统编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
登鹳雀楼
王之涣
学习目标
1．运用自己喜欢的识字方法，学会本课生字。
2．反复朗读，结合注解，了解诗句的意思，感受诗中描写的意境，体会诗人喜欢大自然的感情。
3．正确、流利地朗读古诗，在理解的基础上背诵古诗，激发学生对古诗的喜爱，增加积累。
看到课题，你想说什么？
谁登鹳雀楼？
登鹳雀楼干什么？
作者为什么要写登鹳雀楼？
鹳雀楼在什么地方？
鹳雀楼是什么样子？
……
作者简介
二年级
他生于公元 688 年，卒于 742 年。王之涣性格豪爽，洒脱不羁。
王之涣的诗歌风格独具特色，以雄浑壮阔、意境深远而著称。其作品多描绘边塞风光和壮丽景色，反映了当时的社会生活和戍边将士的情感。
拼音
生字
结构
字义
组词
què
雀
上下结构
体形较小的鸟类。
麻雀 山雀 孔雀
→小+隹(“隹”指短尾的鸟。)
字词积累
拼音
生字
结构
字义
组词
yī
依
左右结构
靠着。
依靠 依照
→亻+衣 (人要依靠衣服遮羞取暖)
字词积累
黄
huáng
书写指导：上部宽，中部窄。
第二横长；中部上宽下窄。
部首：黄
组词：黄河 金黄
造句：黄河是我们的母亲河。
音序：H
结构:上中下
层
céng
书写指导：撇舒展，“云”第一横在横中线上。
部首：尸
组词：一层楼 上层
造句：叔叔的公司包租整整一层楼。
音序：C
结构:半包围
朗读
白日／依山／尽，
黄河／入海／流。
欲穷／千里／目，
更上／一层／楼。
白 日 依 山 尽
黄 河 入 海 流
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳
靠着
中条山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入海”。
诗歌讲解
这两句诗展现出了极其壮阔恢弘的景象。
“白日依山尽”描绘了夕阳依傍着山峦慢慢沉落的画面，给人一种宁静而又略带伤感的美感。“山”的雄伟与“日”的辉煌相互映衬，展现出大自然的雄伟与瑰丽。
“黄河入海流”则将视线从山峦转向奔腾不息的黄河，滔滔黄河水向着大海汹涌而去，那种一往无前的气势让人感受到大自然的力量和生命的律动。
欲 穷 千 里 目，
想要
看到
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
全部
想要看到千里之外的全部景色
添加变通顺
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
“欲穷千里目”，意思是想要看到更远处的景色，表达了人类对未知和远方的渴望与追求。
“更上一层楼”则给出了实现这种渴望的方法，那就是再登上更高的一层楼。这不仅是在说登高远望的实际行为，更是一种富有哲理的隐喻，意味着只有不断进取、努力提升自己，才能有更广阔的视野和更高的成就。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
登上鹳雀楼，看见大阳依着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。
想要看到更远的地方，就要再登上一层楼。
想象意境
一轮红日拌着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度的获取成就。
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情，以及积极进取的思想感情。
这首诗表达了什么样的情感？
课文结构
登鹳雀楼
登楼所见
黄河入海（想象）
太阳落山（实景）
登楼所思
更上一层楼（包含哲理）
欲穷千里目（博大胸怀）
融情于景
寓理于事
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。
（1）白日衣山尽。（ ）
（2）黄河入海留。（ ）
（3）欲究千里目，（ ）
（4）更上一曾楼。（ ）
依
流
穷
层
登上鹳雀楼，诗人看到了什么
远处：
太阳 。
楼下 ：
黄河 。
课后作业
1、掌握字词；
2、感受诗人的情感变化；
3、有感情的朗读课文，并进行背诵。