美术二年级下湘教版2剪刀添画课件（33张）

课件33张PPT。剪刀添画剪刀剪刀虽貌不惊人，却用途广泛。刀、铲等工具使不上力的时候，剪能轻而易举地解决。剪刀已成为人们日常生产生活不可忽缺的工具。裁缝要剪布剪线，村妇要剪纸，剪金属皮，牧民要剪羊毛，花匠要剪枝条，铜匠要剪刀……你们知道关于剪刀的传奇人物么？《剪刀手爱德华》是一部关于机器人的现代童话。它讲述一座古堡中住着一位发明家，制造出了各种东西，最后还造出了一个机器人，并给他起名叫爱德华。发明家对这件作品倾注了全部的心血，他甚至教授爱德华人类的礼仪和诗歌，何时微笑何时沉默。然而，没有等到机器人最后完成，发明家就去世了，留下已有人类心智却残留着一双剪刀手的爱德华独自在古堡生活。不知过了多少岁月，一位推销化妆品的中年女子佩格误闯城堡，发现了形象古怪的爱德华。好心的佩格没有被爱德华惨白的肤色和张牙舞爪的剪刀手吓倒，而是怜其孤独，把他带回了自己的家。让我一起来欣赏他的艺术作品剪刀的种类家用剪刀，花木剪刀，钢铁剪刀，医用剪刀，裁缝剪刀，指甲剪刀,伸宿剪刀，笔形剪刀。家用剪刀裁缝剪刀手工剪刀指甲剪刀医用剪刀花木剪刀理发剪刀创意剪刀 这两幅画里都藏了一个小秘密，请你仔细观察并说说你发现了什么？发现形 摆弄摆弄自己的剪刀，看看它能变出多少种样式。画形描画剪刀小提示:1.要画出双线，抓住剪刀的基本特征。画形画形描画剪刀小提示: 2.注意线条流畅、肯定。描画剪刀小提示：3.基本形大小要合适，要预留出添画的空间。画形同一形态、同一角度的剪刀大胆想象可以添画变成不同的形象。想象
想一想：转动你的剪刀，从不同的角度观察，和你的同桌说说它们分别像什么，可以添加什么变成新的形象。想象 想一想：试着改变剪刀的形态，说一说它能变成什么。想象 说一说，这把剪刀变成了什么新的形象，小画家分别对剪刀的哪一个部分进行了添画。添画方法有内添、外添，可以在添画时综合运用。 说一说剪刀的这三幅添画作品你更喜欢哪幅，哪幅变得更巧妙。剪刀外形不完整。变化的形象特征不
明显，不够巧妙。剪刀外形明显，
变化巧妙。作业欣赏作业欣赏作业要求 看一看，想一想，根据剪刀的外形添画成一幅有趣的画。教学拓展 生活中的常见物品通过观察、想象添画也可以变成有趣的形象。 人类的设计联想虫形耳机甲虫厕所 希望同学们都来做爱思考的人，细致观察、不断想象，大胆创造，为将来的美好生活而努力。鱼形遥控器END