北师大版历史九下第5单元 现代科技与文化单元测试

《现代科技与文化》练习与测试
一、选择题
1.第三次科技革命的特点不包括
A．科学技术转化为生产力的速度加快 B．科学技术的各个领域之间互相渗透
C．新技术成为生产力中最活跃的因素 D．经济结构中重工业的比重越来越大
2．QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于
A．蒸汽时代的到来 B．电气时代的到来 C．网络技术的发展 D．报刊事业的发展
3.“互联网+” ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )是今年大热的概念。它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是
A.科学技术不断转化为生产力 B.一种技术的发展引起多个领域的革命
C.新技术开始改变人们的生活 D.科学成果不断涌现
4．科学技术改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是
①坐火车旅行 ②在太空授课 ③用电灯照明 ④开汽车上班 ⑤用电脑上网购物
A．①② B．③④ C．②⑤ D．④⑤
5、第三次科技革命中，发展最为迅速，应用最为广泛的是
A．原子能 B．电子计算机 C．航天技术 D．遗传工程
6．“科技是把双 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )刃剑”，科技在给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是
A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏 B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡 D．中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧
7.第三次科技革命的核心是
A.蒸汽机技术的成熟B.内燃机的广泛使用 C.电子计算机的广泛使用D.生物技术的突飞猛进
8．三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断：
甲：科技革命成果的商品化周期只需要3～5年
乙：新技术之间联系密切，相互促进
丙：在经济增长的因素中，科技进步的因素占80%
他们讨论这一话题的中心是
A．第三次科技革命的影响 B．第三次科技革命的特点
C．第三次科技革命的成就 D．第三次科技革命的内容
9．下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命核心技术的是
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．中国李宁(服装) B.德国奔驰(汽车) C．美国麦当劳(快餐) D.美国微软公司(计算机)
10.全球卫星定位系统（简称GPS）是利用GPS定位卫星，在全球范围内进行定位、导航的科技发明。这一系统运用了第三次科技革命中的
①生物工程 ②原子能 ③计算机网络 ④航天技术
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
11.文学艺术是一定社会现实的反映，长篇小说《美国的悲剧》就反映了20世纪初美国的社会状况。他的作者是
A．德莱塞 B．海明威 C．马克·吐温 D．斯托夫人
12.下列关于人物与成就搭配正确的一组是
A.莎士比亚——《英雄交响曲》 B.贝多芬——《战争与和平》
C.托尔斯泰——《哈姆雷特》 D.德莱赛——《美国的悲剧》
13.名画《格尔尼卡》展出时，现场一位德国将领问画家：“这是您的杰作吗 ”画家回答说：“不，这是你们的杰作。”这位画家是
A.达·芬奇 B.凡·高 C.毕加索 D.德莱塞
14．今 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )年是世界反法西斯战争胜利70周年，如果挑选一幅美术名作来揭露和控诉法西斯屠杀无辜平民的血腥罪行，下面哪一幅最合适
A．《向日葵》 B．《亚威农少女》 C．《最后的晚餐》 D．《格尔尼卡》
15.爵士乐是现代音乐的一个代表。下列表述不正确的一项是
A.它起源于黑人音乐 B.即兴演奏使其形成了多种风格
C.它先在欧洲流行，而后传入美国 D.它是“20世纪二三十年代最具创新风格”的音乐
二、非选择题
1.请读图，回答下列问题。：（11分）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图一早期的蒸汽机车 图二 中国“神舟五号” 图三坐在汽车上的福特
载人宇宙飞船发射场景
(l) 图中所示的科技成果分别属于哪次科技革命？（3分）
(2) 图一和图三的交通工具各使用什么作为动力？（2分）
(3) 三次科技革命分别把人类带入什么时代？（3分）
(4) 第三次科技革命最为突出的核心技术是什么？（1分）
(5) 被称为“发明大王”的是谁？他最重要的发明是什么？（2分）
2.科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变人类生产方式、生活方式，引起国家力量兴衰演变。
探究一：中国篇
(1)北宋时期哪项科技发明，为欧洲航海家的航海活动创造了条件？（1分）大大促进了文化传播的活字印刷术，发明人是谁？（1分）
(2)1964年10月，我国哪项重大科技成就打破了帝国主义的核垄断地位？（1分)
(3)培育出“东方魔稻”，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是谁？（1分)
探究二：欧美篇
(1)18世纪60年代，工业革命最早开始于哪个国家？（1分）从此，人类社会进入什么时代？（1分）
(2)在第二次科技革命浪潮中，出现的新式交通工具有哪两种？（2分)
(3)第三次科技革命的核心是什么？（1分)
感悟:结合所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展的作用？（1分)
3．（13分）科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界。阅读材料，回答问题。
材料一 1840年前后 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
（1）材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？
材料二 从19世纪7 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )0年代起，西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动，争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下，中国成了它们掠夺的中心。
（2）材料二反映的现象是哪次工业革命的影响？这次工业革命的主要标志是什么？用史实说明“中国成为了它们掠夺的中心”。（4分）
材料三
( http: / / www.21cnjy.com )
（3）材料三中的图片，反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破？请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
4.（9分）科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料：
材料一 19世纪上半期，世界资本主义迅猛 ( http: / / www.21cnjy.com )发展，英国成为世界头号工业强国。
——北师大版初中历史教材（八上）
材料二 19世纪60—7 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )0年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要，……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。
——北师大版初中历史教材（九上）
材料三 六个重要国家生产增长指数表
国家年份 美国 英国 联邦德国 法国 意大利 比利时
1938 100 100 100 100 100 100
1949 174 113 100 112 101 109
1955 219 134 178 149 150 135
注：表格里的数字以1938年为基数——北师大版初中历史教材（九下）
材料四 高科技的迅速发展，尤其是交通和交往 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。 ——《21世纪教育网》
请回答：
（1）依据材料一，指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位？（1分）其主要原因是什么？（1分）
（2）阅读材料二并结合所学知识，回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。(2分)
（3）材料三中，20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家？（1分）这一状况的出现与哪次科技革命有关？（1分）
（4）请举第二、第三次科技革命成果各一例，证明材料四所表达的观点。（2分）综合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。（1分）
5.阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一：宋朝海外贸易兴盛。800多年前沉 ( http: / / www.21cnjy.com )没在广东阳江市东平港以南约20海里外的宋代商船“南海一号”，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。
材料二：“工业革命催化了国际分工，资本以其 ( http: / / www.21cnjy.com )魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。”
――《共产党宣言》
材料三：随着计算机网络技术的产生发展，人与 ( http: / / www.21cnjy.com )人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”――地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
（1）材料一中“南海一号”可以使用什么来确定航向？这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响？（3分）
（2）说出第一次、第二次工业革命的主要标志；依据材料二，分析说明第一次工业革命对世界的影响。（4分）
（
3）列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例。（3分）
（4）依据材料三，指出当今世界经济呈现什么趋势？形成这一趋势的主要推动力是什么？中国应如何应对当前国际经济形势？（3分）
6、探究题（本题共15分）
历史上科技与文化的发展极 ( http: / / www.21cnjy.com )大的推动了人类社会的进步，深刻的影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技文化的发展轨迹，完成下面的探究任务。
任务一：梳理知识
（1）列举古代中外人类文化成果各一例。（2分）

（2）第一次工业革命发源于哪国？（1分）它的主要标志是什么？（1分）
（3）第二次工业革命中出现的新能源有哪些？（1分） 举出他们在生产生活中应用的一个示例。（1分）

（4）第三次科技革命的标志是什么？（1分）说出这次工业革命不同于前两次科技革命的特点。 （2分）

任务二：解决问题
（5）用史实阐明下列观点（两个观点分别作答）。（4分）
观点一：科学技术是推动社会进步的决定性因素。
观点二：文化交流是促进国家发展的重要途径。
任务三：思考感悟
（6）人类在充分享受科技文化成果的同时，还面临着许多共同的问题。对此你有什么看法，请写下来。
2、(1)指南针（1分)、毕升（毕昇）（1分） (2)第一颗原子弹爆炸成功（原子弹爆炸成功）（1分(3)袁隆平（1分）
探究二：
(1)英国（1分)、蒸汽时代（1分）(2)飞机（1分)、汽车（1分）
(3)电子计算机的广泛应用（电子计算机）（1分）
感悟：科学技术是第一生产力；科学技术推动社 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )会进步；科学技术极大地推动人类社会政治、经济、文化领域的变革；科学技术使人类社会生活现代化向更高境界发展等。（答出其中一点或符合题意即可得分）3．（13分）（1）蒸汽时代。影响：英国发动了对中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（4）第二次工业革命。电力的广泛应用。史实：列强发动了甲午战争、八国联军侵华战争。
（3）领域：生物工程、计算机、航天技术 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。成果：原子弹、导弹、人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻等。（2分。符合题意，答出两项即可）
4.（9分）
（1）地位：世界头号工业强国（1分）原因：工业革命（1分）
（2）措施：实行强制性义务教育。(1分)影响：使日本走上了发展资本主义的道路。(1分)。
（3）国家：美国（1分）次数：第三次科 ( http: / / www.21cnjy.com )技革命（1分）（4）举例：第二次：汽车、飞机、电话、电报等；（1分）第三次：移动电话、互联网等；（各举一例即可）（1分）
作用：科技是第一生产力；科技是社会发展的重要推动力等。
（1分，答出其中1点或其它言之有理亦可）
5、答:（1）指南针；为新航路开辟提供了重要的技术条件；）促进欧洲资本主义的产生与发展。
（2）第一次工业革命：蒸汽机的广泛 ( http: / / www.21cnjy.com )应用或“蒸汽时代”。　第二次工业革命：电力的广泛应用或“电气时代”。资本主义工业国抢占商品市场和原料产地；形成西方先进、东方落后的局面。
（3）第一次工业革命：蒸汽机车、汽船。（任举1例即可）
第二次工业革命：汽车、飞机、电报、电话（任举1例即可）。
第三次科技革命：移动电话、电子计算机、国际互联网（任举1例即可）。
（4）经济全球化；科技创新或科技革 ( http: / / www.21cnjy.com )命的推动。第三次科技革命的推动；中国应制定防范风险的有效政策，引进国外的投资、技术和学习先进的经济管理经验（答题符合题意，言之有理即可）。
6.（1）示例：中国：司母戊鼎等。（1分）世 ( http: / / www.21cnjy.com )界：巴黎圣母院等。（1分） （说明：所列文化成就，领域不限。只列出中国的或世界的，只得1分） （2）英国（1分）蒸汽机的广泛运用。（1分）
（3）电力、石油。（1分 ( http: / / www.21cnjy.com )）电和石油用于驱动汽车；电灯、电话等。（1分） （说明：能源只答出一个不得分。示例答出任何一点符合题意的都可得分） （4）标志：原子能、电子计算机、航天技术（空间技术）、生物工程。（1分） 特点：科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为财富的过程；科学技术各领域间相互渗透，密切联系（科技发明由一国出现，迅速传播到世界各国）；科技在经济生活中所占比重在上升。（2分）
（说明：标志全部答出才可 ( http: / / www.21cnjy.com )得分。特点答一点得1分，得分不超过2分）（5）观点一：①第一次工业革命，蒸汽机的发明，为机器提供了蒸汽动力，推动了机器生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。（1分）②第二次工业革命，电力成为机器的主要动力，并广泛用于生活领域，人类进入“电气时代”。（1分）③第三次科技革命，原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域的突破，极大改变了人类生产生活方式，人类社会进入了信息化社会。（1分）④总之，科学技术的发明创造了巨大的生产力，进而推动社会不断进步（科技是第一生产力）。（1分）（说明：按三次科技革命的顺序进行阐述，缺一点扣1分；答出三次科技革命的发明或表现等，都可得分。结论得1分） 观点二：
①七世纪初起，日本多次派遣唐使到中国学习；大力倡导中国先进的制度和文化，进行改革。（2分）大化改新后日本迈入封建社会。（1分）
②十九世纪中期，日晒积极向西方学习，引进科学技术，提倡“文明开化”。（2分） 明治维新使日本跻身于资本主义国家行列。（1分）
③中国改革开放后，积极引进先进科学技术，加强与各国的文化交流，如举办世博会等。（2分）
中国日益成为国际舞台上一支重要力量。 （1分）
④总之，文化交流是促进国家发展的重要途径。（1分）
（说明：①②③分别举一个事例说明得3分 ( http: / / www.21cnjy.com )，其它符合题意要求的事例也可得分。④是结论得1分） （6）①科技是推动社会进步的决定性因素，国家要大力推进科学研究和鼓励科技发明；个人要努力学习科学文化精神，勇于创新。对科技带来的负面影响，如自然生态、社会环境等问题决不能忽视，实行可持续发展。