语文八年级下苏教版第19课 《变色龙》 教学课件（63张）

课件63张PPT。变色龙-----（俄）契诃夫一个荒唐的年代，一个善变的警官，一条无辜的小狗，一群无聊的人，给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展学习目标1、了解沙皇专制的黑暗腐败。3、欣赏本文对比、夸张的讽刺艺术。2、学习通过语言、细节描写刻画人物性格的写法。一种感悟，两种手法预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展学习目标1、理清小说的情节结构。
2、分析奥楚蔑洛夫形象。
第一课时预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展预　习1、认识一位伟大的小说家；
2、走进当时的时代背景；
3、字词大冲关；
4、梳理文章结构；
加深理解、打好基础!预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展展　示谁是速读之王? 请同学们迅速阅读课文,思考:警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”的案件过程中，前后态度发生了怎样的变化？请用简洁的语言概括变化的原因和内容。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展展　示小组合作表演六次判定：
一组：第一次
二组：第二次
三组：第三次
四组：第四次
五组：第五次看谁演得最逼真第六次判定哪个组来演？对将军的态度：
对赫留金的语气：充满奴性官气十足老师点拨预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展互　动我参与，我成长，我快乐！根据你对小说情节和人物的理解，重新给本文拟一个题目。请同学们说说对人物的看法：
奥楚蔑洛夫是一个__________
的人。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展生 成打下坚实基础，
勇攀科学高峰!1、题目的好处；
2、奥楚蔑洛夫的
性格特征；预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展拓　展行不行试试看，
祝你成功！预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展达　标试一试，想一想，
不要紧张。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展谈谈收获对自己说，你有什么收获！
对老师说，你有什么疑惑！
对同学说，你有什么提示！
作者简介契诃夫（1860—1904），俄国伟大的批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短篇小说巨匠，著名剧作家，他二十岁开始创作，一生写了七百多篇小说，还写了一些中篇小说和剧本，短篇小说有《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》等，中篇小说有《第六病室》《草原》等，剧本有《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱桃园》等。作品大多取材于俄国中等阶层的“小人物”，描写小市民、小官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态，揭露腐朽反动的沙皇统治的罪恶，反映劳动人民的苦难生活。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，曾拜法国著名作家福楼拜为师。一生创作了6部长篇小说和350多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，对后世产生极大影响。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。他以短篇小说 《羊脂球》一跃登上法国文坛，创作了《一生》(1883)、《俊友》(1885) 等6部长篇小说。著名的短篇小说有莫泊桑《项链》、《我的叔叔于勒》等。
欧·亨利是美国最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。欧·亨利 时代背景：《变色龙》创作于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯·麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此，这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的、孤立的警察，而且是那个崇拜官爵的俄国社会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。
读准下列红色字的字音：醋栗
米粟
戳穿
杀戮盛满
盛大
畜生
畜牧业筛子
坎肩
魁梧
下贱坯子
解释下列词语：
1、无精打采：
2、洋溢：
3、异想天开：
4、伶俐：
5、恐吓 ：
6、径自 ：
形容想法离奇，不切实际。 形容不高兴，不振作。 (情绪、气氛等)充分流露。 聪明、灵活。 以要挟的话或手段威胁人；吓唬。 表示自己直接行动。自顾自，任意地。? 理情节——明小说内容
明确要求：1、用一句话概括文章的内容。2、文中写了哪些人物？主人公是谁？
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事（方法：概括一件事，应尽量包括时间、地点、人物、事件等这几个因素。） ①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。②文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公：警官奥楚蔑洛夫。 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事（方法：概括一件事，应尽量包括时间、地点、人物、事件等这几个因素。） ①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。②文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公：警官奥楚蔑洛夫。 奥楚蔑洛夫是将军的狗不是将军的狗A、疯狗B、小狗C、下贱胚子D、名贵E、野狗F、伶俐媚上欺下趋炎 附势沙皇走狗（态度）（对比）见风使舵 变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。小说用它来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。用变色龙作标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。
奥警官在那种黑暗、腐朽的社会得以生存，
采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了
保护自己。
小结：奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕什么变的，这说明了什么？
围绕： 狗主人是谁说明：奥楚蔑洛夫是个反复无常、见风使舵、媚上欺下、不知羞耻的
沙皇的忠实的走狗野畜生，疯狗把它弄死好了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么会咬着你的？你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西下贱胚子受了害，我决不能不管名贵的狗，狗是娇贵的动物你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好野狗，弄死它算了。还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你（1）《变色龙》的作者是_____ ，他是___ 世纪_____国的短篇小说家，他与___、____并称_____。 （2）文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的 性格特征。3）奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是_____ 。奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他_____ 这一宗旨却是始终不变的。本课主题： 本文通过对警官奥楚蔑洛夫________________________ _____的刻画，巧妙的揭露了______________的反动和虚伪，反映了当时沙皇俄国的黑暗。第二课时温故知新上节课你收获到了哪些知识？预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展展　示小组合作表演六次判定：
一组：第一次
二组：第二次
三组：第三次
四组：第四次
五组：第五次看谁演得最形象？第六次判定哪个组来演？另外加3分优胜组加5分！任务大验收谁是问题大王？对于课文你还有哪些问题？能提出一般问题的加2分，有价值的问题加3分；每组后3号加4-5分；1、《变色龙》的取材有哪些特点？ 作者只选取了社会生活的一个片段——街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。
小事情反映大主题，以小见大，正是契诃夫短篇小说的独特之处。2、作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？ 夸张。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物性格鲜明突出，给人留下深刻的印象。
对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，使小说的喜剧效果更加突出。3、小说运用什么手法来刻画人物？①运用人物自己的语言来突现人物性格。
②运用动作、神态表现人物的心理活动。迁移练习 运用语言、细节等描写方法刻画
一个你熟悉的人物（最好是本班的同
学）。
要求：人物语言、细节符合人物个性。小 结 小说运用了环境描写,烘托了冷清、凄凉、黑暗的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。 多次运用细节描写,形象具体地凸现了警官奥
楚蔑洛夫的性格特点。揭露了沙皇统治的黑暗。 本文最突出的特点是对话描写,它通过个性化的语言,鲜明表现了人物的性格特征,具有十分强烈的讽刺效果。
2分
2分
3分
4分想挑战吗？课后学习： 变色龙随周围环境改变肤色，是为了保护自己不受天敌的伤害，而奥楚蔑洛夫“变色”是为了什么？如果奥楚蔑洛夫不当“变色龙”，而是依据实情处理狗咬人事件，或者惩治小狗的主人，那么你们试想一下会出现什么样的结果呢？ 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。*继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。*“买”一只小狗送给将军的哥哥。* 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。*去纠集一批地痞流氓准备殴打赫留金。拓展与延伸预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展谈谈收获对自己说，你有什么收获！
对老师说，你有什么疑惑！
对同学说，你有什么提示！
探究本文的主题思想 本文通过对见风使舵、欺下媚上的警官司奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。变不变对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。课后探究练习第一题：　　像奥楚蔑洛夫这样的媚上欺下看风使舵的走狗、奴才，可以说是当时沙皇腐败统治的产物。作者以极端憎恶的感情，用尖锐辛辣的笔触揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂，用以揭示沙皇统治的腐败黑暗。这是作者塑造“变色龙”──奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。 探究奥楚蔑洛夫这一形象的社会意义学习本文的启示：1、一个好的题目能使文章的主题更深刻；
2、处理好文章的细节能增强文章的表现力； “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。” 描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。
1组：找出文中的环境描写并分析其作用 小结 小说运用社会环境描写。烘托了冷清、凄凉的社会氛围，这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。2、3组阅读思考：文中一共写了（六）（五）（四）（三）（两）（一）请分别在文中找出军大衣
4组：文章共几次写到军大衣 开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具；结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。 中间的两次（第10、段），他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？ 所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具，绝不是保护人民的，说明沙皇法律的虚伪性，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治。
第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。文中还有其他细节描写吗？试着找出来并分析其作用：细节描写——指文艺作品中对人物某些细小的 举止行动或细微事件的描写。手指头:这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。
两次写围观群众: “木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐； 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。 多次运用细节描写，形象具体地凸现了警察奥楚蔑洛夫的性格特征，揭露了沙皇统治的社会黑暗。小结