5.2土壤课件(共29张PPT，含视频)

(共29张PPT)
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中国人对土壤的情结根植在五千年的民族文化中。2020年12月17日，嫦娥五号探测器的返回器携带2公斤的月壤返回地球。有网友说“当其他国家都在关注中国航天下一步计划时，中国人在讨论月壤能不能种菜”。
什么是土壤？我们如何认识土壤？
情境导入
情境导入
土 壤
第五章 植被与土壤
人教版高中地理必修第一册
1. 通过实地观察或运用土壤标本，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构及观察土壤的基本内容和方法。（地理实践力）
2.结合实例，说出土壤的功能和养护途径及养护土壤的重要性。（人地协调观）
通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。
课标要求
学习目标
汉字“土”的含义
“|” 表示土壤能够生长植物。
《说文解字》：“土，地之吐生物者也。”
“二”即土壤位于岩石面之上、地面之下的大地表层；
土壤是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
一. 观察土壤—1.土壤组成
1.观察自然土壤，可以得到那些知识？
看一看
找一找
摸一摸
闻一闻
褐色、红色、黄色
草根、枯枝、动物
砂质感、湿润
土味、草味、腐烂味
结论：土壤是由矿物质、有机质、水组成的
一. 观察土壤—1.土壤组成
①将干燥结块的土壤放入装水的烧杯中，观察发生了什么现象。
观察发现：————————————————
实验结论：这个实验说明土壤中—————————
②换成同体积较湿润的土壤放入水中，产生的气泡数量会发生什么变化？——————
实验结论：——————————
实验：探究土壤中有没有空气
理想土壤成分体积比例图
由生物提供。有机质的含量是土壤肥力高低的重要标志
由成土母质发育。是土壤中矿物养分的主要来源
此消彼长
水分过多，则空气受到排挤，造成土壤缺氧，土壤温度下降；
空气过多，会造成养分和水分供应不足，植物枯萎。
小结：土壤的物质组成
土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度
一. 观察土壤—2.土壤颜色
一. 观察土壤—2.土壤颜色
褐土
黄土
黑土
有机质
多
少
氧化铁
氧化亚铁
红壤
青土
黄壤
针铁矿（FeO·OH）
反映土壤腐殖质的多少。
反映土壤中的主要矿物质。
土壤矿物质颗粒按粒径大小可以分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等
土壤质地：不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例。
根据土壤质地土壤可以分为砂土、壤土和黏土。
砂土：大孔隙多
壤土：孔隙适中
黏土：孔隙少
土壤质地
一. 观察土壤—3.土壤质地
任务三：土壤渗水试验
透水性：砂土＞壤土＞黏土
结合渗水实验选出最适合农业生产的土壤类型并简要说明理由。
砂土 壤土 粘土
粒级成分 颗粒大小
通气、透水性
蓄水、保肥性能
对农业生产的影响
颗粒粒径大
砂粒为主
强
弱
易耕作
沙粒、粉粒、黏粒的比例适中
兼有砂土和黏土的优点
良好
强
农业生产理想的土壤质地
颗粒粒径小
黏粒为主
差
强
质地黏重不易耕作
一. 观察土壤—3.土壤质地
砂土
壤土
黏土
一般而言，壤土是农业生产理想的土壤质地，但对于一些花生、土豆、红薯、西瓜等作物的种植，如果水肥有保证，砂土地往往更具优势。
因地制宜
（二）土壤观察的内容
土壤剖面：是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。
一. 观察土壤—4.土壤剖面构造
观察方法：
01 看土层厚薄、层次多少及层次是否分明。
厚度越大、层次越多、层次越分明
土壤发育程度越高
02 观察某个层次时，要看土层的颜色、有机质含量、质地等。
（二）土壤观察的内容
(2)、森林土壤剖面构造
①有机层
主要组成为枯枝落叶层和部分分解的有机碎屑层
②腐殖质层
腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色
③淋溶层
溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，本层矿物质淋失，颜色较浅
④淀积层
上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累、质地黏重、紧实、呈棕色或红棕色
⑤母质层
疏松的风化碎屑物质
⑥母岩层
坚硬的岩石
（3）耕作土剖面及特点
耕作层：又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。
犁底层：又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用。
自然土层：未经耕作熟化，不利于作物生长。
自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤。
①有机层
②腐殖质层
③淋溶层
④淀积层
⑤母质层
⑥母岩层
展示课前实地考察
在校园中采集土壤，并制作土壤标签卡
采集点
时间
土壤颜色
颗粒大小
易碎度
湿度
生物情况
土壤质地
制作人
观看视频，思考土壤的功能
二. 土壤的功能和养护
具有重要的蓄水、保水功能
为植物生长提供扎根立足的条件
种植农作物
饲养动物
联系有机界和无机界
三. 土壤的功能和养护
毁林开荒
过度放牧
工业、生活污水排放
大量使用农药
不合理灌溉
导致土地退化的原因
人类活动
合理
不合理
三. 土壤的功能和养护
土壤养护措施
作物轮
休耕
广施农家肥
种植绿肥
5.2土壤小结
（1）土壤中的空气和水分贮存于土壤空隙，两者体积组成比例常因外界因素而此消彼长，当土壤中水分过多时（ ）
①空气受排挤 ②土壤温度上升较快
③土壤缺氧 ④影响植物生长
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
（2）生物在土壤形成过程中所起的作用主要表现为 (　)
①影响土壤厚度 ②积累有机质 ③富集矿物元素 ④决定土壤粒度
A.①② B. ①③ C.②③ D.②④
思考与练习
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谢谢聆听