滦县第三中学导学案
年级: 八年级 科目:地理 ( http: / / www.21cnjy.com ) 课题: 第一章 第二节 中国行政区划
课型: 新受 使用时间: 主备人:裴佳佳 主审人:郭建红 班级 姓名
知识技能目标 了解我国现行的三级行政区划,记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。
方法情感目标 通过学习本节有关内容,加强爱国主义思想感情。
重点 掌握和熟练运用中国政区图
难点 我国政区分布的空间观念的建立。
教法 引导读图法、多媒体辅助教学、讨论法
学法 观察中国疆域图、读图分析、小组合作学、探究学习。
一、预习导航(引入,我国国土面积960万平方千米居世界第三位,为了方便国家对各地行政管理利于经济发展和民族团结,我国政府设置了行政区划)读课本P7页内容:1.历史的行政区划:我国目前省界在____朝已大体形成,清朝的_____行政区划对我国现行的行政区划有很大影响。(了解我国行政区划发展史)2.现行的行政区划分为____、____、 ( http: / / www.21cnjy.com )____、三级,直辖市和较大的市分为___________国家还根据实际需要设立__________________。3.省级单位____个:包括___个省、_ ( http: / / www.21cnjy.com )__个自治区(_______、宁、新、________、桂)、___个直辖市(___、津、____、渝)、_____个特别行政区(_____、澳)。(数字要记清,名称要记牢)学生熟读背诵p6阅读栏省级单位简称三字经总结填空:4.省级单位简称来源有三类:A类;多数采取各省区名称的首字有________、个别的也用尾字或一部分的_ _B类用历史上的古地名的有:____________ __ ___C类;用山、河、湖名作简称的有___________________ _____。(了解各省级行政单位的简称及来源)二、合作探究学生读p7中国行政区划图完成p9页1-3题后,分组讨论以下问题;1.歌谣“两湖、两广、两河山……”中的湖指_______,河指_____,山指___________。2.中国行政区划图上共同临 ( http: / / www.21cnjy.com )黄海和渤海的省有______________跨经度最多的省级单位_________,跨纬度最多的省是__________,面积最大邻国最多的省级单位是___________,北回归线穿过的省是______________________________。(口诀:云南两广和台湾,四省横穿回归线。)四、活动探究读下方省级行政区轮廓图,填写下图的省级名称、简称和行政中心自左至右自上而下 ( http: / / www.21cnjy.com )图 号123名 称简 称行政中 心图号456名称简 称行 政中 心小组合作完成此项任务,提高学生的自学能力和合作意识,要求小组成员各抒己见,共同完成答案的总结,展示小组进行展示,点评小组点评。五、巩固练习1、我国领土最东端在 ( )A、黑龙江省 B、海南省 C、广东省 D 、上海市2、我国纬度最高和最低的省区是 ( )A、黑和粤 B、黑和琼 C、新和台 D、内蒙古和琼3、与西藏自治区相邻的国家有 ( )A、5个 B、4个 C、3个 D、6个4、我国最新设立的直辖市重庆市的简称为 ( )A、 重 B、津 C 、渝 D、蜀5、下列省区与省级行政中心的连线,正确的是 ( )A、 江苏-----杭州 B、安徽----南京C、 江西-----福州 D、河南----郑州6、下列我国行政区域划分,正确的是 ( )A、我国有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区; B、我国有22个省,5个自治区,3个直辖市,1个特别行政区; C、我国有23个省,5个自治区,4个直辖市,1个特别行政区; D、我国有24个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。 (1)省级行政区名称:①②③④_______、______、______、______.(2)省级行政区简称:⑤⑥⑦⑧____、_____、_____、_____、______、____、____、_______. ( http: / / www.21cnjy.com )(让学生在图中填出我国行政单位的位置,把课本知识落实到地图上,提高学生的读图能力和析图能力)三、思考探究奇思妙想 仔细观察中国政区图中各个省 ( http: / / www.21cnjy.com )区的轮廓,黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅,山西省像一个南北延伸的平行四边形,台湾省的台湾岛形似纺锤,陕西省像一个屈腿而立的秦俑,云南省像开屏的孔雀,辽宁省像个大逗号,吉林省大致呈三角形,海南省似菠萝,广东省像鼻子伸进南海的象头,广西似树叶,西藏像只皮鞋,新疆像朝西的牛头,山东省像跪卧的骆驼,甘肃像肉骨头,四川像只牦牛。展开你想象的翅膀,你还有其他的发现 ( http: / / www.21cnjy.com )吗?请你能用这种形象记忆法,快速准确的记住每个省级行政区的轮廓。(帮助学生理解记忆省级行政单位的轮廓,学生自己寻找自己的记忆的方法)7、下列省区具有两个简称的是 ( )A、黑龙江省 B、海南省 C、云南省 D、广西壮族自治区8、下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是 ( )A、哈尔滨、长春、沈阳、石家庄 B、济南、郑州、南昌、武汉C、西安、兰州、太原、呼和浩特 D、杭州、福州、广州、南京9、北回归线自西向东依次穿过的省区是 ( )A、滇、桂、粤、台 B、滇、桂、闽、台C、台、粤、桂、滇 D、滇、粤、闽、台 10、下列省级行政区中,哪个不是位于边疆 ()A、辽 B、云 C、赣 D、甘11、在少数民族自治区中,纬度最高的是 ( )A、桂 B、内蒙古 C、宁 D、新12、在我国的省级行政区中,临海的有 ()A、11个 B、12个 C、10个 D、13个13、关于我国临海和领海的叙述正确的是 ( )A、台湾、海南两省都直接濒临太平洋 B、江苏省既临黄海又临东海C、我国领海宽度为12千米 D、渤海和琼州海峡属我国内海14、以下4个省区的简称分别是四、教学反思我觉得本节课成功之处是:在课堂插入 ( http: / / www.21cnjy.com )了一些游戏活动,对于学生的兴趣方面有了很大的提高,让学生在活动中也可以学到知识。通过启发式和游戏法的教学,学生学习的课堂气氛比较活跃,学生也感兴趣,不同的学生通过本节的学习都能有所收获。本节课不足之处也很突出:学生活动时间安排不够合理。
编号:002