第一章水与水溶液测试卷(1.1-1.5)
一、选择题(共15题;共45分)
1.(3分)古诗云“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。从水循环角度分析,说的是哪种类型的水循环( )
A.海上内循环 B.陆上内循环 C.海陆间循环 D.三者都不是
2.(3分)2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课开讲,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式,为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普课。从航天员传来的照片显示,地球大部分面积被水体覆盖,其中最庞大的水体是( )
A.冰川水 B.海洋水 C.河流水 D.大气水
3.(3分)红旗渠,是20世纪60年代林县(今林州市)人民在极其艰难的条件下,从太行山腰修建的引漳入林的水利工程,被人称之为“人工天河”。修红旗渠改变的是水循环中的( )
A.环节① B.环节② C.环节③ D.环节④
4.(3分)用图所示装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )
A.甲试管收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸, 能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
5.(3分)如图是电解水的简易装置示意图,下列说法正确的是( )
A.a与电源正极连接,b与电源负极连接
B.甲、乙两试管内的气体质量比约为2:1
C.乙试管中的气体可以用带火星的木条检验
D.通过本实验可以得出水由氢气和氧气组成
6.(3分)如图某钓鱼爱好者站在充气浮台上钓鱼,此时刚好将一条大鱼从刚露出水面钓起至船上。在此过程中,船体受到的浮力变化情况与下列哪一选项最接近(鱼的质量和体积保持不变)( )
A.B.C.D.
7.(3分)全球变暖已日益威胁到生物的生存,图示为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化的浮冰上,若在浮冰熔化过程中,北极熊母子在冰上不动,浮冰始终漂浮,则( )
A.浮冰受到的浮力逐渐增大 B.浮冰受到的浮力大小不变
C.北极熊受到的支持力减小 D.浮冰露出水面的体积减小
8.(3分)2023年9月30日,在杭州第19届亚运会跳水项目女子双人10米跳台比赛中,中国组合全红婵和陈芋汐夺得冠军。如下为运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是( )
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
9.(3分)在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是( )
A.F甲>F乙>F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.F甲<F乙<F丙 ρ甲<ρ乙<ρ丙
C.F甲=F乙=F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.F甲=F乙=F丙 ρ甲<ρ乙<ρ丙
10.(3分)如图所示,盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.24
11.(3分)下列常见的饮料属于溶液的是( )
A.牛奶 B.果粒橙 C.可乐 D.豆浆
12.(3分)甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。以下分析错误的是( )
A.甲一定是不饱和溶液
B.丙和丁一定是饱和溶液
C.乙的溶质质量分数一定比甲大
D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等
13.(3分) 已知甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小。某同学在两支装有水的试管中加入甲、乙两种物质后均有剩余,又同时向两支试管中加入某物质后,甲物质减少,乙物质增加,则加入的物质可能是( )
A.蔗糖晶体 B.氢氧化钠固体
C.氯化钠晶体 D.硝酸铵固体
14.(3分)已知30℃时,氯化铵的溶解度为41.4g,硝酸钾的溶解度为45.8g。若取这两种盐各22g,按图示进行实验。下列说法不正确的是( )
A.盐A是氯化铵
B.充分搅拌能使①中盐A继续溶解
C.②中溶液为不饱和溶液
D.②中溶液的溶质质量分数小于44%
15.(3分)如图为小明自制“棒棒糖”的流程,下列烧杯内一定为饱和溶液的是( )
A.甲、丁 B.乙、丙 C.甲、丙 D.乙、丁
二、填空题(共7题;共36分)
16.(8分)根据“水循环示意图”填空:
(1)(6分)2023年8月24日,日本正式将福岛核污水排入大海,被污染的海水会通过水循环的 (填字母,下同)环节进入大气,有可能通过 环节到全球上空,进而通过 环节污染全世界陆地。
(2)(2分)浙江省是饮用水较为缺乏的地区之一,我们要珍惜保护水资源,下列做法不正确的是____
A.将生活污水直接排入河道 B.植树造林,涵养水源
C.随手关闭水龙头 D.用洗漱过的水冲马桶
17.(6分)用所学科学知识,并结合甲、乙、丙三图,回答下列问题:
(1)(2分)浙江夏季多台风。其登陆属于图甲水循环中的 环节。
(2)(2分)图乙水电解实验的结论是:水是由 组成的。
(3)(2分)图丙冷凝管中,冷水应从 (选填“A进B出”或“B进A出”)。
18.(4分)如图为电解水的装置示意图。据图回答下列问题:
(1)(2分)图中电源左端应标 (填“+”或“ ”);
(2)(2分)电解一段时间后,打开B管的开关,在尖嘴的上方放上带火星的木条会看到 现象。
19.(4分)劳动实践中,小明把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗,他先将一个空桶漂浮在水面上,然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内,桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水)。
(1)(2分)某块鹅卵石在水池底部时,它受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)它的重力。
(2)(2分)全部鹅卵石捞出放置在桶内时,水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 (填“上升”“下降”或“不变”)。
20.(4分)小明用饮料吸管制作了一只简易密度计,如图所示,分别用它测量盐水和水的密度时,吸管受到的浮力分别为F1和F2,则F1 F2(选填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。吸管浸入液体的深度分别为h1和h2,则h1 h2。
21.(4分)生活中遇到过这些物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,④肥皂水,⑤泥水,⑥色拉油分散在水中。请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是 ,属于悬浊液的是 。
22.(6分) 20℃时,向100g水中不断加入固体甲或改变温度,得到相应的溶液①②③。(如图1)(固体甲的溶解度曲线如图2所示,横坐标表示温度,对应的纵坐标表示该温度下的溶解度)
(1)(2分)②中溶质与溶剂的质量比为 。
(2)(2分)固体甲的溶解度曲线可用图2中的 表示(填a或b)。
(3)(2分)以上溶液中一定为饱和溶液的是 (填写序号)。
三、实验探究题(共4题;共44分)
23.(12分)水电解时,常会在水中加入一些氢氧化钠以增强导电性(水电解过程中氢氧化钠本身不会变化),从而加快电解速度。为探究影响水电解快慢的因素,小乐做了如下实验,实验结果如下表:
实验编号 温度/℃ 时间/秒 溶液浓度 氢气体积/毫升
① 15 60 2% 22.2
② 15 60 5% 33.1
③ 30 60 2% 26.0
④ 30 60 5% 38.9
(1)(3分)本实验可以通过比较 来反映水电解的快慢。
(2)(3分)若原先两个量筒中都装满溶液,通电一段时间后液面如图示,则与电源正极相连的接线柱是 (选填“a”或“b”)。
(3)(3分)分析表中数据可知, (写影响因素)都会影响水电解的快慢。
(4)(3分)结合实验结果,推测随着实验的进行各组产生氢气的速度将如何改变,并写出理由 。
24.(11分)探究“浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关”。
(1)(6分)用弹簧测力计测出物块重,并把它慢慢放入水中。根据测力计的示数,绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水中的深度变化的图象。分析图象可知:
① (选填“a”或“b”)是描述物块所受浮力随浸入水的深度变化的图象。
②F1、F2或F3这三个力之间的关系是 。
(2)(3分)实心圆柱物块密度的表达式为:ρ物= (水的密度用ρ水表示)。
(3)(2分)根据图像分析,本次实验的结论是 。
25.(9分)小金想用弹簧测力计、物块、烧杯和水探究“浮力大小的相关因素”实验,如图所示。请根据图示回答问题:
(1)(3分)物块完全浸没在水中受到的浮力是 N;
(2)(3分)由图乙丙丁中的 两幅图可知,浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关;
(3)(3分)由图中的丙、丁两幅图可知,浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度 (填“有关”或“无关”)。
26.(12分)如图是配制50克溶质质量分数为10%的氯化钠(NaCl)溶液的有关操作示意图:
(1)(6分)需要称取氯化钠的质量是 g,称量时出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是: 。
(2)(3分)配制氯化钠溶液的正确顺序是 (用上述图示的序号表示)。
(3)(3分)经检测,所配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有____。
A.称量时使用了生锈的砝码
B.量筒用蒸馏水清洗后,没有擦干就直接量取水的体积
C.量取水时,仰视读数
D.装瓶时,有少量溶液洒出
E.氯化钠晶体不纯
四、解答题(共4题;共35分)
27.(8分)盐水选种是一种巧妙的挑选优质种子的方法。长得很饱满的小麦种子,密度超过1.2×103kg/m3;长得很饱满的水稻种子,密度超过1.1×103kg/m3;干瘪的和被虫子蛀坏的种子的密度都比饱满种子的密度都要小得多。下表为食盐溶液其溶质质量分数与密度关系。
溶质质量分数 5% 10% 15% 20% 26%
溶液密度(g/cm3) 1.03 1.07 1.10 1.15 1.20
请回答下列问题:
(1)(2分)应选用表中溶质质量分数为 的食盐溶液才能挑选出很饱满的水稻种子。
(2)(2分)配制200千克质量分数为20%的食盐溶液需要食盐 千克。
(3)(4分)若取上述配制好的质量分数为20%的食盐溶液60千克,能配制质量分数为15%的食
盐溶液多少千克 需加多少体积的水
28.(10分)“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。柯柯观察到瓶上的标签如表所示。求:
二氧化氯1000mL
溶质的质量分数 80%
密度 1.2g/cm3
强腐蚀性,阴冷,密封储藏
(1)(4分)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是 g,其中含溶质二氧化氯 g。
(2)(6分)柯柯学校欲配制60kg质量分数为 10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水
29.(8分)竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一个用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏,每根竹子质量为8kg,体积为0.1m3,忽略制作竹筏所使用绳子的质量和体积。计算(g=10N/kg):
(1)(2分)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力是 牛。
(2)(3分)不载人时,竹筏浸入水中的体积为多大?
(3)(3分)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若竹筏上每人的平均体重为500N,则该竹筏最多能载几人?
30.(9分)某同学对一个金属块进行了两次测量:第一次如图甲所示,用细线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为2.7N。第二次如图乙所示,让金属块浸没在盛水的烧杯中,弹簧测力计的读数为1.7N。请回答下列问题:(g取10N/kg)
(1)(2分)求金属块受到的浮力。
(2)(3分)求金属块的体积。
(3)(4分)结合下表所列的金属密度,通过计算判断金属块是何种金属。
金属 金 铜 铁 铝
密度(克/厘米3) 19.3 8.9 7.8 2.7
答案解析部分
1.C2.B3.D4.D5.C6.B7.D8.A9.C10.C11.C12.D13.B14.B15.D
16.(1)B;C;A(2)A
17.(1)水汽输送(2)氢和氧(3)B进A出
18.(1)“ ”(2)复燃
19.(1)小于(2)上升
20.等于;小于
21.①;②⑤
22.(1)3:10(2)a(3)②③
23.(1)相同时间收集氢气的体积(“收集相同体积的氢气或氧气所用的时间”亦可)
(2)b
(3)温度、溶液浓度
(4)加快;随着水的电解,溶液浓度变大,电解速度加快。
24.(1)b;F1-F3=F2(2) ×ρ水
(3)物体浸没后,浮力与深度无关
25.(1)2(2)乙丙(3)无关
26.(1)5;继续添加氯化钠,直至天平平衡
(2)④②①⑤③
(3)C;E
27.(1)15%(2)40
(3)解:稀释前后溶液中溶质质量不变20%×60kg=15%×m
m=80kg
m水=80kg-60kg=20kg
V水==0.02m3
28.(1)1200;960
(2)60Kg×10%=m浓×80%
m浓=7.5Kg
m水=60Kg-7.5Kg=52.5Kg
29.(1)800
(2)V排=F浮/ρg=800N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=0.08m3
(3)V排′=0.5V总=0.5×1m3=0.5m3
F浮′=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m3=5×103N
G总=F浮′-G竹筏=5000N-800N=4200N
n=G总/G人=4200N/500N=8.4
该竹筏最多能载8人
30.(1)F浮=F1-F2=2.7N-1.7N =1N
(2)V=V排=F浮/ρ水g=1 N/(103 kgm-3*10 Nkg-1)=10-4 m3
(3)由ρ=m/V=2.7 N/(10 Nkg-1×10-4 m3)=2.7×103 kg/m3
查某些金属的密度表可知:此金属块是铝.