3.【大单元教学】《自然的色彩》第1课时课件--人美2024版七年级上册

(共33张PPT)
新教材·人美版七年级上册 第二单元
色彩魅力
授课人：樊卓
情境创设：九寨沟的色彩盛宴
自然
的色彩
第二单元 第一课
新教材·人美版七年级上册
授课人：樊卓
红
橙
黄
绿
青
蓝
紫
白日光
三棱镜
光的色散示意图
色彩产生的原理
光是由不同波长的七种色光合成的，就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，
光线照射到物质上，因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质，所以会呈现不同的色彩。
光、色转换示意图
色彩产生的原理
入 射 光
反 射 光
自然之美
Four Seasons
大自然变幻无穷，向人们展示着迷
人的色彩，如蔚蓝的海洋、金色的沙漠、
皑皑的雪山、苍翠的山峦……说一说，大
自然中的色彩都有哪些，分别带给你什么
感受？
在自然中
寻找色彩
1
探索思考
同学们，这幅自然景色中出现了哪些主要色彩
以黄色、橙色、红色等为主色调，点缀着紫色的葡萄和绿色叶子，构成了一幅丰富多彩、层次分明的秋日风光画。每一种色彩都不仅仅是视觉上的享受，更是大自然情绪与生命力的体现。
课堂小练习
春天
夏天
冬天
秋天
从不同季节的景色中我们能看到哪些色彩呢？
请同学们参照秋天色彩的归纳法，对其余三个季节的主要色彩进行归纳。
课堂小练习
春天
夏天
冬天
秋天
色相环
观察色相环，思考一下这些色彩之间存在怎样的关系。
色彩寻找任务卡
结合已经学习的色彩知识，进行色彩基础练习，完成24色相环。
填图任务
三原色
知识小窗口
红、黄、蓝这三种颜色被称之为三原色，是用其他颜色无法混合出这三种颜色，但这三种颜色按一定比例能混合出其他颜色。
中间色
中间色又称为混合色，由两种原色调配出来的颜色叫间色。我们将橙、绿、紫称为三间色。
十二色环
十二色相环通常以三原色(红、黄、蓝)为基本色相，按不同纯度的红、橙、黄、绿、蓝、紫等秩序，将其等差环列越来而形成十二色相环。
复色
用任何两个间色或三个原色相混合而产生出来的颜色叫复色。也称之为“三次色”。复色是最丰富的色彩家族，千变万化，丰富异常，复色包括了除原色和间色以外的所有颜色。五种以上的复色会呈现黑灰色。
色彩小知识
活动一：练一练
色相环
在自然中
学习色彩
2
这幅画是最美的夏天，“画中有麦穗、柏树、一片蓝天，它像一幅五彩的拼图”。其中，金黄的麦田与蓝天和绿树形成对比，充满了鲜活的生命力。
梵高在写给弟弟的信中描述了《麦田与柏树》这幅作品，他说：
麦田与柏树（油画）1889 梵·高（荷兰） 大都会艺术博物馆 （美国）
我说就是这幅作品！
《麦田与柏树》的色调是怎样的？为什么画家运用了对比强烈的色彩， 画面却仍然显得十分和谐呢？
一幅作品或一个环境中往往存在多种色彩，它们形成的整体关系构成色彩的调子， 称为“色调”。
思考？
色彩基础知识
在色相环中，任一色相和与其相对（180°）的颜色互为补色，补色是对比色的一种。如蓝与橙、红与绿、黄与紫等，在并列时会给人强烈的排斥感，若混合在一起，会调出浑浊的颜色。
什么是补色
相互对应
大自然中无穷无尽的斑斓色彩 为我们的创作提供了源源不断的灵感。请你找一找大自然中的互补色。
活动二：找一找
互补色: 红与绿
互补色: 蓝与橙
互补色: 黄与紫
大自然中无穷无尽的斑斓色彩 为我们的创作提供了源源不断的灵感。请你找一找大自然中的互补色。
活动二：找一找
色彩基础知识
色彩对比
温暖 暖色
清凉 冷色
冷色
暖色
感觉
不同色相也有明暗的变化
明
暗
明
暗
明
暗
相同同色相明暗的变化
纯度低
纯度高
纯度低
三 原 色
除了补色对比，还有明度对比、纯度对比、冷暖对比等多种形式。
色彩基础知识
色彩对比
不同色相也有明暗的变化
明
暗
明
暗
明
暗
相同色相明暗的变化
除了补色对比，还有明度对比、纯度对比、冷暖对比等多种形式。
去掉颜色
色彩基础知识
色彩对比
纯度低
纯度高
三 原 色
除了补色对比，还有明度对比、纯度对比、冷暖对比等多种形式。
任何颜色加入了其他颜色，都会降低纯度。三原色的纯度最高。
色彩基础知识
色彩对比
除了补色对比，还有明度对比、纯度对比、冷暖对比等多种形式。
暖色
感觉
温暖——暖色
清凉— 冷色
冷色
鱼鹰小舟（中国画） 1961 林风眠 中国美术馆
明度对比突出色彩的亮暗对比，可以是相同或不同的色相，可使画面节奏感增强。
画家是如何调和色彩并运用对比色创作美术作品的
活动三：练一练
明度对比
纯度对比突出色彩的鲜灰对比，用
灰性柔和的色彩来突出高纯度色彩的视觉 冲击力，这种对比既可以体现在单一色相 中，也可以体现在不同色相中。
圣维克多山（油画） 1904—1906 塞尚（法国）
普林斯顿大学艺术博物馆（美国）
画家是如何调和色彩并运用对比色创作美术作品的
活动三：练一练
纯度对比
冷暖对比
冷暖对比突出色彩的冷暖关系，无
论是鲜明强烈还是柔和含蓄，都能够营造 出丰富而有变化的色彩效果。
红莲（油画） 1997 吴冠中 中国美术馆
画家是如何调和色彩并运用对比色创作美术作品的
活动三：练一练
选择下方模板，也可用自己创作的线描样式，在冷暖对比、明度对比和纯度对比中任选一种，完成一幅色彩对比小练习。
— 课堂练习 —
在自然中
描绘色彩
3
运用明度对比、纯度对比、冷暖对比的色彩知识完成一幅风景写生作品时，在作画的过程中注意色彩的丰富性和画面色调的和谐。
教师示范
1. 用稀释后的群青勾画出景物的基本位置，需要注意构图的韵律感。
教师示范
2. 从天空的云和远山开始铺色，定出大致色调。以纯度最高的几笔黄绿色点出近处草的起伏。
教师示范
3. 开始大面积铺出近景中草原的亮部和最前端的暗部。颜色可以相对暖一些，和远山的冷色形成对比。
教师示范
4. 精心刻画近处的景物，颜色多层次覆盖，会增加色彩的丰富性。用笔前后要有区别，小笔点出紫色的花和人物，会使画面自然活泼、生动感人。
这节课，我们不仅在色彩盛宴中徜徉，更学会了如何用色彩去描绘和表达我们心中的自然之美。希望你们在今后的学习和生活中，能够继续用你们的画笔和色彩，去捕捉和创造更多的美好瞬间。
小 结