人教版二年级下册数学《表内除法》总复习课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
表内除法复习
一、平均分的含义
例1：把12个 分给3个小朋友，可以怎么分？
怎么分才是平均分？
什么是平均分？
把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
练习1.把6颗珠子平均分给3个同学，下面分法正确的是（ ）。
A B C
B
二、平均分的两种类型
例2：
你能提出什么数学问题？
（1）把12个 平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）个 。
3
（2）有12个 每个小朋友分3个，可以分给（ ）个小朋友。
4
按指定份数平均分：已知（ ）求（ ）
总数和份数
每份数
按每几个一份平均分：已知（ ）求（ ）
总数和每份数
份数
三、除法

看到这个除法算式，你能想到哪些和除法有关的知识？
…
…
…
…
除号
被除数
除数
商
读作：8除以2等于4
画一画：用自己喜欢的图示表示这个除法算式的两种不同意思。说一说：前后两个人互相说一说你画的图表示什么意思。
把平均分的过程用除法算式表示
练习1：10枝芍药花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几枝？
10÷2 = 5（枝）
练习2：
4
20
5
4
乘法和除法的联系
练习3：看图写出乘法算式和除法算式。




这几个算式之间有什么联系呢？
12÷4
12÷3
12÷6
12÷2
( 三 )四十二
三（ 四 ）十二
（ 二 ）六十二
二（ 六 ）十二
=3
=4
=2
=6
你能求出除法算式的商吗？
求商时有什么快速技巧求商呢？
快速求商：想与除数有关的乘法口诀。
四、用乘法口诀求商
想：

2
=
16
8
2
写出1道被除数是8的除法算式：

5
=
2
4

5
=
3
8
写出1道商是8的除法算式：
写出1道除数是8的除法算式：
24
8
练习：

√
√
×
×
×
×
×
练习：
五、解决问题
五、解决问题

练习：
答：促销的面包每个9元，每个比原来便宜1元。
六、课堂小结
关于表内除法，我们学了哪些内容？
表内除法
一、平均分
1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多
2.平均分的两种类型
按指定份数平均分
按每几个一份平均分
二、除法
1.含义：平均分可以用除法算式表示

3.各部分名称：
2.读法：
…被除数
…除数
…商
三、用乘法口诀求商

四、解决问题


思考题1：小明同学在做除法时，把除数9看成了6，算得的商是3，正确的商应该是多少？


思考题2：将一段长24厘米的丝带连续对折3次后，沿折痕剪开，每段丝带长多少厘米？
对折3次后，沿折痕剪开可以得到8段丝带。