周长的认识和长方形和正方形的周长（同步练习无答案）三年级上册数学人教版

第 3 课 时 周 长 的 认 识
班 级 ： 姓 名 ：
一、用笔描出下面图形的边线。(12 分 )
封闭图形一周的长度，是它的( )。
二、判断下面的说法是否正确。(对的画“ √”,错的画“×”)(10分)
左边的图形无法测量出周长。
( )
小海
三、比一比，下面每组中哪个图形的周长长 (在里填上“>”“<”或“=”)(10分)
(
图③的周长○图④的周长
)图①的周长○图②的周长
四、计算下面图形的周长。 (单位：厘米)(15分)
10
五、量一量，下面图形的周长是多少 (12 分 )
( ) 毫 米 ( ) 毫 米
六、生活中的数学。 (4 1 分 )
1.下面是龙水小学校园平面图，小明绕着校园走了一圈，他一共走了多少米 (11分)
(
书店
240米
170米
食堂
寝室楼
教学楼
130米
50米
190米
超市
种
植
园
220米
)
2 . 一根木棍长8厘米，用这样6根木棍拼成的这个图形的周长是多少厘米 (10分)
3.求下面运动场跑道的周长。(10分 )
50米(
100米_
-100米一
50米
第4课时长方形和正方形的周长
班级： 姓名：
一、看图填一填。(14 分)
2厘米
4厘米 3厘米
(
小英
) (
我这样计算：
长方形的周长：4
+2+4+2
=
正方形的周长：3+3+3+3=
小强
(厘米)
(厘米)
)
【方法总结】小英的计算方法比较简便。长方形的周长=( 十 )×2,正 方形的周长= ×4。
二、判一判。(对的在括号里画“ √”,错的画“×”)(12分)
1.一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，它的周长是12厘米。 ( )
2.一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24厘米。 ( )
3.周长相等的两个长方形，它们的形状和大小也相同。 ( )
4.两个大小一样的正方形拼成长方形后，长方形的周长等于两个正方形的周长和。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.一个长方形的长是7分米，宽是2分米，要计算它的周长，错误的列式是( )。
A.7×2+2×2 B.(7+2)×2 C.7+2×2 D.7+2+7+2
2.周长是4厘米的正方形，边长是( )。
A.16 厘 米 B.8 厘 米 C.4 厘 米 D.1 厘 米
3. 从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形 的周长是( )。
A.40 厘 米 B.36 厘 米 C.32 厘 米 D.24 厘 米
4.上题中，剩下部分的周长是( )。
A.8 厘 米 B.40 厘 米 C.20 厘 米 D.12 厘 米
四、用36张边长是1厘米的小正方形纸拼成长方形或正方形。(18 分 ) 1.有几种不同的拼法 请填在下面的表中。
长方形 长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
正方形 边长/厘米 周长/厘米
2.拼成的长方形和正方形中，哪种图形的周长最短 是多少厘米
五、生活中的数学。(34 分)
1.把20幅书法作品贴在一起，做一个“书法园地”。要在“书法园地”的四周贴上花 边。怎样设计“书法园地”,才能使贴的花边最少 (10分)
2.用两个长是16厘米，宽是8厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形，
它们的周长分别是多少厘米 (12分)
3.下图中大正方形的周长是16米，小正方形的周长是8米。这两个正方形拼成的
图形的周长是多少米 (12分)