人教版 音乐六年级下册第四单元爱我中华 课件（17张PPT，内嵌音视频）

(共17张PPT)
爱我中华
新课导入
歌曲学习
歌曲《爱我中华》大家都很熟悉，请问是哪位歌唱家演唱的？
我国有五十六个民族，你知道人数最多的少数民族是那个民族吗？人数最少的少数民族是哪个民族吗？
歌曲《爱我中华》的词曲作者是谁
宋祖英
作词乔羽 作曲徐沛东
少数民族中人数最多的是壮族，最少的是珞巴族，只有3000人左右。
歌曲《爱我中华》的词曲作者是谁
作者简介
乔羽：
中国著名词作家、剧作家、音乐文学理论家。山东济宁人。
徐沛东：
中国著名的作曲家，辽宁大连人。
寻找节奏朋友
动动手
想一想：
你能用一个或几个形容词来描述一下你听完这首歌后的感受？
感受歌曲
熟悉歌曲的旋律，
仔细听一下歌曲
中都出现了哪些
演唱形式
感受歌曲
独唱
齐唱
轮唱
对唱
合唱
重唱
《爱我中华》是一首表现爱国主义精神的歌曲。歌中唱出五十六个民族团结一致、建设中华的豪情壮志,也唱出了五十六个民族、五十六种语言汇成的一个共同思想——爱我中华。歌曲基本是以1、3、5三个音为基调形成的，分为三个部分其中第二部分更加热情奔放，特别是最后两小节唱出了“爱我中华”的自豪和热情。
歌曲吸收了我国西南少数民族的音乐素材创作而成，其中“咳啰咳啰咳啰咳啰”就有鲜明的民族语言特色，并具有舞蹈音乐的性质。
作品分析
1.认识和了解歌曲中的重音记号。
2.你认为能表达歌曲中心的歌词是哪一句？
读歌词
范唱歌曲
歌曲分为几个部分？
完整演唱
拓展
“爱我中华”不能只是一句口号，我们应该以怎样的实际行动来 爱我中华？
课堂小结
课后作业:
通过自己的创作改编，将这首歌改编成 爱我家乡、爱我校园、爱我班级等主题歌曲。并在同学之间互相唱一唱。