(共22张PPT)
13 寒号鸟
猜一猜,这是什么小动物呢?你听,它在叫:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”我们一起去看看它为什么这么叫吧!
新知讲解
自读要求:
(1)自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。
(2)画出生字、词语,多读几遍。
我会认
dǔ
fèng
dàng
què
lǎng
qiě
kuáng
hǒu
xián
là
fù
āi
堵
缝
当
鹊
朗
衔
且
腊
狂
吼
复
哀
将
jiāng
枯
kū
劝
háo
号
趁
chèn
quàn
缝
巧记:丝线相逢
一道缝
劝
加一加:又+力=劝
鹊
巧记:“昔” “鸟”相伴。
组词:劝说 劝告
号
háo(号叫 哀号)
hào(口号 几号)
缝
féng(缝补 缝纫)
fèng(裂缝 崖缝)
多音字
当
dāng(当时 应当)
dàng(当做 上当)
得
dé(得过且过 得数)
de(跑得快 跳得高)
我会读
堵车 一道缝 当作 前面 喜鹊
几阵 晴朗 衔枯草 忘却 劝告
趁早 将来 得过且过 腊月
纷飞 狂吼 重复 哀号 夜里
读准字音,读通句子。
课文学习
课文学习
要求:
1.课文讲了谁和谁的故事?
2.喜鹊住在什么地方?寒号鸟又住在哪里?
3.它们是什么关系?又是怎样住着的?
4.标清自然段。
说一说课文写了什么?
课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。
寒号鸟和喜鹊分别住在哪里?
山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。
邻居
冬天快要到了,寒号鸟和喜鹊分别在做什么?
寒号鸟整天出去玩,累了就回来睡觉。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝。
“有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:‘寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。’”这里运用了什么修辞手法?从中你能看出什么?
这里运用对比的手法,写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出,喜鹊很勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。
寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。
傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:
哆啰啰,哆啰啰,
寒风冻死我,明天就做窝。
分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了
因为喜鹊勤劳,提前将过冬的窝做好,冬天里不挨冻;而寒号鸟不仅懒惰,还不听劝告,一直没做自己的窝,所以被冻死了。
学了这个民间故事,我们懂得了不能像寒号鸟得过且过,而要像喜鹊,看得远,做得早。
想一想:你有没有得过且过的行为?
做作业拖拖拉拉,非要第二天老师催才补做;家里长时间不整理,乱七八糟的,最后想找的东西也找不到。
寒号鸟
寒号鸟-睡、玩
喜鹊-大杨树
寒号鸟-崖缝
对住成邻
悲惨下场
临冬表现
不听劝告
喜鹊-忙做窝
喜鹊-劝寒号鸟做窝
寒号鸟-得过且过
寒号鸟-冻死了
勤劳幸福
懒惰悲惨
这篇课文是按什么顺序来写的?
课文是按照事情发展的顺序来写的,先写了喜鹊和寒号鸟分别住在哪里,成了邻居,然后写冬天即将来临,喜鹊忙着做窝,寒号鸟却不是玩就是睡,喜鹊劝它做窝,还不听。最后写出了故事的结局——寒号鸟冻死了。
写作顺序
知识拓展
明日歌
明日复明日,明日何其多!
我生待明日,万事成蹉跎。
凡事适时做,明日不待我。
万事待明日,明日能几何?
把这个故事演一演,讲给别人听。
提示:
可以按照时间的推移,结合两次劝告的内容来复述课文。