统编版2024-2025学年度小学语文五年级上册第四单元测试卷 (含答案)

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2024-2025学年度小学语文五年级上册第四单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、书写
1．看拼音，写词语。
二、信息匹配
2．用“ ”画出下列词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。
多世之秋（ ） 同仇敌汽（ ） 中流抵柱（ ） 生灵涂碳（ ）
再接再励（ ） 兵慌马乱（ ） 历精图治（ ） 哀红遍野（ ）
民不疗生（ ） 毫情壮志（ ） 前扑后继（ ） 留离失所（ ）
3．给加点字选择正确的解释。
“拘”的解释有：①逮捕或拘留；②拘束；③不变通；④限制。
（1）人若想成就大事，决不能拘泥于小节。( )
（2）他认为必须不拘一格、破格选才。( )
（3）他因盗窃被警察拘起来了。( )
（4）就在这里，我度过了无拘无束的童年时光。( )
三、选择题
4．“地履其黄”的“履”，与（ ）中带点的字意思相同。
A．削足适履 B．步履蹒跚 C．如履薄冰 D．履行约定
5．下面每组词语注音完全正确的一组是（ ）。
A．隐瞒（mán） 地域（yù） 潜艇（tíng） 长矛（máo）
B．咽喉（hóu） 盾牌（dùn） 铁勺（sháo） 搅拌（jiǎo）
C．舀水（tāo） 喉咙（lóng） 驻扎（zhù） 凝视（níng）
6．下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（　　）
A．连年的战乱，让众多的百姓流离失所。
B．洪水退了，人们在重建的家园安居乐业。
C．这家餐馆看起来环境很好，但是菜做得索然无味。
D．小女孩和奶奶相依为命。
四、填空题
7．补全词语，并完成练习。
不( )一格 ( ) ( )忘形 国( )民安 ( )( )马乱
呕心( )血 ( )珍( )宝 兴高( )烈 ( )心积( )
（1）.画“____”的词语中含有一对近义词，这样的词语我还知道： 。
（2）.上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是 ；形容一个人千方百计地盘算的词语是 。这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是 ，贬义词是 。
（3）.圆明园中有大量的 ，它的毁灭是不可估量的损失。（选词填空）
8．本单元内容回顾。
①《 》表达了诗人至死念念不忘“ ”的真挚、强烈的爱国激情；《 》表达了诗人对国事的无比忧虑，以及对 的辛辣讽刺和无限愤慨；《 》这首诗描写了当时社会 的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变得 的强烈愿望。
②《少年中国说》通过描述 与 的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者 的强烈愿望。
③《圆明园的毁灭》描述了 昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的 ，对侵略者野蛮行径的 ，激发人们不忘国耻，增强 的责任感和使命感。
④《示儿》是一首爱国诗，其中最能体现作者渴望收复中原的诗句是： ， 。
⑤《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是： 。
此句不但强化了诗人对这些当政者不思收复失地的 之情，也更加表现出诗人对国家命运的 之情。
⑥《己亥杂诗》中的名句是： ， 。
五、句子训练
9．圆明园是一座举世闻名的建筑艺术宝库。（缩句）
10．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。”（改为转述句）
11．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（变成反问句）
12．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（用加点的词语造句）
六、现代文阅读
课内阅读
《圆明园的毁灭》节选
①圆明园中，有（ ）的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，（ ）着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的（ ）里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
③1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了（ ）罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
13．在文中括号里填上恰当的词语。
、 、 、
14．给①段方框处加上标点。（写在下面横线上）
、 、 、
15．从选文中，你能读出作者怎样的情感变化？
16．题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
阅读短文。
森林中的“环保卫士”
孙铭
在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”，将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞。新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的毁灭。
直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和蚂蚁。在土壤中不断蠕动的蚯蚓摄取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去的树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生生物可以消化木材的纤维。
其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶，使细枝碎叶覆盖的面积扩大，又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。细菌又以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光合作用。
凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的“清理”。真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物，最后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的“清道夫”。
科学家曾计算过，在一茶匙森林土壤中有上亿个细菌，几百万真菌、原生动物和藻类等。就是这些不起眼的“环保卫士”，对森林的生长、死亡、再生长，担负着重大的责任。
17．下列说法与原文意思相同的一项是（ ）
A．白蚁是森林里最重要的“清道夫”。
B．蚯蚓经消化排出体外的粪便不能使土壤更肥沃。
C．如果没有土壤生物充当“清道夫”，最终会导致森林的毁灭。
D．细菌以碎粒为食，吸收其中的二氧化碳，释放糖分和淀粉。
18．土壤生物被称为“环保卫士”，其根本原因是什么？（ ）
A．丰富了森林的生态体系 B．以枯枝落叶为食
C．消化、分解森林中的废物 D．使土壤更加肥沃
19．最后一段划线句子使用的说明方法是什么？（ ）
A．分类别 B．列数字 C．作比较 D．打比方
20．“白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去的树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生生物可以消化木材的纤维。”这句话中的“大多数”能不能删？为什么？
21．森林中的“环保卫士”分工合作，形成了一条完整的工作链。请按顺序概括地谈一谈各“环保卫士”是如何工作的吧。
七、书面表达
22．作文。
以“二十年后回故乡”为题写一篇习作。展开丰富、大胆的想象，从各方面突出家乡二十年后的变化、表达自己对家乡的热爱之情。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．
2．世——事 汽——忾 抵——砥 碳——炭
鼓——厉 慌——荒 历——励 红——鸿
疗——聊 毫——豪 扑——赴 留——流
3． ③ ④ ① ②
4．C
5．B
6．C
7． 拘 得 意 泰 兵 荒 沥 奇 异 采 处 虑 千辛万苦 呕心沥血 处心积虑 兴高采烈 得意忘形 奇珍异宝
8． 示儿 北定中原 题临安邸 统治者 己亥杂诗 死气沉沉 生机勃勃 少年中国 中国少年 殷切希望祖国繁荣富强 圆明园 无限热爱 无比愤慨 振兴中华 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休 愤激 担忧 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材
9．圆明园是宝库。
10．将军对战士们说，他给大家分菜，每人一筷子。
11．圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？
12．童年是美好的，也是难忘的。
13． 金碧辉煌 饱览 境界 销毁 14． ， 、 、 ； 15．由对圆明园的赞叹和喜爱之情转为对侵略者将其破坏以后的惋惜和痛恨之情。 16．昔日圆明园的辉煌壮观与现在的圆明园产生鲜明的对比，表达了对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。同时也是用了反衬的手法，作者用更多笔墨写辉煌，毁灭就让人觉得惋惜，说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱。
17．C 18．C 19．B 20．不能删。因为“大多数”是表示绝大部分而不是全部。如果去掉，就变成“白蚁全部聚居在森林中”与原义不符。“大多数”一词体现说明文语言准确、严谨的特点。 21．土壤动物蚯蚓和蚂蚁，以残留物为食；千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎被软化后的枯枝落叶形成碎粒；细菌又以细粒为食，释放出的物质被植物吸收，完成光合作用；真菌来完成最后的“清理”。
22．范文：
二十年后回故乡
“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱石榴花。”石榴花就是长安之市花，是我思念家乡长安的精神寄托。它舞姿婀娜，散发着淡淡的香气，问石榴花为何珍惜自己的香气？它是为了争春，然而它只知争春之情，而不知思乡之情。思乡之情浓浓，2040年我带着妻子回到阔别已久的家乡，家乡真是沧桑之变。
2040年故乡是个鸟语花香的森林城市，落英缤纷，郁郁葱葱，真是“苔痕上阶绿，草色入帘青。”屋舍俨然，整整齐齐，还有几分庄严感。绿油油的草坪代替了宽敞的柏油马路，芳草鲜美，真是“天涯何处无芳草。”路两旁种着袁隆平爷爷苦心培育20年的成果——“万果树”。它可以结很多种果实，因此而得名。看！树上结得石榴露出红红的脸颊；黄瓜笑弯了它深绿的腰；青菜敞开豁达的胸怀；辣椒挨挨挤挤互不谦让……浇灌树木者，喷泉也，喷泉里小鱼、小虾在嬉戏，活泼的小鱼、小虾，欢迎着四面八方的人们，噫！喷泉上还有小动物在洗澡。鸟语花香者，世外桃源也。
家乡真美，还是定居于家乡，不再断肠落泪。
答案第1页，共2页
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