六年级上册第一单元练习
一、阅读下列句子,根据拼音写出汉字。
1.博物馆里chén( )列着许多文物。
2.弟弟刚刚开始学写字,动作很 bèn zhuō( )。
3.由于年代久远,照片上的人已经模 hu( ) 了。 4.请shāo( ) 等一下,您的菜马上就好。
二、选择与下列句子相对应的词语(填序号)。
1.翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。 ( )
A. 翠色欲滴 B.翠色欲流 C. 碧澄澄
2.国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。 ( )
A. 国画 B. 渲染 C. 着色
3.心里害羞而举动拘束不自然。 ( )
A. 拘谨 B.羞涩 C. 拘束
三、选择合适的词语填空。
幽雅 优雅
1.丁香花散发着淡淡的( )的甜香。
2.她用一种( )的姿态和对方握了手。
单薄 轻薄
3.天气冷了,穿得太( )容易感冒。 4.这件衣服非常( )、柔软。
四、按要求写句子。
1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。(缩句)
2.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(仿写句子)
3.在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。( 改为双重否定句)
4.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”(改为转述句)
五、写出下列句子运用的修辞手法。
(
(
)
( )
)1.着了水滴的丁香格外妩媚。
2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
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3.难道大自然不是我们最好的老师吗 ( )
4.心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵
阵涟漪;心灵是一片皑皑的白雪,它辉映出一个缤纷的世界。 ( )( )
六、下列对《丁香结》这篇散文的赏析,不正确的一项是( )
A. 作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔 墨写这三棵白丁香。
B. 作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C. 作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。
D. 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为读者开拓了一个“丁香 结”全新的艺术境界。
七、阅读课文片段,回答问题。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。 一百五十里全是草 原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。 初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久, 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭 子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上 的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来 到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面 引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几 座蒙古包。
1.“一百五十里”在文段中连续出现三次,说明草原 2.文段中破折号的作用是
3. “草原上行车十分洒脱”中的“洒脱”这个词语可以换成什么词
4.“像被一阵风吹来似的”说明了什么
5.读完本片段,除了美丽的草原风光之外,你还能感受到什么
6.请发挥想象,“我们”到了蒙古包后,主人会说什么、做什么呢
答案
一、1.陈2 . 笨拙3 . 糊4 . 稍 、1.B 2.B 3.B
、1 .幽雅2.优雅3.单薄4.轻薄 四、略。
五、1.拟人2. 比喻3.反问4.排比 比喻
六、B
七、1.非常辽阔2.解释说明 3.潇洒(或自在)
4.牧民们骑马的速度快。
5.我还能感受到蒙古族老乡身着节 日盛装,策马疾驰,远迎来客,他们 多么热情啊!
6.略。