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2024--2025学年度八年级数学上册学案
5.1平行四边形的性质(3)
【学习目标】
1.通过实例认识“平行线之间的距离”;
2.探索并证明“夹在平行线之间的平行线段相等”.
【知识梳理】
1.平行四边形的定义是什么?
平行四边形的定义: 的四边形,叫做平行四边形
2.平行四边形的性质
几何语言:
(
C
A
D
B
)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ ;(对边位置关系)
;(对边数量关系)
;(对角数量关系)
;(邻角数量关系)
;(对角线数量关系)
【典型例题】
知识点一 探究平行线之间的距离
两条平行线中, 叫做两平行线之间的距离.
(
图1
)知识点二 证明平行线之间的距离相等
1.已知,直线a//b,过直线a上任两点A,B分别向
直线b作垂线,交直线b于点C,点D,如图1,
(1)线段AC,BD所在直线有什么样的位置关系?试说明.
(2)比较线段AC,BD的长.试说明.
知识点三:
1.两条平行线之间的距离定义.
2两条平行线之间的距离性质:
(1)两条平行线之间的距离______________
(2)夹在两条平行线之间的______________.
【巩固训练】
1.如图,E是直线CD上的一点.若平行四边形ABCD的面积为78cm ,则△ABE的面积为__________cm .
2.如图,E是平行四边形内任一点,若S□ABCD=8,则S阴影= _______.
(
3
题图
) (
2
题图
)3.如图,在四边形ABCD中,若AB∥DC,对角线AC和BD相交于点O,则图中面积相等的三角形有__________对.
1题图
(
A
B
C
O
D
4
题图
)4.如图,四边形ABCD是平行四边形,AD=12,AB=13,BD⊥AD.
求:(1)OD的长 (2)四边形ABCD的面积
5.已知一点到两条平行线的距离分别是2cm,4cm,则这两条平行线之间距离是______cm.
(
B
DA
A
C
)6.如图,在四边形ABCD中,AD=4,AB=6,∠B=150°则□ABCD的面积为___________.
3题图
(
7
题图
)7.如图,已知□ABCD中,AE平分∠BAD交DC于E,DF⊥BC于F,交AE于G,且AD=DF.过点D作DC的垂线,分别交AE、AB于点M、N.
(1)若M为AG中点,且DM=2,求DE的长;
(2)求证:AB=CF+DM.
5.1平行四边形的性质(3)
【知识梳理】
1.两组对边分别平行
2.AB∥CD AC∥BD
AB=CD AC=BD
∠A=∠D ∠B=∠C
∠A+∠C=180°∠B+∠D=180°
AO=OD CO=OB
【典型例题】
1.平行且相等
【巩固训练】
1.39 2.4 3.3对
4.解:
∵DB⊥AD AD=12 AB=13
∴BD=√AB2-AD2=√132-122=5
∵四边形ABCD是平行四边形
∴OD=OB=BD/2=5/2
又∵AD⊥BD
∴S平行四边形ABCD=AD·BD=12×5=60
5.3cm或5cm
6.12
7.解答:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴∠BAE=∠DEA,
∵AE平分∠BAD,
∴∠DAE=∠DEA,
∴DE=AD,
∵∠DAE=∠DEA,
∵DF⊥BC,
∴DF⊥AD,
∵M为AG中点,
∴AG=2DM=4,
∵DN⊥CD,
∴∠ADM+∠MDG=∠MDG+∠EDG,
∴∠ADM=∠EDG,
∴∠DAE+∠ADM=∠DEA+∠EDG,
即∠DMG=∠DGM,
∴DG=DM=2,
在Rt△ADG中;
(2)证明:过点A作AD
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