华师大版九年级上第八单元资产阶级统治的巩固与扩大单元测试卷

《资产阶级统治的巩固与扩大》练习与测试
一、单项选择题
1、林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包括（ ）
A、领导独立战争 B、颁布《宅地法》 C、废除黑人奴隶制度 D、维护国家统一
2、下列历史人物与历史概念搭配正确的是( )
A.屋大维——改良蒸汽机B.瓦特——新大陆C.哥伦布——罗马帝国D.林肯——美国内战
3、、林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从恶魔般的困境中走出来。“恶魔”指( )
A.英国殖民统治 B.南方奴隶主叛乱 C.日本偷袭珍珠港 D.美苏争霸
4.下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是( )
A.英属北美殖民地的发展B.南北两种经济制度矛盾尖锐C.《解放黑人奴隶宣言》D.《宅地法》
5.150 年前，美国内战结束，这场战争结束的最伟大的意义在于( )
A. 消除了南北方人民的矛盾B. 废除了黑人奴隶制C. 消灭了种族歧视D. 维护了联邦统一
6.1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是( )
A.反对北部分离 B.赋予人民主权 C.解放黑人奴隶 D.建立民主共和
7.以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是( )
①国家和民族的统一得到维护②废除了黑人奴隶制度
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立④为美国资本主义发展扫清了障碍
A.①②③ B.②③④C. ①②④D. ①③④
8.马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点( )
A.国内市场问题 B.关税问题
C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题
9、独立战争和南北战争为美国的崛起奠定了基础。下列关于这两场战争的相同点表述正确的是( )
A.实现了国家独立 B. 维护了国家统一C.扫除了资本主义发展的障碍 D. 废除了黑人奴隶制
10、以下属于自上而下的资产阶级革命改革的是
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命
C．俄国农奴制改革 D．美国南北战争
11、图7所示是吴波同学整理的笔记要点。
由此判断他学习的是俄国1861年改革的（ ）
A、背景 B、目的
C、内容 D、影响
12.列宁评述“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一千二净。”反映的是( )
A.英国圈地运动出现“羊吃人”的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗
C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境
13．明治维新期间，日本政府为“破除旧来之陋习，求知识于世界”而采取的改革措施是( )
A．废藩置县B．发展工业C．文明开化D．富国强兵
14.明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是( )
A. 废藩置县 B. 加强中央集权 C. 推行义务教育 D. 允许土地买卖
15.日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是( )
A.大化改新 B.倒幕运动 C.明治维新 D.美国扶植
16．俄国农奴制 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革( )
A．结束了沙皇统治 B．保留了封建残余
C．缓和了地主与农民的矛盾 D．保证了农民的民主权利
17.俄国1861年改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的( )
A.市场问题 B.资金问题 C.劳动力问题 D.原料问题
18、1861年改革是俄国历史发展的重要里程碑。下列选项中与这次改革无关的是( )
A.农民在法律上是自由人 B. 使俄国摆脱了民族危机
C.使俄国走上了资本主义道路 D. 农奴制残余仍大量存在
19．19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新，这两次改革相同的内容是( )
A．引进西方先进技术 B．鼓励发展近代工业C．解决农村土地问题 D．提倡教育文明开化
20.下列关于俄 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是①都始于20世纪60年代②都摆脱了沦为半殖民地的命运③改革后都野蛮侵略中国④都涉及到土地私有权的改革 ( )
A．①③ B．②④ C．①② D. ③④
21．亚历山大二世在 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革( )
A．使农奴在法律上成为自由人 B．是资产阶级性质的改革
C．保留了大量的封建残余 D．使俄国走上资本主义道路
22． 1885年， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是( )
A．实行“废藩置县” B．允许土地买卖C．提倡“文明开化” D．对外侵略扩张
23．托洛斯基(1842年—1889年)出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是( )
A．在法律上成为“自由人” B．无偿得到一块份地
C．参加十月革命 D．参加斯大林格勒保卫战
24．知识提纲能够有效 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是( )
A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．俄国农奴制改革
D．日本明治维新
二、非选择题
1．（8分）法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 右图石柱上面镌刻了2 ( http: / / www.21cnjy.com )82条 法典条文，这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
材料二 （它）规定不经议会的批准， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》（九年级 上册）
材料三 兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料四 宣言规定：自1863年1月1日期 ( http: / / www.21cnjy.com )。所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦军。 ——摘自《世界历史》（九年级上册）
请回答：
（1）材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的？（2分）
材料二内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治？（2分）
材料三是某个国家颁布的法令，它反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？（2分）
（4）依据材料四，该宣言的名称是什么？该宣言的颁布起到了什么作用？（2分）
2、19世纪60——90年代，一些国家为摆 ( http: / / www.21cnjy.com )脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展。据此回答下列问题：
（1）从1868年开始日本实行“明治维新”。“明治维新”在政治上和文化教育上的主要内容是什么？
（2）美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争，它对美国历史发展的重大意义是什么？
3．阅读下列材料：（共8分）
材料一 2009年2月 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道。
材料二 这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三 ……日本 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下
回答下列问题：
（1）材料1奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？ （2分）
（2）材料2所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件？（2分）
（3）材料3中“变革”指的是什么历史事件？（1分）为了实现材料3中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（1分）
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（至少答两点）？（2分）
4．（山西省）阅读下列材料：
材料一 1875年，李鸿章对日本驻华公 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料二 梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”
材料三 孙中山说：“我们革命的目的， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
材料四 陈独秀说：“我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
材料五 推翻幕府以后，明治天皇政 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )府实行一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
根据材料，结合所学知识，回答问题。
（1）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，简述中国近代化探索的历程。（3分）并归纳这四个历史事件的共同作用。（2分）
（2）根据材料五，分析明治维新的措施，说明其对日本历史发展所起的作用。（2分）
（3）材料一和材料五中，中日两国的变革在目的上有何异同？（3分）
（4）日本和中国的近代化探索一成一败，出现这种结果的原因是什么？（2分）
5、“改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。”
阅读下列材料，回答问题：
材料一：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教版初中历史九年级上册
材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人 ( http: / / www.21cnjy.com )民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
(1)依据材料一回答：俄国1861年改革的根本原因是什么 (2分)
(2)依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的 (2分)
(3)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变 (2分)
(4)根据上述两则材料并结合所学知识，分析日、俄两国是通过哪种途径走上资本主义道路的 (2分)
(5)中国近代史上，民族资产阶级领导的哪次政治运动也对这种途径进行了有益探索 (2分)
6、阅读下列材料，回答问题（12分）。
材料一 什么力量迫使他们 ( http: / / www.21cnjy.com )搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二 1831年的一天，在美国南方 ( http: / / www.21cnjy.com )城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三 1868年4月，日本天皇 ( http: / / www.21cnjy.com )率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》
（1）上述三则材料分别反映了哪些重要历史事件？试着给它们拟定一个合适的主题。（4分）
（2）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（至少写两点，不得照抄原文）（2分）
（3）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？（1分）他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？（1分）他最大的功绩是什么？（1分）
（4）依据材料三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。（2分）
（5）俄日通过改革方式到过渡到资本 ( http: / / www.21cnjy.com )主义社会，而美国通过战争扫清资本主义发展的障碍，有人说改革好，有人说战争好，你认为评价历史事件的标准是什么？（1分）
1、（1）古巴比伦王国，汉谟拉比。
（2）《权利法案》；君主立宪制。
（3）俄国1861年改革（或俄国废除农奴制的改革）；使俄国走上资本主义发展道路，成为俄国历史重大的转折点。
（4）《国家工业复兴法》；对工业的调整（或调整工业、实施“产业复兴法”）。
2、（1）政治上：“废藩置县”,加强中央集权,颁布宪法；文化教育上：文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。
（2）美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革 ( http: / / www.21cnjy.com )命。它维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。
【答案】3．（共8分）（1）林肯政府颁布 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )了《解放黑人奴隶宜言》（或废除了蓄奴各州的黑奴制度）（2分） （2）废除农奴制改革或1861年改革（2分） （3）明治维新；（1分） 废藩置县（1分）（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统—，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结等（任答两点给2分）（言之有理即可给分）
【答案】4．（1）经历了向西方学技术（器 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )物）到学制度再到学思想，这样一个由浅入深、由表及里的过程。（3分）或洋务运动学技术；（1分）戊戌变法和辛亥革命学制度；（1分）新文化运动学思想。（1分）共同作用：客观上推动中国资本主义的发展；冲击传统守旧思想观念，促进思想解放；带来了中国社会生活的近代化；推动了中国的近代化进程等。（答出其中任意两点作用得2分）（2）政治上：加强中央集权，巩固天皇统治，为日本经济发展提供政治保障；或提供了稳定的社会环境。经济上：学习西方先进的科学技术和资本主义生产方式，促进日本资本主义经济发展。社会生活：向欧美学习，发展现代教育，培养现代化人才，提高国民素质。（答出上述任意两点得2分）（3）相同点：都是为了巩固统治，挽救危机。（1分）不同点：中国是清政府为了维护封建统治，只学技术，不变革制度。（1分）日本是全面学习西方，变革制度，发展资本主义。（1分）（4）日本全面变革，举国一致，有广泛的社会基础；或日本善于向其它民族学习先进事物，并不断创新等。（1分）中国是渐进变革，加之守旧势力的阻挠；或缺乏广泛的群众基础等。（1分）
5、（1）农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展
（2）鼓励发展近代工业
（3）由封建社会过渡到资本主义社会
（4）自上而下的资产阶级性质的改革
（5）戊戌变法
6 、（1）俄国农奴制改革，美国南北战争，日本明治维新；资产阶级统治的巩固与扩大；
（2）落后的农奴制阻碍了资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义的发展，克里米亚战争的失败；（3）林肯，黑人奴隶制，维护了国家的统一；（4）日本皇臣团结一心，锐意改革。日本全面改革（或摆脱了西方殖民侵略侧重体制改革等）。（5）是否顺应了历史发展的潮流，是否推动了社会的发展与进步。
时间：1868年
口号：富国强兵、殖产兴业、文明开化
性质：资产阶级改革