自然资源的基本特征 课件 (共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 初中地理八上3.1自然资源的基本特征 课件 (共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-18 18:33:30 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
第一节 自然资源的基本特征
01
02
03
了解自然资源
区分可再生资源和非可再生资源
理解我国资源基本特征
学习目标
自学检测
1.什么是自然资源？
自然属性
经济属性
物质或能量
自学探究
2.什么是可再生资源和非可再生资源？
可以在较短时间内更新、再生或者可以循环使用
用了还有
自学探究
1、可再生资源不是
“取之不尽，用之不竭”
合作探究
注意保护和培育
珍惜和节约
地大物 博
地大物“薄”
我国自然资源的基本特征
总量丰富，人均不足
合作探究
2、为什么我国自然资源“人均不足”？
人口的增长
资源的污染、破坏和浪费严重
。
经济的发展对资源需求持续增长
合作探究
3、面对中国资源短缺的现状，
你有什么对策？
合作探究
措施一
3、开发新材料、新能源
4、扩大铁矿石、石油等资源的进口渠道
1、改进技术，提高资源利用率
2、培养节约能源的意识
措施二
垃圾分类、加强资源的回收和循环使用
课堂总结
我倡议：
从小事做起，从点滴做起。
珍惜自然资源
感谢您的聆听
●
e
●
非自然资源
自然资源
水
想
榨
荆
0o
现价
PRICE
2
矿
泉
水
Whipbol
100
oo阁
回
Warm Hands
知乎@沐浴盛粥
百家号/人在潮汕文字坊
WwW.dfic.cn版积作品请勿转载
可再生资源
分类
非可再生资源
自然+价值
自然资源
总量丰富
物质或能量
基本特征
人均不足
节约保护自然资源
第一节 自然资源的基本特征
01
02
03
了解自然资源
区分可再生资源和非可再生资源
理解我国资源基本特征
学习目标
自学检测
1.什么是自然资源？
自然属性
经济属性
物质或能量
自学探究
2.什么是可再生资源和非可再生资源？
可以在较短时间内更新、再生或者可以循环使用
用了还有
自学探究
1、可再生资源不是
“取之不尽，用之不竭”
合作探究
注意保护和培育
珍惜和节约
地大物 博
地大物“薄”
我国自然资源的基本特征
总量丰富，人均不足
合作探究
2、为什么我国自然资源“人均不足”？
人口的增长
资源的污染、破坏和浪费严重
。
经济的发展对资源需求持续增长
合作探究
3、面对中国资源短缺的现状，
你有什么对策？
合作探究
措施一
3、开发新材料、新能源
4、扩大铁矿石、石油等资源的进口渠道
1、改进技术，提高资源利用率
2、培养节约能源的意识
措施二
垃圾分类、加强资源的回收和循环使用
课堂总结
我倡议：
从小事做起，从点滴做起。
珍惜自然资源
感谢您的聆听
●
e
●
非自然资源
自然资源
水
想
榨
荆
0o
现价
PRICE
2
矿
泉
水
Whipbol
100
oo阁
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可再生资源
分类
非可再生资源
自然+价值
自然资源
总量丰富
物质或能量
基本特征
人均不足
节约保护自然资源