16.2串、并联电路中电压的规律—物理人教版九年级全一册随堂小测（含解析）

16.2串、并联电路中电压的规律—物理人教版九年级全一册随堂小测
1.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为9V，当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯和两端的电压分别为( )
A.4V5V B.5V4V C.9V4V D.4V9V
2.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
3.在如图的电路中，下列理解正确的是( )
A.开关闭合后，两灯泡串联，电压表测的是灯泡和电源的，总电压
B.开关闭合后，电压表和分别测的是灯泡和两端的电压
C.开关闭合后，两灯泡并联，电压表测的是灯泡两端的电压
D.开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数
4.在如图中，灯和是两盏不相同的灯，当开关S闭合后两电压表示数的大小关系是( )
A.表的示数大于表的示数
B.表的示数小于表的示数
C.表的示数等于表的示数
D.无法判断
5.如图所示，和是完全相同的两个电压表，都有和两个量程。闭合开关后，发现两个电，压表指针偏转的角度相同，则灯和灯上的电压之比为( )
A.1︰4 B.4︰1 C.1︰5 D.5︰1
6.右图所示的电路中，，电源电压恒定。闭合开关S，电路正常工作，两表指针均有明显偏转。以下说法正确的是( )
A.若断路，则电压表和电流表的示数都为零
B.若断路，则电压表指针有明显偏转，电流表的示数为零
C.若被短接，则电压表示数不变，电流表示数变大
D.若被短接，则电压表示数变大，电流表示数变大
7.图示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数应为___________V，V的示数应为___________V。
8.在探究“串联电路电压的规律”实验中，要用电压表测灯L2两端的电压，连接的电路如图所示。图中只有一根导线连错了，请在连错的导线上画“×”，并画出正确的连线。
9.在探究“并联电路的电压特点”实验中，实物连接如图所示，电源电压为3V；为使实验更加合理，L1、L2应该选择规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡；闭合开关后只是灯泡L2短路，其他电路无故障，则测得L1两端的电压为______V。
10.如图所示，图甲是小明进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
（1）连接电路时，开关应__________。实验时，灯和灯的规格应__________（选填“相同”或“不相同”）；
（2）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中a和b两点、b和c两点及a和c两点，测得数据分别是，，；小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障，则故障可能是__________；
（3）处理好故障后，小明把电压表接在a、b之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是__________V。此时电压表的读数是__________V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关__________；
（4）正确实验后，小明分析多组数据得出结论：__________。（请使用文字叙述）
答案以及解析
1.答案：A
解析：由图知道，当开关S闭合后，灯泡发生短路，即此时电压表测的是两端的电压，同时也是电源电压，此时电压表的示数是，即电源电压是；当开关断开时，两灯泡串联，且电压表测两端的电压，此时电，压表示数为，故两端的电压是，由串联电路中总电压是各用电器电压之和的规律知道，此时两端的电压应是
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2.答案：D
解析：根据题意知道，用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为
说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3.答案：B
解析：.由电路图可知，闭合开关后，由于电压表相当于开路，因此将电压表去掉后，会发现两个灯泡依旧连接，所以它们是串联的，电压表与灯泡并联，所以测量的是两端的电压；电压表与灯泡并联，所以测量的是两端的电压，故错误，正确；
D.由电路图可知，断开开关后，电路断路，电路中没有电流，电压表与灯泡并联后再与电压表串联，一般情况下灯泡灯丝电阻要远小于电压表的内阻，所以电压表有示数，电压表几乎没有示数，故错误。
故选B。
4.答案：A
解析：两灯泡串联，电压表V2测得是L2两端的电压；电压表V1测量电源电压，据串联电路中总电压是各用电器两端的电压之和可知，表V1的示数大于表V2的示数，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5.答案：A
解析：由电路图知道，L1与L2串联，电压表V2测量L1两端的电压U1，V1测量L1和L2两端的电压U；由于两个电压表指针偏转的角度相同，所以V1使用0-15V量程，V2使用0-3V量程，又因为两电压表相同，说明两表的刻度盘相同，当选择不同的量程而指针偏转角度相同时，则两表示数之比即为量程之比，即
L2两端的电压
所以，R1两端的电压与L2两端的电压之比为
故选A。
6.答案：D
解析：A.若断路，电压表串联在电路，则电压表示数接近电源电压，电流表示数接近零，故A错误；
B.若断路，电路断开，电压表、电流表的示数为零，故B错误；
C.若被短接，电路中电阻变小，电压表也被短路，则电压表示数为零，电流表示数变大，故C错误；
D.若被短接，电路中电阻变小，则电流表示数变大，电压表示数变大，故D正确。
故选D。
7.答案：2.5；2.5
解析：由电路图可知，L1和L2并联，根据并联电路电压特点可知
所以这三个电压表的示数都为2.5V。
8.答案：见解析
解析：图中两灯相当于并联，且电压表串联在电路中了。而根据“串联电路电压的规律”实验要求可知，两灯应串联，且电压表应并联在灯L2两端，故应去掉灯L2与开关间的连线并将其连接到电源一端，连线如图所示：
9.答案：不同；0
解析：为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验。
根据电路图可知，两灯泡并联，电压表测灯泡L1两端的电压，若灯泡L2短路，其他电路无故障，则L2两端的电压为0，因为并联电路中各支路电压相等，所以测得L1两端的电压也为0。
10.答案：（1）断开；不相同；（2）断路；（3）0.5；2；将电压表量程改接到0~3V；（4）见详解
解析：（1）连接电路时，为防止错误连接导致的电路损坏，开关应断开。
实验时，为了使实验的结论更具有普遍性，避免偶然性，灯和灯的规格应不相同。
（2）闭合开关后，表明a、c两点到电源两极为通路，表明a、b两点到电源两极为通路，表明b、c两点到电源两极可能存在断路，则故障可能是断路。
（3）电压表示数如图乙所示，电压表接入的量程为0~15V，分度值是0.5V。此时电压表的读数是2V，小于3V，应接入0~3V的量程，为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关，将电压表量程改接到0~3V。
（4）分析多组数据，串联电路各用电器两端电压之和等于电源电压，故得出结论在串联电路中，总电压等于各部分电路电压之和。