第1课 向人性扼杀者宣战

(共46张PPT)
第一单元 跨入近代社会的门槛
起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—16世纪）
终点：第一次世界大战（1917年）
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。
跨入近代社会的门槛
思考：
1、近代社会指什么社会？
A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？
A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？
4、欧洲的封建社会时代又叫什么？
封建社会
中世纪
由中世纪(封建社会)
欧洲
资本主义
跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战——思想
第2课 探险者的梦想——经济
第3课 剥夺王权保留王位的革命
第4课 为民族独立而战
第5课 为争取”民主““共和”而战
第6课 拿破仑的文韬武略
第7课 与哥伦布同舟远航——学习与探究之一
文艺复兴运动
新航路开辟（地理大发现）
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
(发现了“人”)
(发现了“世界”)
——政治
(美国从原始社会直接过渡到资本主义社会)
欧洲由中世纪封建社会跨入资本主义社会
第1课 向人性扼杀者宣战
圣母像
中世纪时期作品
文艺复兴时期作品
自主学习
1.从14世纪开始的文艺复兴运动，几乎蔓延到西欧所有国家，是________ 叩响近代社会大门的_________运动，其核心是_________思想。
2. _____是文艺复兴的先驱，代表作品是______。被认为是____________________________。
3. ________是意大利著名画家，是世界上罕见的、多才多艺的文化巨人，他在艺术上最杰出的代表作是他的代表作有___________、__________两幅绘画作品。
4. ___________是文艺复兴时期英国最著名的文学家， 代表作有________、________、_________、________，被称为“ ”。
资产阶级
欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
人文主义
但丁
《神曲》
达·芬奇
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
莎士比亚
《奥赛罗》
《李尔王》
《哈姆雷特》
《麦克白》
思想解放
四大悲剧
自主学习
1.从14世纪开始的文艺复兴运动，几乎蔓延到西欧所有国家，是________ 叩响近代社会大门的_________运动，其核心是_________思想。
2. _____是文艺复兴的先驱，代表作品是______。被认为是____________________________。
3. ________是意大利著名画家，是世界上罕见的、多才多艺的文化巨人，他在艺术上最杰出的代表作是他的代表作有___________、__________两幅绘画作品。
4. ___________是文艺复兴时期英国最著名的文学家， 代表作有________、________、_________、________，被称为“ ”。
资产阶级
欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
人文主义
但丁
《神曲》
达·芬奇
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
莎士比亚
《奥赛罗》
《李尔王》
《哈姆雷特》
《麦克白》
思想解放
四大悲剧
13至15世纪的佛罗伦萨:
1.被誉为“黄金城市”……其纺织业和银行业居全欧之冠。14世纪初，它拥有毛织业作坊200余座，年产7.8万匹毛呢。
2.13世纪末，佛罗伦萨的钱庄、银行已遍设西欧各大城市，起支配地位。
步骤一：追根溯源——了解文艺复兴的背景
想一想
当时的意大利经济水平如何？
当时哪些人的实力迅速发展壮大起来？
这些工商业主形成了新兴的资产阶级，富有的他们想要什么样的生活呢？
学习主题：感受人文主义思想
享受生活
（给亲人、爱人买最好的……）
追求感情
被尊重、有社会地位
掌握知识（引进先进设备、人才等，扩大生产，赚更多的钱）
缚
束
学
神
建
封
补充相关知识：基督教的
原罪说与禁欲说。
长大后成为有钱人，
你想做什么？
14世纪意大利资产阶级
一位父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁，随父亲下山到佛罗伦萨。
迎面碰上一群健康、美丽的少女，头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西。父亲要他赶快低下头，说这是些名叫“绿鹅”的祸水。
岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上“绿鹅”，恳求父亲让他带一只回家喂养。
禁欲
人欲
小故事
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——《马克思恩格斯选集》第3卷
为了权利，亲情被无情的毁灭了；
为了报仇，爱情被无情的摧毁殆尽；
因为贪婪，友情也被摧毁的一文不值。
《哈姆雷特》
1.提倡现世的＿＿＿＿＿＿
2.颂扬人的＿＿＿＿＿＿
3.追求＿＿＿＿＿＿
4.肯定人的＿＿＿＿＿＿
以人为
中心
享受与幸福
感情
知识与真理
价值和尊严
文艺复兴
代表人物
代表作品及特点
但丁
《神曲》——追求知识与智慧抨击封建教会
达·芬奇
《蒙娜丽莎》——肯定人，关注人的内心世界
与外在形象
莎士比亚
《罗密欧与朱丽叶》——歌颂人的感情
《哈姆雷特》——理性批判精神
人文主义 (humanism)
人文主义 (humanism)
这场资产阶级发动的文艺复兴运动，是单纯的复古吗？
性质：文艺复兴不是单纯复古，而是一场资产阶级反对封建神学束缚，追求现世幸福的思想文化运动。
步骤三：深化理解
法国文豪雨果曾经说过：比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。大家要记住，正是文艺复兴运动，解放了人的心灵，宣扬了人文主义思想，人类才步入了今天这个思想解放、行动自由的现代社会。
１.人性扼杀者是谁？为什么要宣战？
2.谁向人性扼杀者宣战？怎样宣战？
封建统治、教会神学
新兴资产阶级
借助复兴古希腊、古罗马文化的旗号，通过绘画、文学作品和各种著作等方式。
专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性；商品经济发展。
思 考：
天主教打击与天主教思想不符的有“异端”思想的人。因为天主教支持“地心说”（“地球中心说”)，而伽利略、布鲁诺则支持哥白尼的“日心说”（“太阳中心说”），与基督教义相违背，触怒了《圣经》和教皇，因此伽利略受罗马宗教法庭二十多年的残酷迫害，后被终身软禁 ， 而布鲁诺则被烧死在罗马鲜花广场。
罗马宗教法庭审判伽利略
布鲁诺被罗马宗教法庭判处火刑
14—17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自
由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。
2、含义：
1、背景： ①中古时期（即中世纪），罗马教皇和天主教会专横的宗教统治禁锢人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展；
②资本主义萌芽的产生（前提）
(宣战者)
(时间)
民主自由的
思考“文艺复兴是复古还是创新”？
答案：
是创新。
它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新兴资产阶级思想的解放运动。
为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？
因为当时封建教会势力庞大；形成中的资产阶级力量弱小。
7、实质：
是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
（是欧洲第一次思想解放运动）
3、人文主义的内容：
a、 b、 c、 d、
（内容的核心：重视人的价值，强调以人为中心。）
4、兴起与传播：
从意大利开始，蔓延到西欧所有国家
6、作用：
5、在社会的流传方式：
绘画、文学作品、各种著作
打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用；为资本主义的发展和资产阶级革命的爆发奠定了思想基础；造就了一个人才辈出的时代。
（原因：意大利最先出现资本主义萌芽）
意大利诗人但丁
（1265～1321年）
（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
封建社会
资本主义社会
文艺复兴运动的先驱
但丁
Dante Alighieri
《神曲》
——欧洲从中世纪向
近代社会过渡的标志
采用隐喻象征的笔法，缩写了当时社会的政治和现实问题。
神圣的种子不落在家族而落在个人身上。
走自己的路，让别人去说吧！
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
但
丁
名
言
结合但丁的名言思考：
《神曲》中的人性还体现在哪里？
强调人的价值和理性的伟大，认为人对自己的命运具有不可推脱的责任；
追求知识
意大利杰出的艺术家、自然科学家和工程师。他在绘画中主张“拜大自然为师”，反对单纯临摹，留下名画20余幅，是近代现实主义绘画艺术的奠基人之一。
多才多艺的文化巨人
——达芬奇
Da Vinci
代表作：《最后的晚餐》
取材于《圣经》中的故事，画中描绘了在最后一次晚餐中耶稣12个门徒的各自不同的表情：有惊讶、恐惧、愕然、愤恨、紧张等。
达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶。
犹大
议一议：梦娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么？
达·芬奇从人文主义的立场出发，赋予笔下下人物真实的个性与情感。梦娜丽莎以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑，表现了人性的光辉。
达·芬奇设计的木制自行车
达芬奇设计的汽车模型
达·芬奇设计的大炮
达芬奇设计的战车模型
达·芬奇设计的直升飞行器
议一议：蒙娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么？
答案： P5小字＋表现出了人性的光辉，展现出了人物真实的个性和情感。
文学巨匠莎士比亚：
——“英国戏剧之父”
《奥赛罗》、《李尔王》、
《哈姆雷特》、《麦克白》
思考：
1、地位？
2、四大悲剧指？
文艺复兴时期英国最著名的文学家是莎士比亚，他的作品代表了当时文学的最高成就。
名言：一切成败得失都在我们自己，而我们往往说是无意的。
电影《哈姆雷特》中的一个镜头
人是宇宙的精华、
万物的灵长
《哈姆雷特》
十三世纪，丹麦的京城艾尔西诺，丹麦国王哈姆雷特在休息的时候被弟弟克劳迪亚斯用毒药灌入耳朵而死。克劳迪亚斯对世人说国王是被毒蛇咬死，他继承王位成为新国王，并在国王入土仅一个月后与原王后结婚。哈姆雷特王子被先王的阴魂告知了真相。哈姆雷特悲愤万分，理智使他抑制住冲动，开始计划进行他的报仇行动。
　结局是悲剧，但每一个牵扯到这事情的人都有了一个应有的了结。哈姆雷特的心上人奥菲利娅变疯溺水而死。王后替哈姆雷特饮毒酒含着深深的愧疚死去。来自法国的奥菲利娅的哥哥用毒剑刺死哈姆雷特，自己也被哈姆雷特用夺走的毒剑刺死。国王克劳迪亚斯被哈姆雷特活活刺死。
“就人完成的业绩而言，人的高贵超过了天神。”
——但丁
人是多么了不起的的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚
构建知识结构
时间：14-17世纪
起源：意大利
核心：人文主义
性质：思想解放
代表人物及作品：
一个先驱两个巨人
记忆锦囊：
三个人物想要（但丁、达芬奇、莎士比亚）
在一场运动中（文艺复兴）运用人文主义武器消灭
两个敌人（封建专制和宗教神学）
（数字一二三）
书P3 右上角 议一议： 当时的欧洲人认为，自然界是没有思想、意志和情感的，而人类是万物的灵长。今天，人类在这方面的认识有什么变化？
答案：
从过去的人类征服改造自然发展到今天人类与自然平等和谐相处。
书P7 自我测评： 1、你认为文艺复兴运动在哪些方面解放了当时人们的思想？
它对当时的社会进步有什么意义？
(对神的看法、对人自身的认识、 对自然界的认识）
(P3文艺复兴的作用）
2、培根说“知识就是力量”，你认为这个观点对吗？为什么？
对。因为当时的人文主义者致力于对自然界的探索和对科学、知识、真理的追求，而这一切都需要知识。
不对。因为力量不仅仅是知识，力量有多种表现；光有渊博的知识，但不会灵活运用，就不会产生多大作用，更谈不上有力量了。
阅读下列材料： 　　“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面、在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。"
——恩格斯
　　请回答： 　　① “巨人时代”指什么？这一时代是如何来临的？ 　　
②举出“巨人”三例及其主要成就。
考考你：知道答案在书哪里吗？
指"文艺复兴"。
P2文艺复兴的背景
材料题
1、我们应该如何看待人文主义思潮？
2、请你选择文艺复兴时期的一部作品，来谈谈它是如何体现“提倡人性，崇尚个性”的人文主义思潮的？
3、有人说,西欧中世纪末期是人和世界被发现的时代,其中“人的发现”和“世界的发现”分别指什么事件？
问答题
P3文艺复兴的影响
但丁《神曲》 书P4
达·芬奇《蒙娜丽莎》 书P5
莎士比亚《哈姆雷特》书P6
考考你：知道答案在书哪里吗？
“人的发现”指：文艺复兴
“世界的被发现”指：新航路开辟
为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？
因为当时封建教会势力庞大；形成中的资产阶级力量弱小。
3、文艺复兴运动的主要思潮是 （　　）
A．人文主义　B．理性主义 C．自由主义　D．重商主义
2、文艺复兴在意大利兴起的原因是（ ） A．最先从事新航路开辟B．最先出现资本主义生产关系C．最先建立中央集权D．被罗马教皇榨取的财富最多
B
1、“文艺复兴”运动最初发生于 （ 　） 　　A．英国　 B．法国 　 C． 德意志　 D．意大利
选择题
D
4、文艺复兴的实质是（ ） A．古代希腊、罗马文化的复兴B．奴隶社会文化的兴起C．封建主义文化的兴起 D．资产阶级文化的兴起
A
D
B
7、对“文艺复兴” 的评价，哪一句不够恰当 （ 　　 ） A．资产阶级文化的兴起　　 B．古典文化的复兴 C．资产阶级文化的新潮流 D．思想文化领域里的一次伟大的变革
5、恩格斯讲:文艺复兴这个名字没有 把这个时代充分表达出来,其含义是什么 （ ） A、它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B、它将是古代文化古为今用 C、它没有准确地揭示这场运动的实质 D、他们只是打着“复兴古典文化”的旗号
6、意大利文艺复兴的先驱是（ ） A．莎士比亚 B．达·芬奇 C．但丁 D．米开朗琪罗
C
C
意大利
西欧各国
文学三杰：
但丁、彼特拉克（人文主义之父）、薄伽丘
美术三杰：
达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
法国:
英国：
西班牙:
德意志:
莎士比亚
塞万提斯
伊拉斯谟
拉伯雷