9 《说“木叶”》 课件（共31张PPT）统编版高中语文必修下册

(共31张PPT)
字义
袅袅——形容微风吹拂的样子。
灼灼——明亮鲜艳的样子。
寒砧——秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄凉萧瑟的景象。砧，捣衣石。
亭皋——水边的平地。亭，平；皋，水旁地。
窸窣——象声词。此处指叶落的细小的声音。
冉冉——形容枝条柔弱下垂的样子。
不落言筌——不局限于言辞的表面意思。言筌：在言辞上留下的迹象。
“他气定神闲从民国走来，跨过一个喧嚣纷杂的时代。”
林庚(1910—2006)，字静希。著名诗人、诗歌理论家、博古通今的文学史家，在文学、哲学、佛学、诗文、书画诸方面都极具造诣。20世纪30年代，林庚在清华大学读书，与吴组湘、李长之、季羡林号称清华园“四剑客”；晚年又与吴组湘、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”。林庚的研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面，显示出诗人学者的独有特色。
在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”和“少年精神”，其研究成果汇集在《唐诗综论》里。出版过《春野与窗》《北平情歌》等新诗集及古典文学专著《诗人李白》《诗人屈原及其作品研究》等。
朦胧
——林庚
常听见有小孩的脚步声向我跑来
中止于一霎突然的寂寞里
春天如水的幽明
遂有一切之倒影
薄暮朦胧处
两排绿树下的路上
是有个不可知的希望在飞吗
是的，有一只黑色的蜻蜓
飞入冥冥的草中了
诗与人
人走路要昂着头，我生都是昂着头的。
——林庚
他（林庚）纯真、率真、赤诚，就像一个真正的孩子。而这是做一个大师最大的特点。
——钱理群
他抬起头，微微含笑，望着屋宇的东方，目光中有坚毅，有安详，有回忆，有思索，有自足，有憧憬。
——北大学子谈林庚印象
一次老师（林庚）讲“独立小桥风满袖，平林新月人归后”，讲到“风满袖”的意蕴时，他站在写满优美板书的黑板前，静静地看着学生。我忽然“感到了先生绸衫的袖子仿佛在轻轻飘动。从那时起，我才感受到了诗的魅力，那是一种静默中的召唤。” ——学生忆林庚
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
——屈原《湘夫人》
活动一：
结合你的生活经验，来说说“落木”“木叶”与“落叶”之间的区别。
高树多悲风，海水扬其波。
秋月照层岭，寒风扫高木。
（饱满）
（空阔）
枝叶繁茂
落木千山
“树叶”与“木叶”、“落叶”与“落木”的区别有哪些？
意象 颜色/形态 感觉 意味 联想（情感）
树叶
木叶
落叶
落木 褐绿色
湿润柔软
繁密充实
疏朗飘零之意
春夏之交
微黄
干燥
繁密
饱含水分
比木叶还更显得空阔，连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。
一字之差，相去千里
诗歌语言的暗示性
密密层层浓阴
离人的叹息 游子的漂泊
清秋的性格
一个迢远而美丽的形象
密密层层
浓阴满地
梳理文本，划分层次。
用《九歌》中诗句引出“木叶”之话题
提出“木叶”之问题：诗人们多用“木叶”而少用“树叶”
分析问题：分析“木”的艺术特征
解决问题：“木叶”的特性
①② “木叶”突出地成为诗人们笔下钟爱的形象
③关键在“木”这一字
④⑥“木”的两个艺术特征
⑤语言形象具有暗示性
⑦“木”与“树”在概念上相去无几，到了艺术形象的领域，差别几乎是一字千里。
历代诗人的名句：“木叶、树叶、落叶、落木”
资料
量大
规律
神奇
理论
高深
特征
隐秘
资料
原因
理据
范围
现象
本质
图尔敏
从大量资料中发现了一种现象及其中的规律，通过寻找此规律产生的原因、理论依据及使用范围的限定，证明规律（结论）确实存在。
论证模型
资料：历代诗人的名句：“木叶、树叶、落叶、落木”
原因：“木”具有的两个艺术特征
理据：语言形象具有暗示性
范围：诗歌艺术形象领域
现象：诗人钟爱“木叶”的形象
本质：关键在“木”这一字
例说诗歌语言的暗示性
合作探究
课文所阐释的是诗歌语言的暗示性问题,而标题却拟为“说‘木叶’”,若改为“谈谈诗歌语言的暗示性”,你以为如何
标题若拟为“谈谈诗歌语言的暗示性”,整个文章的行文思路就要改变,它可能就要从理论的角度来论述,恐怕会写成一篇理论性较强的学术论文。标题拟为“说‘木叶’”,文章选取古诗中的“木叶”意象作为论题,在结构安排上由引古诗到探意蕴,先排除古代诗人考虑文字洗练的因素,再从它用于秋天的情景中探寻其含有落叶等因素,最后才触及诗歌语言的暗示性的问题并加以阐释。这样,把深奥的文学理论附丽并渗透于有关 “木叶”诗句的品读玩味中,并逐层深入,探幽发微,既体现了作者的科学态度,也契合了读者的阅读心理。“说‘木叶’”的拟题应该是本文的一个亮点。
探究：从“美”的角度，谈一谈这篇文章的创作特色
1.选题美。“木叶”本身是古典诗歌中一个美丽的形象；
2.文字美。①引用的古典诗词传递的文化美；②作者遣词造句的文学美
示例：“这落下绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊；这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故”
“‘木叶’所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天；这是一个典型的清秋的性格。”
3.理性美
作者遵循“提出问题——分析问题——得出结论”的思维顺序，以“木叶”这一古典诗词中常见的意象作为分析的切入点，对大量材料进行梳理和考证，以“暗示”为核心，结合创作和鉴赏的心理，层层深入，抽丝剥茧地将一个抽象而复杂的理论问题娓娓道来，深入浅出，透彻分明。
全文梳理
活动二：
探究如何阐明事理
语言的暗示性使我们联想到疏朗的树干形象。
语言的暗示性使我们联想到秋天的颜色和触觉。
“木”的艺术特征形成的原因：
语言的暗示性
这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。它在不知不觉之中影响着我们，它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。
中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠” 。
一位中国诗人说：“言有尽而意无穷”；另一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”，用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界……这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征：富于暗示。我愿意换个说法，说这是一种怀孕的静默。说出来的话比不上不说出来的话，只影射着说不出来的话。
——钱钟书《谈中国诗》

活动三：
思考如何周到分析
你认同林庚先生的观点吗？
诗歌里的“木”，都具有这些特征么？
“木欣欣以向荣”（陶渊明《归去来兮辞》）
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”（欧阳修《醉翁亭记》）
“夏木阴阴正可人”（秦观《三月晦日偶题》）
不包含落叶的因素，也不暗示疏朗、空阔、微黄、干燥。
树木成荫，枝繁叶茂
《全唐诗》共用“木叶”73次，用“树叶”28次；《全宋词》共用“木叶”18次，用“树叶”1次。《全唐诗》中用“落木”24次，用“落叶”204次；《全宋词》中用“落木”10次，用“落叶”47次。《元曲选》中用“木叶”82次，“落木”50次，“落叶93次”。
——乐建兵、朱国《也说“木叶”》
是不是像林先生所说：“木”本身就含有一个落叶的因素，“带来了整个疏朗的清秋的气息”呢？大量的古诗证明并非如此简单。“木”与秋天并无必然联系。陶渊明的《归去来兮辞》中描述的“木欣欣以向荣”，就是指春夏季枝叶繁茂的树。……还有杜甫有名的诗句“城春草木深”（《春望》）及韦应物的“春深草木稠”（《游灵岩寺》），写的都是春天长势挺拔、生机盎然的树，但都未用“树”而用“木”。
——李睿《也说“木叶”》
资料：历代诗人的名句：“木叶、树叶、落叶、落木”
原因：“木”具有的两个艺术特征
理据：语言形象具有暗示性
范围：诗歌艺术形象领域
现象：诗人钟爱“木叶”的形象
本质：关键在“木”这一字
说“木叶”
反驳？
图尔敏论证模型
“君住长江头，我住长江尾。”
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”
“繁华事散逐香尘， 流水无情草自春。”
“寄情与流水，但有长相思。”
讨论交流：以“流水”意象为例，探究诗歌语言的暗示性
——绵绵愁思
——阻隔
——历史
——闲适悠然的自然风景
——世事无常
——相思
练习：体味诗歌语言的暗示性，参照《说木叶》一文，自拟一篇《说黄花》。
人比黄花瘦
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
战地黄花分外香 （毛泽东的《采桑子·重阳》）
说“黄花”
“黄花”与“菊花”的区别，关键就在“黄”字。
首先，“黄花”较“菊花”而言多了一份凄寒、消瘦的意味。所谓“面黄肌瘦”，其中“黄”字的含义不言而喻，面色蜡黄、形销骨立。而“菊花”左读右念无外乎花的含义，比之“黄花”，情感和意境上的韵味淡了许多，如同喝了一杯白开水，左右也只有水的味道。
中国诗篇幅短，中国诗人尤其讲究炼字，咬文嚼字间带来的是情感分量的变化。如若把“人比黄花瘦”改成“人比菊花瘦”，瞬间意味寥寥，读者也就难以切身感受到诗人茶饭不思的愁绪和凄凉。
其次，“黄花”本身具有的颜色暗示容易让人感受到秋天的枯败飘零、萧索孤寂。黄色，是落叶的颜色，黄花，让人联想到落花。如“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘” ，面对落花满地，乱世飘零的女子如何不愁？又如“红叶黄花秋意晚，千里念行客” ，红叶飘落，黄花凋零，几抹色彩，几多思念？这份飘零之感，“菊花”难以传达，而“黄花”借“黄”字言简意赅地表现了出来。
不过，“黄花”也有灿烂、明媚的意思。秋瑾的《满江红·小住京华》中“为篱下黄花开遍，秋容如拭”就展现了一幅冲破婚姻牢笼的巾帼新貌；毛泽东的《采桑子·重阳》中“战地黄花分外香”让人感受到生命的旺盛和战争胜利的希望。此处的“黄花”是金秋之花，耀眼而明净，饱满而热烈，一扫清秋之寂寥和暮秋之萧索。
诗人选取的意象总是与其要表达的情感密不可分，“黄花”与“菊花”虽只有一字之差，其承载的情感却差之千里了。