4.2 持续协调发展工业 第1课时教学设计 八年级地理上学期商务星球版

第四章中国的经济与文化
第二 节持续协调发展工业（第1课时）教学设计
教育1.知识与技能
了解工业的含义，及工业对生产和生活的影响。
分析影响工业布局的主要因素。
通过阅读中国主要工业基地和工业城市的分布图，指出我国主要工业城市、工业基地以及我国工业分布的特点 。
2.过程与方法
通过阅读中国主要工业基地和工业城市的分布图，说出我国主要工业城市、工业基地及我国工业的分布特点
3.情感态度与价值观
通过本课的学习，培养学生分析地理事物与人类生产生活关系的能力，树立科学的价值观。
【教学重点】
我国工业的分布特点。
【教学难点】
分析影响工业布局的主要因素。
多媒体课件。
一、导入
首先展示农业生产图片，回忆哪些生产活动是属于农业，接着再展示工业生产图片，让学生根据图中的生产活动，说出属于哪一种产业。学生回答：工业，进而导入本节内容。
二、新课学习
（一）工业与我们
1.工业的概念
让学生阅读课文，找到工业的概念，并让学生读出来。
分别展示采摘棉花-纺织布料-制造衣服及开采铁矿-冶炼钢铁-汽车生产的过程，进一步向学生说明什么是工业？
2.工业的作用和地位
让学生阅读课文，提问：工业的作用有哪些？
（学生回答：工业不仅与我们的生活息息相关，直接影响人们的生活水平，还对农业、交通运输业、商业、国防等有重要影响。）
思考:工业对农业、交通、商业、国防有什么影响？
把学生分为四个大组，每组思考一个方面来回答，学生思考回答后进行总结。
农业：农业生产中用到的化肥、农药、水电设备、播种机、收割机等机械设备均来自工业。
交通：各种交通工具均来自工业，以及公路、铁路和机场的建设也离不开工业。
商业：商业活动中流通的各种各样的商品均来自工业。
国防：各种各样的军事武器都是来自工业。
提问：工业在我国国民经济中的地位如何？
（学生回答：工业是国民经济的主导，是衡量一个国家经济发达程度的重要标志。）
（二）工业的分布
1.了解影响工业分布的因素
分组讨论:某地计划建设一家大型食品加工厂，说说需要考虑哪些因素？
（学生讨论回答：
除了教材中列出的因素外，还要考虑原料、水源、市场、技术、环境等因素
学生回答后从自然条件和社会经济条件两方面总结影响我国工业分布的因素。
自然条件：丰富的资源、平坦的地形、充足的水源等。
社会经济条件：便捷的交通、发达的技术、广阔的消费市场等。
工业分布的特点
分组讨论：
找出我国主要的工业城市和工业基地，说一说我国工业分布呈现出什么特点？
找出四大工业基地及工业中心，想一想各大工业基地发展的有利条件和地位。(每一组讨论一个工业基地）
学生讨论结束后，选出各组代表一一回答问题。
根据学生回答的内容进行补充和总结：
工业特点：工业分布不均衡，东密西疏，呈现沿海、沿长江、沿铁路线分布的特点。
四大工业基地：
辽中南工业基地（沈阳、大连为中心） ——我国著名的重工业基地
京津唐工业基地（北京、天津、唐山为中心）——北方最大的综合性工业基地
沪宁杭工业基地（上海、南京、杭州为中心）——我国最大的综合性工业基地
珠江三角洲（香港、广州、深圳为中心）——以轻工业为主的综合性工业基地
设置一个配对小游戏，让一位同学上讲台完成，通过这个小游戏让学生更好的记住四个工业基地及其地位。
三、课堂小结
工业是国民经济的主导，是衡量一个国家经济发达程度的重要标志。我国工业分布不均衡，东部密集，西部稀疏，主要呈现沿海、沿长江、沿铁路线分布的特点。我国有四大工业基地：辽中南、京津唐、沪宁杭和珠江三角洲。·c·com
四、课堂练习
1.位于北方的两大工业基地的名称别是 辽中南 工业基地和 京津唐 工业基地。
2.国民经济的主导产业是（ B ）
A.农业 B.工业
C.种植业 D. 畜牧业
3.工业城市上海所在的工业基地是（ C ）
A.辽中南 B.京津唐
C.沪宁杭 D.珠江三角洲
4.我国四个工业基地地理分布的共同特点是（ A ）
A.沿海地区 B.沿长江 C.沿黄河流域 D.沿铁路线
5.关于珠江三角洲工业基地的叙述正确的是（ C ）
A.重工业为主的综合性工业基地 B.重工业基地
C.轻工业为主的综合性工业基地 D.轻工业基地
五、作业布置
1.识记本课知识点。
2.同步练习册。
【板书设计】
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