北师大版数学五年级上4.3平行四边形面积课件

课件17张PPT。义务教育教科书（北师大版）数学五年级上册梅县区丽群小学 陈宇文在平行四边形的空地上种花。种花的面积是多少?6米5米3米10×8 = 80(㎡)长方形面积＝长×宽提示：１格代表１平方米6m6m6m6m5m5m5m5m平行四边形的面积不能用两个邻边相乘求出。长方形面积 : 5×6=30(m2 )平行四边形面积 <30m2数格子,怎样才能数出平行四边形的面积？ 1236791516184589101112131417数格子= ×= ×小组内交流预习成果,研讨学习。研究问题：
１、如何把平行四边形转化成长方形？你有几种不同的剪拼方法。
沿平行四边形的（ ）剪开，分成一个（ ）和一个（ ）。
２、剪拼成的长方形与原来的平行四边形有什么关系？
长方形的面积与原来平行四边形的面积（ ）。
平行四边形的底等于（ ）。
平行四边形的高等于（ ）。
因为长方形的面积等于（ ），
所以平行四边形的面积等于（ ）。
用S表示平行四边形的面积，
用a表示平行四边形的底,
用h表示平行四边形的高。
那么平行四边形的面积公式就可以写成：抢答说出下列平行四边形的面积。6×8=48（m2）18×10=180（dm2）手势判断平行四边形的底是7米,高是4米,面积是28米。
（ ）(2) 平行四边形中，a=5分米,h=2米,S=100平方分米。
（ ）×?平方米2米=20分米5×20=100（平方分米）① 5×2.4＝12（m2）或② 3×4＝12（m2）求停车位的面积小小设计师 为了美化校园，学校计划在校园里建造面积
是24平方米的平行四边形花坛。请你帮忙设计方
案，你能设计出几种不同的方案呢？（要求:底和
高都是整米数。画在方格纸上，一格代表1m2 ）。总结1、这节课你对自己的表现满意吗？2、这节课你有哪些收获呢？转化成长方形= ×= ×转化成长方形转化成长方形= ×= ×转化成长方形义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学五年级上册谢谢指导