2024年部编版二年级语文上册第一单元测试题
时间: 60分钟 分数: 100分
一、给加点字选择正确的读音，画“ ”。 (6分)
乌龟(guī giū) 纷纷(fēn fēi) 傍晚(bàng bàn)
灾害(zhā zāi) 粗心(cū chū) 晒干(shài sài)
二、读拼音，写词语。(16 分)
gōngzuò nǎ lǐ tóu dǐng zhǎodào
yǐ jīng gènghǎo zhī shi rú guǒ
三、选字填空。(填序号，4分)
A.披 B.穿 C.迎 D.追
今天特别冷，而我只穿了一件单衣。放学时，我一出校门，妈妈就( )上来，接过我的书包，还递给我一件外套让我( )上，真暖和。 快到家了，突然下起了小雨，爸爸从后面( )上来，把一件大雨衣( )在我和妈妈的身上。
四、连一连。 (6分)
碧绿的 肚皮 灌溉 房屋
雪白的 身子 淹没 庄稼
黑灰色的 衣裳 冲毁 田 地
五、体会下面词语的意思，选一选。 (填序号，8分)
①甩甩头 ②摇摇头
1.弟弟( )，说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”
2.哥哥故意( )，摆出一副酷酷的样子。
六、读一读，用加点的词语写一句话。 (4分)
1.例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
七、填空。 (8分)
1.小蝌蚪先长出两条 ，再长出两条 ，然后尾巴 ，最后尾巴不见了，变成了青蛙。
2.蒲公英妈妈靠 传播种子，苍耳靠 传播种子，豌豆妈妈靠太阳晒传播种子，石榴妈妈胆子大，靠 吃掉种子，再将种子排出来传播种子。
3.墙角数枝梅，凌寒 。 遥知 ，为有暗香来。
八、选一选。 (6分)
1.口语交际课上，听了宋俊对鹦鹉的介绍，我还有不明白的地方，我应该这样提问：( )
①喂，鹦鹉为什么会学人说话呢
②宋俊，你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗
2.下面全部是左窄右宽的一组汉字是( )。
①作 都 别 ②傍 披 滴
3.我知道《没头脑和不高兴》中的一个男孩叫“没头脑”，是因为他( )
①做事丢三落四。 ②干什么事都不高兴。
九、品读语段。(8分)
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
1.联系上下文，给加点的字词选择正确的意思。(2分)
(1)光做好事( )
①一点儿不剩。②只，单。
(2)我很温和( )
①不冷不热。②不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
2.下面哪些是“我”做的好事 哪些是“我”做的坏事 请选一选。 (4分)
①灌溉田地 ②淹没庄稼 ③冲毁房屋 ④发动机器好事:( ) 坏事:( )
3.下面说法正确的是( )(2分)
①“我”是水。
②“我”在温和的时候做坏事。
③人们想办法管住“我”，是为了让“我”不做事。
十、课外阅读天地。(14 分)
秋 游
秋风起了，天气渐渐凉了。 同学们跟着老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，
有的向着蓝天亮开了嗓子。 大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！
1.老师带领同学们去游玩的季节是 。(3分)
2.短文中说天上的白云像什么 ( )(3分)
A.一条大狗 B.一群白兔 C.一座高山
3.同学们都在做什么 用“ ”在文中画出来。 (3分)
4.到郊外游玩，同学们的心情怎么样 (5分)
十一、看图写话。 (20分)
图上画的是什么季节 田野里、果园里都有什么呢 先仔细观察，再写一写。
4部编版2024二年级语文上册第一单元试检测试卷3
(时间: 60分钟 满分: 100)
一、读拼音，写字词。(10 分)
rú guǒ yǎn jing huài
1.在强光下看书，对我们的会有处。
bàn fǎ gèng zhī shi
2.学习要有，这样才能学到多的。
二、给加点字选择正确的读音，打“ ”。(6分)
以为(wéi wèi) 教书(jiāo jiào) 就得(dé děi)
因为(wéi wèi) 教师(jiāo jiào) 得意(dé děi)
三、填一填。 (7分)
1.“跳”的第八笔是 ，可以组词为 ，它的部首是 ，带有这个部首的字意思大多与 有关。
2.先观察字的结构特点，再填空。
“都”“作”这两个字都是 结构，写“ ”这个字要注意左边窄，右边宽，写“ ”这个字要注意左边宽，右边窄。
四、给下列生字加偏旁，变成新字后再组词。(8分)
去 — ( ) 合 — ( )
五、选一选，填一填。 (填序号，3分)
①游 ②追③迎
1.他走得太快，我( )不上他。
2.小兔子看见小猫走过来，就( )上去打招呼。
3.一群小蝌蚪在水里快活地( )着。
六、连一连。 (8分)
披着 长长的尾巴 雨点儿 打下来
露着 大大的眼睛 雪花 飞下来
鼓着 碧绿的衣裳 冰雹 落下来
甩着 雪白的肚皮 小鸟 飘下来
七、仿写句子。(12 分)
1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候 ，有时候 。
2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
平常小猫在花丛里 ，在草坪上 。
在院子里 ，在厨房里 。
八、根据课本内容填空。(14分)
1. 已经 ,就得告别妈妈, 。 有脚，鸟有翅膀，植物旅行
2.“墙角数枝梅，凌寒独 。遥 ， 暗 。”这首诗写的是 季的景色。
3.小蝌蚪是怎样长成青蛙的 请你按顺序填一填。(填序号)
①尾巴变短 ②长出前腿 ③长出后腿 ④尾巴消失
小蝌蚪 青蛙
九、看图，认识封面并连线。 (3分) 孤独的小螃蟹
书名 人民教育出版社 冰波 著
作者 《孤独的小螃蟹》
出版社 冰波 人民教育出版社
十、课外阅读。(14 分)
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊！ 小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉了下来。寒冷的风让它变成了雪花，飘落到了北冰洋里。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1 在括号里填上合适的词语。(6分)
( 茂密 )的树林 ( 可爱 )的动物 ( 寒冷 )的风
2这篇短文描写的是 的旅行。(2分)
3短文共有 个自然段，第 自然段写了小水滴来到了云妈妈的怀里。(3分)
4 朗读全文，给小水滴变身的过程排排序： 。(3分)
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
十一、我会写话。(15分)
你有喜欢的小动物吗 它有什么特点 你为什么喜欢它 它有哪些有趣的地方 先想一想，再写一写。部编版二年级语文第一单元综测试卷2
(时间: 60 分钟 满分: 100 分)
一、读读乐乐的生活小记，回答问题。 (22分)
1. 读拼音, 写字词。 (10分)
biàn zhǎo nǎ lǐ
听说有人在魔术，大家都在他在。
2.给加点字选择正确的读音，打“ ”。 (12分)
采摘水果时，老师教(jiāo jiào)给我们一个道理：人要有所作为(wèi wéi),没(méi mò)有种(zhǒng zhòng)不出的种(zhǒng zhòng)子，只要辛勤耕种，就会得(dé děi)到收获。
二、用“ ”选出恰当的汉字或词语。 (12分)
1.你(已 以)经看了很久的书了，让眼(睛 晴)休息一下吧。
2.他知道(如 知)何用最快的方法(只 识)别一家店的好坏。
3.快放学了，文文(连忙 连同)收拾书包，(连忙 连同)作业本一起带回家。
三、选择题。 (填序号)(14分)
1.下列词语搭配有误的是(3分) ( )
①发动机器 ②驱赶猛兽 ③灌溉房屋 ④淹没庄稼
2.下列与“高——低”关系不一致的一项是(3分) ( )
①仔细——粗心 ②温和——暴躁
③美丽———漂亮 ④飞快——缓慢
3.选择恰当的词语填空。 (5分)
春天，小草慢慢地从地底( )出了小脑袋；杏花( )起了圆圆的花苞；柳树( )上了碧绿的长袍； 桃花( )上了粉白的裙子； 老牛在河中洗了个澡，此时正在河边( )着尾巴。
①穿 ②甩 ③露 ④鼓 ⑤披
4.乔乔要和爸爸去野外观察大自然，下面是他们准备的物品清单，你认为最需要带上的是(3分)
物品清单
1.口香糖 2.游戏机 3.玩具
4.登山鞋 5.照相机 6.指南针
7.帽子 8.地图
①256 ②468 ③357 ④168
四、照样子，用加点的词语写句子。 (7分)
1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 (3分)
2.照样子，将句子中的事物当作人来写，使句子更形象、生动。 (4分)
例：小水滴在江河里自由自在地奔跑。(把小水滴当作人来写)
(1)春风吹来，迎春花 。
(2)小鲤鱼在溪水里 。
五、根据课文内容完成练习。(7分)
1.当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角 ，凌寒 。 (2分)
2.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪错把 当成了自己的妈妈。(2分)
1.植物科学院请 来选绿色情报员，她在途中一共遇到了 种可以做情报员的植物。 (2分)
2.根据短文内容，将下面的空白处补充完整。 (3分)
3.下面的植物中，不能预报矿产的是(3分) ( )
①蝴蝶花 ②篦子草 ③蓝玫瑰 ④七瓣莲
4.小燕子忙了一天却很高兴的原因是 。 (3分)
5.你还知道谁是绿色情报员 写一写他是如何发出情报的。 (4分)
六、看图书封面示意图，完成练习。 (8分)
1.这本书的书名是“ ”，编者是 。 (2分)
2.这本书介绍的是(3分) ( )
①海洋动物 ②哺乳动物 ③所有的动物
3.这本书适合(3分) ( )
①幼儿 ②青年 ③所有人
七、阅读短文，完成练习。 (15分)
绿色情报员
植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。
一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。“你能干什么 ”小燕子问。“我能预报农时。”小桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。”“好，算你一个。”小燕子说。
小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领 ”“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。”
这时，山坡上的篦(bì)子草又喊住了小燕子：“我可以报名当土壤化验员。”小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！”“花朵能报矿 ”小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领 ”蓝玫瑰说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。”
忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增长了多少知识呀！
八、看图写话。 (15 分)
1.仔细观察图片，照样子将描写大熊猫外形的短语补充完整。(5分)
(毛茸茸)的爪子 ( )的眼圈
( )的身子 ( )的( )
2.大熊猫的习性：爱吃 、 爱 、喜冷怕热。 (2分)
3. 用上面的短语，写一写大熊猫。 (8分)
