专题15.4 电流的测量(八大考点)2024-2025学年人教版物理九年级全册考点易错题优练(含答案)

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名称 专题15.4 电流的测量(八大考点)2024-2025学年人教版物理九年级全册考点易错题优练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-10-22 14:42:09

文档简介

2024-2025学年人教版物理九年级全一册考点分类专题易错题汇编培优练
专题15.4 电流的测量(八大考点)
考点1 电流强度的概念及单位 1
考点2 常见用电器的电流 2
考点3 电流表的结构与使用方法 2
考点4 电流表的量程及读数 3
考点5 电流表量程的选择 5
考点6 电流表连接的实物图与电路图 6
考点7 电流表使用时的常见错误 7
考点8 判断电流表测量的对象 8
考点1 电流强度的概念及单位
【典例分析】(23-24九年级上·重庆江津·期中)法国物理学家 被誉为“电学中的牛顿”,用他的名字命名了电流强度的单位。生活中常用的电流单位还有微安、毫安,而 A。
【变式1-1】(22-23九年级下·湖南株洲·开学考试)计算器中的电流很小,大约100μA,也就是 A。雷电是一种常见的剧烈放电现象,发生雷电时的电流高达2×103A,相当于 mA。
【变式1-2】(23-24九年级上·辽宁沈阳·阶段练习)小康通过电学的学习总结了下列说法,其中错误的是(  )
A.物体所带电荷的多少叫做电荷量,用字母C表示
B.发光二极管具有单向导电性,可用来判断电流的方向
C.如图电路中的小灯泡L与小电动机M是并联的,在使用时互不影响
D.家用电冰箱的电流大约为1A
考点2 常见用电器的电流
【典例分析】(2024·江西九江·二模)估测是物理学中常用的测量方法,下列估测的数据最接近实际的是(  )
A.教室里普通课桌的高度约为0.8m
B.人正常心跳一次的时间约为10s
C.一枚普通鸡蛋的质量约为100mg
D.普通家用节能灯的工作电流约为2.0A
【变式2-1】(23-24八年级下·云南红河·阶段练习)以下对生活中的一些数据的估测,其中最符合实际情况的是(  )
A.空调正常工作时的电流约为0.1A
B.跳绳1s跳160次
C.冰箱正常工作时的电流约为10A
D.中学生身高约为16dm
【变式2-2】(2024·河南南阳·一模)下列对生活中常见物理量的估测,符合实际的是(  )
A.教室内课桌的高度约为75dm B.人体正常体温约为39℃
C.一名中学生的质量约为50kg D.家用电冰箱正常工作时的电流约为15A
考点3 电流表的结构与使用方法
【典例分析】(22-23九年级上·山东菏泽·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,说明电流表接线柱 。纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连,b与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连。
【变式3-1】(2024·甘肃武威·三模)请在图中的位置分别填入电源和电流表,使小灯泡L1和L2并联连接。
【变式3-2】(22-23九年级上·广东东莞·阶段练习)王海同学用电流表测量电流时,把电流表 接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是 ;另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是 。为了实验时减小操作带来的危害,在使用前开关要 ,检查连接无误后,再采用 的方法来确定表的量程。
【变式3-3】(22-23九年级下·河南三门峡·阶段练习)在探究串联电路特点实验中,粗心的小明同学连接了如图所示电路。若闭合开关,一定会发生的现象是(各元件以及电路连接均完好)(  )
A.电源短路 B.灯泡不发光
C.灯泡不发光 D.电流表烧坏
考点4 电流表的量程及读数
【典例分析】(22-23九年级上·河南安阳·期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表指针的位置,如果电流表读数是0.6A,则下列说法错误的是(  )
A.电流表的读数是0.3A
B.灯泡和并联
C.电流表一定连接“、3”接线柱
D.通过灯的电流为0.9A
【变式4-1】(24-25九年级上·全国·假期作业)如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置,那么甲图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A;乙图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A。
【变式4-2】(22-23九年级上·吉林白山·期末)为了测量L2的电流,小明连接了如图甲所示的电路,要求L1与L2并联,S控制干路,S1控制L2,请用笔画线代替导线,把图甲中还没有连接的导线接上,使电路完整 。闭合开关,电流表指针偏转如图乙所示,此时电灯L2的电流是 A。
【变式4-3】(23-24九年级上·云南文山·阶段练习)如图 所示电流表示数是 。
考点5 电流表量程的选择
【典例分析】(22-23九年级上·湖南永州·期中)关于电流表的使用,下列说法不正确的是(  )
A.要先检查电流表指针是否指在零刻度线处,若未指在零刻度线处则要先校零
B.电流表要串联接在电路中测量电流
C.如果试测的电流未超过0.6A,则应该选择量程为0~0.6A
D.电流表可以直接连接在电源的两极上
【变式5-1】(22-23九年级上·福建龙岩·期中)如图甲所示,用电流表测电流:
(1)若将线头M、N都接到电流表为 “0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是 的电流,大小为 A;
(2)将线头M接“ ”接线柱,N接“ ”接线柱(均选填“3”“0.6”或“-”),才能使电流表的示数最大;若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过 灯的电流,大小是 A。
【变式5-2】(22-23九年级上·江苏连云港·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线、分别与标有“”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示,此时,电流是从导线 (填“”或“”流入电流表,说明电流表接线柱 。纠正后为了减少误差,应将导线与标有“ ”的接线柱相连,与标有“ ”的接线柱相连。
【变式5-3】(22-23九年级上·安徽淮北·期中)在使用电流表测量电路中的电流时,如果待测电路中的电流大小未知,我们一般采用“大量程试触法”确定电流表的量程,如图所示,是试触时电流表指针所指的位置,则电流表应该选择 量程。
考点6 电流表连接的实物图与电路图
【典例分析】(23-24八年级下·四川广安·期中)请根据实物图,在右侧方框内画出相应电路图。
【变式6-1】(23-24九年级上·河北承德·期中)请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路(导线不能交叉),并在虚线框内画出对应的电路图。要求:
(1)开关同时控制两盏灯;
(2)灯L1、L2并联;
(3)电流表测通过两灯的总电流。
【变式6-2】(24-25九年级上·全国·假期作业)如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
考点7 电流表使用时的常见错误
【典例分析】(23-24九年级上·云南昭通·期中)如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“干路”“灯L1”或“灯L2”)的电流;若开关S闭合后,发现电流表的指针偏转至如图乙所示位置,说明电流表的 。
【变式7-1】(23-24八年级上·河北·阶段练习)如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,并写在下面的横线上。
(1)出现甲同学的问题的原因:电流表的 ;
(2)出现乙同学的问题的原因:电流表的 ;
(3)出现丙同学的问题的原因:电流表的 。
【变式7-2】(23-24九年级上·江西宜春·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
(1)此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电器 (填“串联”或“并联”)在电路中;
(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有 的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连;
(3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A;
(4)如果电流表指针摆动如丙图所示,则原因是 。
考点8 判断电流表测量的对象
【典例分析】(23-24九年级下·山东济宁·开学考试)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(  )
A.两灯泡串联 B.开关只能控制灯
C.电流表测的是灯的电流 D.电流方向:从电流表到开关
【变式8-1】(2024·安徽亳州·二模)如图所示的电路中,闭合开关后,电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯泡L1的电流为 A。
【变式8-2】(23-24九年级上·江西新余·期中)和灯泡 联,电流表测 的电流(选填“”、“”或“总电流”)。
【变式8-3】(23-24九年级下·广东广州·开学考试)如图所示的电路,下列分析正确的是(  )
A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光
B.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L1电流
C.只闭合S2时,L1不发光、L2发光
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等2024-2025学年人教版物理九年级全一册考点分类专题易错题汇编培优练
专题15.4 电流的测量(八大考点)
考点1 电流强度的概念及单位 1
考点2 常见用电器的电流 2
考点3 电流表的结构与使用方法 4
考点4 电流表的量程及读数 6
考点5 电流表量程的选择 8
考点6 电流表连接的实物图与电路图 10
考点7 电流表使用时的常见错误 13
考点8 判断电流表测量的对象 14
考点1 电流强度的概念及单位
【典例分析】(23-24九年级上·重庆江津·期中)法国物理学家 被誉为“电学中的牛顿”,用他的名字命名了电流强度的单位。生活中常用的电流单位还有微安、毫安,而 A。
答案: 安培 10-3
规范解答:[1]电流的国际单位是安培,人们为了纪念法国物理学家安培的卓越贡献,用他的名字命名了电流强度的单位。
[2]电流单位间的换算关系为
1A=103mA

1mA=10-3A
【变式1-1】(22-23九年级下·湖南株洲·开学考试)计算器中的电流很小,大约100μA,也就是 A。雷电是一种常见的剧烈放电现象,发生雷电时的电流高达2×103A,相当于 mA。
答案: 1×10-4 2×106
规范解答:[1][2]电流的单位有安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。1A=1000mA;1mA=1000μA;1A=106μA。计算器中的电流很小,大约100μA,也就是1×10-4 A ;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×103A,相当于2×106mA。
【变式1-2】(23-24九年级上·辽宁沈阳·阶段练习)小康通过电学的学习总结了下列说法,其中错误的是(  )
A.物体所带电荷的多少叫做电荷量,用字母C表示
B.发光二极管具有单向导电性,可用来判断电流的方向
C.如图电路中的小灯泡L与小电动机M是并联的,在使用时互不影响
D.家用电冰箱的电流大约为1A
答案:A
规范解答:A.电荷的多少叫做电荷量,用Q表示,故A错误;
B.发光二极管的主要材料是半导体,具有单向导电性,能判断电流的方向,故B正确;
C.小灯泡L与小电动机M是并联的,一个开关控制灯L,一个开关控制电动机,灯L与电动机M工作时互不影响,故C正确;
D.家用电冰箱正常工作时通过的电流大约为1A,故D正确。
故选A。
考点2 常见用电器的电流
【典例分析】(2024·江西九江·二模)估测是物理学中常用的测量方法,下列估测的数据最接近实际的是(  )
A.教室里普通课桌的高度约为0.8m
B.人正常心跳一次的时间约为10s
C.一枚普通鸡蛋的质量约为100mg
D.普通家用节能灯的工作电流约为2.0A
答案:A
规范解答:A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在
80cm=0.8m
左右,故A符合题意;
B.正常情况下,人的心脏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s,故B不符合题意;
C.10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤等于500g,所以一个鸡蛋的质量约为
50g=50000mg
故C不符合题意;
D.普通家用节能灯的工作电流约为0.2A,故D不符合题意。
故选A。
【变式2-1】(23-24八年级下·云南红河·阶段练习)以下对生活中的一些数据的估测,其中最符合实际情况的是(  )
A.空调正常工作时的电流约为0.1A
B.跳绳1s跳160次
C.冰箱正常工作时的电流约为10A
D.中学生身高约为16dm
答案:D
规范解答:A.空调正常工作时的功率较大,约为1000W,根据P=UI可得,正常工作的电流约
故A不符合题意;
B.跳绳1min跳约160次,故B不符合题意;
C.冰箱正常工作时的电流约为1A,达不到10A,故C不符合题意;
D.中学生身高约为160cm=16dm,故D符合题意。
故选D。
【变式2-2】(2024·河南南阳·一模)下列对生活中常见物理量的估测,符合实际的是(  )
A.教室内课桌的高度约为75dm B.人体正常体温约为39℃
C.一名中学生的质量约为50kg D.家用电冰箱正常工作时的电流约为15A
答案:C
规范解答:A.教室里的课桌低于1m,约为0.75m,即7.5 dm,故A不符合题意;
B.一般人的正常体温是37℃左右,浮动不会太大,故B不符合题意;
C.成年人的质量约为65kg,中学生的质量比成年人小一些,约为50kg,故C符合题意;
D.家用电冰箱功率约为200W,则由可知正常工作电流为
故D不符合题意。
故选C。
考点3 电流表的结构与使用方法
【典例分析】(22-23九年级上·山东菏泽·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,说明电流表接线柱 。纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连,b与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连。
答案: a 接反了 0.6 -
规范解答:[1][2]由图可知,当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针向左偏转,这说明电流是从“-”接线柱流入,即从导线a流入电流表,从“3”接线柱流出。由于电流从“-”接线柱流入,这与电流表的正确使用方法相反,说明电流表接线柱接反了。
[3][4]在纠正时,应该让电流从正接线柱流入,从“-”接线柱流出。因此应该将导线a与电流表的正接线柱相连,b与标有“-”的接线柱相连。由于指针反偏时的幅度较小,小于0.6A,因此为了精确测量,减小误差,应将导线a与标有“0.6”的正接线柱相连。
【变式3-1】(2024·甘肃武威·三模)请在图中的位置分别填入电源和电流表,使小灯泡L1和L2并联连接。
答案:
规范解答:电流表应与被测对象串联,右侧位置与L2并联,所以不是电流表,是电源,则左侧位置是电流表,如图所示:
【变式3-2】(22-23九年级上·广东东莞·阶段练习)王海同学用电流表测量电流时,把电流表 接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是 ;另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是 。为了实验时减小操作带来的危害,在使用前开关要 ,检查连接无误后,再采用 的方法来确定表的量程。
答案: 串联 所选量程过小 电流表正负接线柱接反了 断开 试触
规范解答:[1]电流表应串联在电路中,因为其电阻非常小,相当于一根导线。
[2]由图甲知,使用电流表时,选用小量程,指针偏转超过最大测量,则其量程选择过小,应选择大量程。
[3]图乙中,使用电流表时,指针反向偏转,是电流表的正负接线柱接反了。
[4]为了保护电路,在连接电路的过程中,开关应断开。
[5]检查电路连接正确后,不能确定电流表选用的量程,可采用试触法来确定量程。一般选用大量程进行试触,观察指针的偏转程度,偏转过小,应改变小量程,偏转适中,则选用大量程。
【变式3-3】(22-23九年级下·河南三门峡·阶段练习)在探究串联电路特点实验中,粗心的小明同学连接了如图所示电路。若闭合开关,一定会发生的现象是(各元件以及电路连接均完好)(  )
A.电源短路 B.灯泡不发光
C.灯泡不发光 D.电流表烧坏
答案:B
规范解答:由图得,开关闭合后,灯泡L1与电流表并联后,再与灯泡L2串联,电流表相当于导线,则此时电路为L2的简单电路,灯泡被短路,不发光,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
考点4 电流表的量程及读数
【典例分析】(22-23九年级上·河南安阳·期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表指针的位置,如果电流表读数是0.6A,则下列说法错误的是(  )
A.电流表的读数是0.3A
B.灯泡和并联
C.电流表一定连接“、3”接线柱
D.通过灯的电流为0.9A
答案:A
规范解答:ABC.由图甲知道,电流从正极流出经电流表A1后分成两支,一支通过L1,另一支通过L2和A2,所以两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流,根据题意知道,电流表读数是0.6A,所以,图乙中电流表A1应选择0~3A量程,A1读数为1.5A,故A错误,符合题意,BC正确,不符合题意;
D. 由并联电路电流的特点知道,通过灯的电流为
故D正确,不符合题意。
故选A。
【变式4-1】(24-25九年级上·全国·假期作业)如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置,那么甲图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A;乙图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A。
答案: 0~0.6 0.24 0~3 1.2
规范解答:[1]题图甲中,使用的是“-”和“0.6”两接线柱,因此电流表量程为0~0.6A。
[2]刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,每一小格表示0.02A,则电流表的示数为
0.2A+2×0.02A=0.24A
[3]题图乙中,使用的是“-”和“3”两接线柱,因此电流表量程为0~3A。
[4]刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,每一小格表示0.1A,则电流表的示数为
1A+2×0.1A=1.2A
【变式4-2】(22-23九年级上·吉林白山·期末)为了测量L2的电流,小明连接了如图甲所示的电路,要求L1与L2并联,S控制干路,S1控制L2,请用笔画线代替导线,把图甲中还没有连接的导线接上,使电路完整 。闭合开关,电流表指针偏转如图乙所示,此时电灯L2的电流是 A。
答案: 0.4
规范解答:[1]L1与L2并联,S1控制L2,即S1与L2串联在一条支路上,测量L2的电流,则电流表应该与灯泡L2串联在一条支路上,开关S干路在干路上,如图所示:
[2]如图所示,电流表选择的是分度为0.02A的小量程,其示数为0.4A,即电灯L2通过的电流是0.4A。
【变式4-3】(23-24九年级上·云南文山·阶段练习)如图 所示电流表示数是 。
答案:0.32A
规范解答:由图示可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.32A。
考点5 电流表量程的选择
【典例分析】(22-23九年级上·湖南永州·期中)关于电流表的使用,下列说法不正确的是(  )
A.要先检查电流表指针是否指在零刻度线处,若未指在零刻度线处则要先校零
B.电流表要串联接在电路中测量电流
C.如果试测的电流未超过0.6A,则应该选择量程为0~0.6A
D.电流表可以直接连接在电源的两极上
答案:D
规范解答:A.使用电流表之前要先检查指针是否指零刻度线,若未指在零刻度线则要先校零,使指针指在零刻度线处,故A正确,不符合题意;
B.电流表要测量通过用电器的电流,应与被测用电器串联,故B正确,不符合题意;
C. 如果试测的电流未超过0.6A,则应该选择量程为0~0.6A,量程越小,测量的结果越精确,故C正确,不符合题意;
D.电流表不能直接连接在电源的两极上,如果直接连接在电源的两极上会造成电源短路,可能会烧坏电源和电流表,故D错误,符合题意。
故选D。
【变式5-1】(22-23九年级上·福建龙岩·期中)如图甲所示,用电流表测电流:
(1)若将线头M、N都接到电流表为 “0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是 的电流,大小为 A;
(2)将线头M接“ ”接线柱,N接“ ”接线柱(均选填“3”“0.6”或“-”),才能使电流表的示数最大;若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过 灯的电流,大小是 A。
答案: 灯L1 0.5 3 - 灯L2 0.4
规范解答:(1)[1]将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,由图可知,电流从正极出发,分两路,一路经过L2回到电源负极,一路经过电流表和L1回到负极,所以电流表测L1的电流。
[2]电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由图乙可知,电流表的读数为0.5A。
(2)[3][4][5][6]并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,所以当电流表在干路上时,电流表的示数将最大,应把线头M连接电流表的“3”接线柱,且N连接电流表的“-”接线柱,此时电流表测电路中的总电流,电流表量程为0~3A,分度值为0.1A,由图丙可知,此时电流表的读数为0.9A,所以两次电流表相减可得通过L2的电流,由(1)知,L1中的电流为0.5A,所以L2中的电流为
I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A
【变式5-2】(22-23九年级上·江苏连云港·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线、分别与标有“”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示,此时,电流是从导线 (填“”或“”流入电流表,说明电流表接线柱 。纠正后为了减少误差,应将导线与标有“ ”的接线柱相连,与标有“ ”的接线柱相连。
答案: 接反了 0.6
规范解答:[1][2]由图知,电流表指针偏向了0刻度线的左侧,原因是正负接线柱接反了,所以电流从导线进入了电流表。
[3][4]此时电流表使用量程时,分度值,所以电流表示数为。为测量正确并且读数误差较小,需要改变进入电流表的电流方向,改接小量程,所以需要将导线与标有“0.6”的接线柱相连,与标有“”的接线柱相连。
【变式5-3】(22-23九年级上·安徽淮北·期中)在使用电流表测量电路中的电流时,如果待测电路中的电流大小未知,我们一般采用“大量程试触法”确定电流表的量程,如图所示,是试触时电流表指针所指的位置,则电流表应该选择 量程。
答案:0~0.6A
规范解答:选择大量程试触时,发现电流不超过0.6A,故需要选择0~0.6A。
考点6 电流表连接的实物图与电路图
【典例分析】(23-24八年级下·四川广安·期中)请根据实物图,在右侧方框内画出相应电路图。
答案:
规范解答:由实物图可知,两灯泡并联,A2在干路上测干路电流,A1在L1支路上测L1支路的电流,开关S在干路上。电路图如图所示:
【变式6-1】(23-24九年级上·河北承德·期中)请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路(导线不能交叉),并在虚线框内画出对应的电路图。要求:
(1)开关同时控制两盏灯;
(2)灯L1、L2并联;
(3)电流表测通过两灯的总电流。
答案:
规范解答:根据题意,两灯泡并联,开关同时控制两盏电灯,所以开关要接在干路上;电流表测通过两灯的总电流,即电流表位于干路上,然后与开关和电源组成电路,如图所示:
根据电流的流向顺序,先画出电源的符号,从电源正极开始依次串联开关、电流表、灯泡L2回到电源的负极,再把灯泡L1并联在L2的两端,如图所示:
【变式6-2】(24-25九年级上·全国·假期作业)如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
答案:
规范解答:两灯并联,则电流的路径有两条;开关控制干路,开关接在干路上,电流表测量干路电流,电流表串联在干路上,实物连接如图所示:
考点7 电流表使用时的常见错误
【典例分析】(23-24九年级上·云南昭通·期中)如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“干路”“灯L1”或“灯L2”)的电流;若开关S闭合后,发现电流表的指针偏转至如图乙所示位置,说明电流表的 。
答案: 灯L2 量程选小了
规范解答:[1]由图可知,两灯泡并联,电流表A和L2串联,测通过L2支路的电流。
[2]图乙中电流表的指针偏转超过了满刻度,说明量程选小了。
【变式7-1】(23-24八年级上·河北·阶段练习)如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,并写在下面的横线上。
(1)出现甲同学的问题的原因:电流表的 ;
(2)出现乙同学的问题的原因:电流表的 ;
(3)出现丙同学的问题的原因:电流表的 。
答案: 正负接线柱接反了 所选的量程太大 所选的量程太小
规范解答:(1)[1]甲图中的指针反转,说明出现的问题是:正负接线柱接反了;
(2)[2]乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:所选的量程太大了;
(3)[3]丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:所选的量程太小了。
【变式7-2】(23-24九年级上·江西宜春·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
(1)此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电器 (填“串联”或“并联”)在电路中;
(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有 的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连;
(3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A;
(4)如果电流表指针摆动如丙图所示,则原因是 。
答案: a 串联 0.6 - 0.32 电流表选择的量程太小
规范解答:(1)[1][2]如图甲,电流表最左端的接线柱是负接线柱,其它两个接线柱是正接线柱,此时指针偏向零刻度的左侧,说明电流从电流表的负接线柱流入,从正接线柱流出,即电流从a流入电流表,从b流出电流表;使用电流表测量流过用电器的电流时,应将电流表与被测用电器串联。
(2)[3][4]为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,要选择小量程;电流应从电流表的正接线柱流进,从负接线柱流出,因此应将导线a与标有0.6的接线柱相连,导线b与标有“-”的接线柱相连。
(3)[5]电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流表的读数为0.32A。
(4)[6]如图丙,指针偏转角度超过了表盘标定值,说明电流表选的量程太小,应换用大量程重新测量。
考点8 判断电流表测量的对象
【典例分析】(23-24九年级下·山东济宁·开学考试)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(  )
A.两灯泡串联 B.开关只能控制灯
C.电流表测的是灯的电流 D.电流方向:从电流表到开关
答案:C
规范解答:A.由图得,电流分别经过两灯泡,两灯泡并联,故A错误;
B.开关在干路上,控制整个电路,故B错误;
C.电流表与灯串联,测量灯电流,故C正确;
D.电流从电源正极到开关到电流表,再分别经过两灯泡,最后回到负极,故D错误。
故选C。
【变式8-1】(2024·安徽亳州·二模)如图所示的电路中,闭合开关后,电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯泡L1的电流为 A。
答案:0.2
规范解答:由图可知电路为并联电路,电流表A1测L1的电流,电流表A2测干路电流,则通过灯泡L1的电流为0.2A。
【变式8-2】(23-24九年级上·江西新余·期中)和灯泡 联,电流表测 的电流(选填“”、“”或“总电流”)。
答案: 并联
规范解答:[1]电流有两个回路,所以是并联电路,即和灯泡并联。
[2]电流表串联在所在的支路上,测量的电流。
【变式8-3】(23-24九年级下·广东广州·开学考试)如图所示的电路,下列分析正确的是(  )
A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光
B.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L1电流
C.只闭合S2时,L1不发光、L2发光
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
答案:A
规范解答:A.由电路图知道,当只闭合S1时,只有电流表A1 与灯泡L1串联接入电路,L1发光、L2不发光,故A正确;
C.当只闭合S2时,由于干路上的S1断开,则整个电路处于开路状态,L1、L2都不发光,故C错误;
BD.当闭合S1、S2时, L1、L2并联,A1在干路上测干路电流,A2在L2支路上测L2支路的电流,故A1、A2示数不相等,故BD错误。
故选A。