2025届中考语文标点符号每日小练（14）（含解析）
文档属性
| 名称 | 2025届中考语文标点符号每日小练（14）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 20.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-09-18 23:14:40 | ||
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文档简介
2025届中考语文标点符号每日小练（14）
1.下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A.我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。
B.他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
C.这里海拔一千二、三百米，一眼望去，到处是荒地。
D.那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。
2.下列句子标点符号使用有误的一项是( )
A.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B.“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”
C.我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
D.世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽吗？过去的事物不就永远过去绝不回头吗？我看见这流水心中好不惨伤呀！
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
B.但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
C.我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。
D.即使他爬上来了，又能怎样？
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”
C.“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D.她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！
5.依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是( )
11月6日，第六届中国戏曲文化周以_______和合共美_______为年度主题，在秋意盎然的园林中移步换景，与生旦净末擦肩而过，看唱念做打样样精通；在专业剧场看名家名剧，“皮黄”“水磨”唱出百味人生_______专家大咖共聚一堂，畅谈戏曲未来……一场与戏曲跨越时空的约会又将如约而至，在形式_______内容方面全面升级。
A.“ ” ； ，
B.《 》 ； 、
C.“ ” ； 、
D.《 》 ； ，
6.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，最恰当的一项是( )
生活在我们这样一个拥有无数先烈的国度里，英雄故事有口皆碑，红色印记随处可见□然而，每个人内心里的红色种子，不会自然而然地长成参天大树。我们需要不断地呵护它、激活它，使其永葆生机与活力□需要不断地培育它、浇灌它，使其汲取养料茁壮成长。那么，如何激活红色基因呢□这就需要我们经常到革命纪念馆、纪念地，去谒拜、瞻仰□学习，从中汲取前进的力量。
A.， ； ! 、 B.。 ； 、
C.。 。 ! ， D., ； 、
7.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。
B.直到生命的最后十年，他脸上笼罩的一层阴云才消除；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
C.“军运盛会，华夏荣光。国家使命，吾辈担当……”9月30日下午，军运会志愿者誓师大会在湖北洪山礼堂举行。
D.玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得我对你说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
8.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。
B.曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地，这些都成为环保部门的心结。
C.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解
D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁？”
9.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。
B.曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地，这些都成为环保部门的心结。
C.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁？”
10.下列文字空白处标点填写正确的一项是( )
□先生，□怪哉□这虫，是怎么一回事□□□我上了生书□将要退下来的时候□赶忙问。
A.“ ” ， ？ ， ， ， ，
B.“ ” ， …… ？ ， ， ，
C.“ ‘ ’ ？ …… ” ， ，
D.“ ‘ ’ …… ” ， ， ，
答案以及解析
1.答案：A
解析：B.有误，两个顿号应改为逗号；C.有误，所说的数值是个约数，所以去掉顿号；D.有误，第二个问号应改为逗号；故选A。
2.答案：B
解析：B项，应将冒号改为逗号。
3.答案：C
解析：此题考查学生对标点符号的掌握情况。C项中的标点使用有误。顿号是并列的词或词组之间的停顿，用来分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。应该把“轻松”后面的逗号改为顿号。
4.答案：B
解析：A.问号的使用错误，在表示选择时，中间一般使用逗号，不使用问号，选项错误。C.“鞠躬尽瘁，死而后已”后的逗号多余，选项错误。D.“等等”后不加省略号，选项错误。故选B。
5.答案：C
解析：第一、二空，“和合共美”的主题活动，应使用双引号；第三空，前后几句为并列关系，应使用分号；第四空，“形式”和“内容”词语间的并列，应使用顿号。故选C。
6.答案：B
解析：第一处，联系上文“英雄故事有口皆碑，红色印记随处可见”可知，这里表达一个完整的意思，故用句号；第二处，上下文“需要不断地呵护它……”“需要不断地培育它……”之间是并列的两个分句，故两者之间应用分号；第三处，由“如何激活红色基因呢”可知，这里表示疑问，是一个问句，故应用问号；第四处，“谒拜”“瞻仰”“学习”是三个并列关系的词语，它们之间用表示短暂停顿的顿号。故选B。
7.答案：A
解析：A.句子中的顿号连用导致并列关系层次不明，每个国家间形成一个大层次，同一国家的各个城市间又构成了小层次。为了区分开层次关系，“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后面用逗号；“纽约、洛杉矶”“北京、上海”中间用顿号。故A错误。
8.答案：A
解析：A.正确；B.有误，“圈起来的菜地”后的逗号改为句号；C.有误，将两个问号改为逗号；D.有误，把问号去掉，在引号后加句号。故选：A。
9.答案：A
解析：A.正确；B.有误，“圈起来的菜地”后的逗号改为句号；C.有误，将两个问号改为逗号；D.有误，把问号去掉，在引号后加句号。故选：A。
10.答案：C
解析：此题中要注意“怪哉”在引号的里边，所以应该用单引号。
1.下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A.我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。
B.他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
C.这里海拔一千二、三百米，一眼望去，到处是荒地。
D.那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。
2.下列句子标点符号使用有误的一项是( )
A.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B.“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”
C.我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
D.世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽吗？过去的事物不就永远过去绝不回头吗？我看见这流水心中好不惨伤呀！
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
B.但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
C.我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。
D.即使他爬上来了，又能怎样？
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”
C.“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D.她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！
5.依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是( )
11月6日，第六届中国戏曲文化周以_______和合共美_______为年度主题，在秋意盎然的园林中移步换景，与生旦净末擦肩而过，看唱念做打样样精通；在专业剧场看名家名剧，“皮黄”“水磨”唱出百味人生_______专家大咖共聚一堂，畅谈戏曲未来……一场与戏曲跨越时空的约会又将如约而至，在形式_______内容方面全面升级。
A.“ ” ； ，
B.《 》 ； 、
C.“ ” ； 、
D.《 》 ； ，
6.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，最恰当的一项是( )
生活在我们这样一个拥有无数先烈的国度里，英雄故事有口皆碑，红色印记随处可见□然而，每个人内心里的红色种子，不会自然而然地长成参天大树。我们需要不断地呵护它、激活它，使其永葆生机与活力□需要不断地培育它、浇灌它，使其汲取养料茁壮成长。那么，如何激活红色基因呢□这就需要我们经常到革命纪念馆、纪念地，去谒拜、瞻仰□学习，从中汲取前进的力量。
A.， ； ! 、 B.。 ； 、
C.。 。 ! ， D., ； 、
7.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。
B.直到生命的最后十年，他脸上笼罩的一层阴云才消除；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
C.“军运盛会，华夏荣光。国家使命，吾辈担当……”9月30日下午，军运会志愿者誓师大会在湖北洪山礼堂举行。
D.玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得我对你说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
8.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。
B.曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地，这些都成为环保部门的心结。
C.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解
D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁？”
9.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。
B.曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地，这些都成为环保部门的心结。
C.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁？”
10.下列文字空白处标点填写正确的一项是( )
□先生，□怪哉□这虫，是怎么一回事□□□我上了生书□将要退下来的时候□赶忙问。
A.“ ” ， ？ ， ， ， ，
B.“ ” ， …… ？ ， ， ，
C.“ ‘ ’ ？ …… ” ， ，
D.“ ‘ ’ …… ” ， ， ，
答案以及解析
1.答案：A
解析：B.有误，两个顿号应改为逗号；C.有误，所说的数值是个约数，所以去掉顿号；D.有误，第二个问号应改为逗号；故选A。
2.答案：B
解析：B项，应将冒号改为逗号。
3.答案：C
解析：此题考查学生对标点符号的掌握情况。C项中的标点使用有误。顿号是并列的词或词组之间的停顿，用来分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。应该把“轻松”后面的逗号改为顿号。
4.答案：B
解析：A.问号的使用错误，在表示选择时，中间一般使用逗号，不使用问号，选项错误。C.“鞠躬尽瘁，死而后已”后的逗号多余，选项错误。D.“等等”后不加省略号，选项错误。故选B。
5.答案：C
解析：第一、二空，“和合共美”的主题活动，应使用双引号；第三空，前后几句为并列关系，应使用分号；第四空，“形式”和“内容”词语间的并列，应使用顿号。故选C。
6.答案：B
解析：第一处，联系上文“英雄故事有口皆碑，红色印记随处可见”可知，这里表达一个完整的意思，故用句号；第二处，上下文“需要不断地呵护它……”“需要不断地培育它……”之间是并列的两个分句，故两者之间应用分号；第三处，由“如何激活红色基因呢”可知，这里表示疑问，是一个问句，故应用问号；第四处，“谒拜”“瞻仰”“学习”是三个并列关系的词语，它们之间用表示短暂停顿的顿号。故选B。
7.答案：A
解析：A.句子中的顿号连用导致并列关系层次不明，每个国家间形成一个大层次，同一国家的各个城市间又构成了小层次。为了区分开层次关系，“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后面用逗号；“纽约、洛杉矶”“北京、上海”中间用顿号。故A错误。
8.答案：A
解析：A.正确；B.有误，“圈起来的菜地”后的逗号改为句号；C.有误，将两个问号改为逗号；D.有误，把问号去掉，在引号后加句号。故选：A。
9.答案：A
解析：A.正确；B.有误，“圈起来的菜地”后的逗号改为句号；C.有误，将两个问号改为逗号；D.有误，把问号去掉，在引号后加句号。故选：A。
10.答案：C
解析：此题中要注意“怪哉”在引号的里边，所以应该用单引号。