17.1电流与电压和电阻的关系—物理人教版九年级全一册随堂小测（含解析）

17.1电流与电压和电阻的关系—物理人教版九年级全一册随堂小测
1.关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是( )
A.电阻一定时，电压随电流的增大而减小
B.电阻一定时，电压随电流的增大而增大
C.电压一定时，电流随电阻的增大而减小
D.电压一定时，电阻随电流的增大而减小
2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是( )
A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
3.小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示。在此实验过程中，当A，B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应采取的正确操作( )
A.只需将电源电压增加一倍
B.更换更大的滑动变阻器
C.将变阻器的滑片适当向左移动
D.将变阻器的滑片适当向右移动
4.在“探究电流与电阻的关系”的实验中，下列说法不正确的是( )
A.实验中采用的主要科学研究方法是“控制变量法”
B.滑动变阻器的作用是在多次测量过程中，保持这段导体两端电压值不变
C.换用不同的定值电阻得到多组数据，是为了“避免造成规律的偶然性”
D.经过测量得出的结论是“电压相等时，这段导体的电阻与通过的电流成反比.”
5.根据如表一组实验数据，可以得到的结论是( )
导体两端的电压 导体的电阻 通过导体的电流
2V 5Ω 0.4A
2V 10Ω 0.2A
2V 20Ω 0.1A
A.导体电阻一定时，电压跟电流成正比
B.导体电阻一定时，电流跟电压成正比
C.电压一定时，电阻跟电流成反比
D.电压一定时，电流跟电阻成反比
6.在学习了电流和电压的概念后，老师上课时又重做了如图所示的实验，发现：电路中用1节干电池时，小灯泡较暗；用2节干电池时，小灯泡较亮。大家根据这一实验现象提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
B.同一灯泡发光的亮度跟流过它的电流有什么关系？
C.同一导体中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
D.同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
7.小金用如图所示电路研究电流与电压的关系，为了改变定值电阻R两端电压，设计了以下四种方案，其中可行的方案个数是( )
甲：换用可调节电压的学生电源接入MN
乙：两节新干电池与滑动变阻器串联接入MN
丙：两节新干电池先后与不同的定值电阻R′串联接入MN
丁：两节新干电池先后与不同规格的小灯泡串联接入MN
A.一个 B.两个 C.三个 D.四个
8.在探究电流与电压的关系时，应保持_____不变.
9.电流与电阻关系的实验中，滑动变阻器的调节方法是：_______________________________________________________________________________。
10.小帅想探究电压一定时，电流与电阻的关系，请你设计实验方案并完成实验报告。
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：
（3）设计记录数据的表格
答案以及解析
1.答案：C
解析：AB.由欧姆定律可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，电压是形成电流的原因，所以只能说电流随电压的增大而增大，故AB项错误；
C.由欧姆定律可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，即电压一定时，电流随电阻的增大而减小，故C项正确；
D.电阻是导体本身属性与它的材料、长短、粗细和温度有关，与电流、电压无关，故D项错误。
故选C。
2.答案：C
解析：图象的横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，因此得到的是电流和电阻的关系；图象是个反比例函数图象，因此说明电流与电阻成反比，即电流随电阻的增大而减小；在探究电流与电阻的关系时，应控制电压不变；故可得出的结论是：电压一定时，电流随电阻的增大而减小。故C正确。
故选C。
3.答案：D
解析：在研究“电流与电阻的关系”时，需控制电压不变。当A两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，由串联电路电压的分配关系知道，AB间的电压会增大，所以，应向右滑动变阻器，使连入电阻增大，分压增大，直至AB间电压减小为原来的值为止，故只有D正确。
故选D
4.答案：D
解析：在“探究电流与电阻的关系”的实验中，需要保持导体两端的电压不变，并要多次测量，增加实验的准确性.
A.实验中采用的主要科学研究方法是“控制变量法”，A说法正确；
B.滑动变阻器的作用是在多次测量过程中，保持这段导体两端电压值不变，B说法正确；
C.换用不同的定值电阻得到多组数据，是为了“避免造成规律的偶然性”，C说法正确；
D.经过测量得出的结论是“电压相等时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比.”，D说法错误.
故选D.
5.答案：D
解析：由表中的数据分析知，导体两端的电压为2V（即电压一定），而导体中的电流随电阻的增大而减小，即电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。
故选D。
6.答案：D
解析：AB、都是针对具体的“灯泡”提出的问题，不是最有探究价值的问题，故AB错误；
CD、通过对比两个实验的现象发现：同一个灯泡的亮度发生变化是由于电池个数的变化引起的，而亮度和电池个数的物理本质是通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，再将问题由特殊扩展到一般，且需要得出电流与电压之间的具体关系，所以最有探究价值且易于探究的科学问题是“同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系”，故D正确，C错误；故选：D。
7.答案：D
解析：研究电流跟电压的关系时，应控制电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压。
甲：换用可调节电压的学生电源接入MN，可改变定值电阻R两端电压，故甲方案可行。
乙：两节新干电池与滑动变阻器串联接入MN，移动滑动变阻器滑片P改变滑动变阻器接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流和R两端的电压，故乙方案可行。
丙：两节新干电池先后与不同的定值电阻R′串联接入MN，定值电阻R′的阻值不同，分得的电压不同，定值电阻R两端的电压不同，故丙方案可行。
丁：两节新干电池先后与不同规格的小灯泡串联接入MN，小灯泡的规格不同，分得的电压不同，定值电阻R两端的电压不同，故丁方案可行。
综上所述可行的方案个数是四个。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8.答案：电阻
解析：实验是探究电流和电压、电阻的关系，根据控制变量法可知，探究电流与电压的关系时，应保持电阻不变.
9.答案：换用阻值更大的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使其连入的阻值变大；换用阻值小的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使其连入的阻值变小
解析：探究电流与电阻关系的实验中，滑动变阻器的调节方法是：换用阻值更大的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使其连入的阻值变大；换用阻值小的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使其连入的阻值变小，简称“换大调大，换小调小”。
10.答案：见解析所示
解析：(1)电路图如图
(2)实验步骤
按电路图将已调好的各电路元件连入电路；闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为U，此时电流表示数为I，将数据R、I记录在表格中；断开开关，用不同的电阻替换原电阻，将变阻器的最大电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，保持电压表示数U不变，再做三次，分别将数据R、I记录在表格中。
(3)数据记录表格
实验次数 1 2 3 4 5
电阻R/Ω
电流I/A