12 总也倒不了的老屋 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
统编版三年级语文上册
第四单元 12 总也倒不了的老屋
学习目标
1.认识6个生字，会写13个字，会写“变成、门板”等词语。
2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图故事内容中的一些线索进行预测，初步感受预测的好处和乐趣。
3.懂得预测的内容跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。
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猜测与推想，使我们的阅读之旅 充满了乐趣。
一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。
学习预测的一些基本方法。
尝试续编故事。
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第四单元
洞（山洞）
准（准确）
备（准备）
暴（暴雨）
墙（墙壁）
壁（墙壁）
饿（饥饿）
蜘（蜘蛛）
蛛（蜘蛛）
漂（漂亮）
饱（吃饱）
撞（撞车）
准备——打算 安心——放心 使劲——用力
根本——基本 漂亮——美丽 偶尔——偶然
近义词
飞快——缓慢 安心——担心 漂亮——难看
偶尔——经常 开始——结束
反义词
比较自己的预测和原来的故事是否一致。
有一句话反复出现，你能找到它吗？
阅读第4~6自然段
阅读第八自然段，说说结果。
自由朗读
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天吧。”
破旧
善良、有耐心
预测“小小的声音”是谁发出来的以及接下来会发生哪些有趣的故事，并说说自己为什么会这样预测。
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初读课文
1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
2.自由读课文，注意读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍，直到读通为止。
3.在每个自然段前面标上序号。
4.预测老屋为什么倒不了，老屋面对请求的反应及故事的结局等。
阅读第十自然段，这是老屋第几次说这句话？听到这句话，你产生了怎样的想法？为什么这么想
自由阅读
预测方法——联系实际生活进行预测
老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？
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从题目开始预测
读一读
破洞 准备 暴雨 喵喵 孵蛋
12
漂亮 睡觉 晒太阳
墙壁 叽叽 饥饿 蜘蛛 屋檐
张开 偶尔 撞到 吃饱 等等
bào
fū
miāo
ǒu ěr
jī
孵蛋：鸟类趴在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。
造句: 奶奶家的老母鸡正在孵蛋呢。
根本：从头到尾;始终;全然。
造句: 他根本就没想到这些问题。
眯： 眼皮微微合拢。
造句: 她眯眯笑呢。
窟窿：洞。
造句: 他的鞋底磨了个大窟窿。
准备：打算。
造句: 春节我准备回家。
词语解释
读完题目，谁来猜测一下，为什么说老屋总也倒不了呢？
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总也倒不了的老屋
老屋觉得自己到了倒下的时候了，你觉得老屋会倒下吗？接下来会发生什么故事呢？你为什么要这样预测？
偶尔：间或;有时候。
造句: 妈妈偶尔也会买些贵重物品。
自言自语：自己跟自己说话。
造句: 他自言自语地说:“小鸟会飞回来吗 ”。
阅读第7~10自然段
如果你是老屋，你会不会答应老母鸡的请求？
阅读第十二至十六自然段，说说结果。
自由阅读
自由阅读
因为相同的故事情节出现了三次，这是根据前文做出的推测。
因为“小蜘蛛的故事一直没讲完”，这是根据文中的词句信息进行的推测。
比较自己的预测和原故事是否一致。
1.老屋已经活了一百多岁了。他的窗户变成黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没有人住了。
17.小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
段落比较
思考：老屋的心态发生了什么变化？为什么会有这样的变化？
快乐、满足
孤独、寂寞
12 总也倒不了的老屋
根据题目进行预测
预测方法 对故事情节进行预测
联系实际生活进行预测