外研版九年级上册Module 7 Unit 1 We're still influenced by Confucius's ideas. 教学反思（共2个课时）

外研版九年级上册
Module 7 Unit 1 We're still influenced by Confucius's ideas.
（第一课时）
一、教学目标
1. 学生能够准确理解并熟练掌握本单元的重点词汇和短语，如 influence, Confucius's ideas、be inspired by 等，不仅能正确发音、拼写，还能在不同语境中灵活运用。
2. 学生能够专注地听懂关于孔子思想影响的对话，从对话中精准提取关键信息，包括孔子的具体思想内容、对不同方面的影响以及人们的感受等。
3. 学生能够运用英语较为流畅地进行简单讨论，表达自己对孔子思想影响的看法和理解，提高口语表达的准确性和流利度。
二、教学重难点
重点
全面掌握重点词汇和短语的含义、用法及发音。
高效听懂对话并准确提取关键信息。
进行简单而有效的讨论，分享对孔子思想影响的认识。
难点
准确理解对话中的一些复杂句子结构和表达方式。
用英语清晰、准确且富有逻辑性地表达自己对孔子思想影响的深刻看法。
三、教学方法
情景教学法、听力训练法、小组讨论法、多媒体辅助教学法、角色扮演法
四、教学过程
Step 1 Lead-in
播放一段精心剪辑的关于孔子的视频片段，播放结束后，利用多媒体展示视频中的关键画面，并提出一些引人深思的问题：
Who is this great figure in the video
What are some of his famous sayings
How do you think his ideas have influenced people throughout history ”
鼓励学生积极发言，分享自己对孔子的初步认识和印象。
Step 2 Vocabulary Learning
借助多媒体展示本单元的重点词汇和短语，采用图片展示、形象的例句让学生全方位理解其含义和用法。
带领学生跟读词汇，强调正确的发音。
Play a word filling game. Show some sentences with missing words. Ss fill in the blanks with the correct words. The group that finishes first and gets the most correct answers wins.
Step 3 Listening Practice
在播放本单元的听力材料之前，先给学生一些预热问题，让学生带着问题去听: What are some of Confucius's key ideas
How do these ideas affect people's daily lives
What examples are given in the dialogue to show his influence
listen to the dialogue for the first time. Just try to get the main idea and pay attention to the key points.”
Listen to the dialogue again. This time, answer the following questions: What are the main ideas of Confucius mentioned in the dialogue How are people still influenced by his ideas today
Fill in the blanks with the correct information you hear. And judge whether the following statements are true or false.”
检查学生的听力任务完成情况，让学生互相交流答案。
Step 4 Dialogue Practice
Work in pairs. Suppose you are a scholar and your partner is a student. Have a conversation about the influence of Confucius's ideas.
挑选几组学生进行展示，其他学生可以进行点评和提问。
Step 5 Summary
回顾本节课学习的重点词汇、短语和听力内容。利用多媒体展示本节课的重点知识，让学生更加直观地复习所学内容。
Step 6 Homework
Review the words and phrases we learned today. Make vocabulary cards. Write the word, its pronunciation key, part of speech, meaning, and an example sentence.
Write down your own understanding of Confucius's ideas in English. You can combine your own life experiences or social phenomena to explain. Your writing should contain at least three sentences and be clear and grammatically correct.”
五、板书设计
Module 7 Unit 1
Listening Questions:
What are some of Confucius's ideas
How are we still influenced by his ideas
Dialogue Practice: Discuss the influence of Confucius's ideas.
六、教学反思
在教学中，视频导入成功地吸引了学生的注意力，激发了他们对孔子及其思想的兴趣。词汇学习部分，通过多媒体的辅助和多样化的教学方法，学生能够更加深入地理解词汇的含义和用法，游戏形式的拼写练习也增加了学习的趣味性和积极性。听力训练环节，设置问题引导学生听，提高了听力的效果，但一些学生在提取关键信息和理解复杂句子方面还需要更多的练习。对话练习中，学生们表现出了一定的积极性，但在语言表达的丰富性、准确性和流利度上还有提升的空间。在今后的教学中，要更加注重听力技巧的训练和语言表达的丰富性练习，提供更多的机会让学生进行口语表达，提高他们的英语综合能力。同时，可以增加一些听力材料的难度梯度，满足不同学生的学习需求。此外，要加强对学生口语表达的指导，帮助他们提高语言的准确性和流利度。
Module 7 Unit 1 We're still influenced by Confucius's ideas.
（第二课时）
一、教学目标
1. 巩固上一课时所学的词汇和短语，进一步提高学生的听力理解和口语表达能力。
2. 阅读关于孔子思想的文章，深入理解文章内容，分析孔子思想的价值和意义，并能够回答相关问题。
3. 培养学生的写作能力，能够用英语写一篇结构清晰、内容丰富、语言准确的关于孔子思想影响的短文。
二、教学重难点
重点
1.全面复习词汇和短语，进行深入的听力和阅读训练。
2.进行有效的写作练习，准确描述孔子思想的影响和价值。
难点
用英语准确、生动地表达孔子思想的复杂影响和深刻意义，体现自己的思考和感悟，同时避免语法错误和语言不流畅的问题。
三、教学方法
阅读指导法、写作训练法、小组合作学习法、多媒体辅助教学法、案例分析法
四、教学过程
Step 1 Revision and Lead-in
进行词汇和短语的复习，进行单词接龙游戏：
Play a word chain game. The first student says a word we learned last class. The next student has to say a word that starts with the last letter of the previous word. Let's see which group can do it the fastest.”
Step 2 Reading Practice
分发一篇关于孔子思想的文章：
“Read this article quickly. You have three minutes to get the main idea. After that, tell me what the article is about.”
Read the article carefully. Answer the following questions：
What are the core ideas of Confucius mentioned in the article
How do these ideas influence education
What is the value of Confucius's thoughts in modern society
Choose the correct answer for the multiple-choice questions. Fill in the blanks with the appropriate words. Answer the short-answer questions and discuss the essay questions in groups.”
Work in groups and discuss the key points and difficult questions in the article. Share your thoughts and feelings about Confucius's thoughts. Try to find the answers to the questions together.
Each group choose a spokesperson to present your group's discussion results.
Step 3 Writing Practice
1.给出写作任务：用英语写一篇关于孔子思想影响的短文。明确写作要求，并提供写作模板和范例，使学生更好地完成写作任务：
“Your passage should have a clear structure, including an introduction, body, and conclusion. It should be at least 150 words. You need to describe the main ideas of Confucius's thoughts and their influence on different aspects of life. ”
提供写作指导，展示两篇优秀的范文，让学生学习写作技巧和方法，鼓励学生在写作中表达自己的独特观点和感受。
Step 4 Presentation and Evaluation
选择一些学生的作品进行展示，让大家共同欣赏。
让学生自我评价，然后其他同学进行评价，提出修改建议。
5.教师进行总结评价，强调写作中的优点和需要改进的地方
Step 5 Summary
回顾本节课的重点内容，包括阅读和写作技巧，以及孔子思想的影响。
Step 6 Homework
1.根据同学和老师的建议，修改自己的作文。
2.Finish the exercises of this unit.
五、板书设计
Module 7 Unit 1
Reading Questions:
1.What are the main ideas of Confucius according to the article
2.How do these ideas influence people's lives today
Writing Task: Write about the influence of Confucius's ideas.
Evaluation Criteria: Content, Language, Structure
六、教学反思
在教学中，复习导入环节帮助学生巩固了上一课时的知识，为新的学习任务做好了准备。阅读训练中，学生们能够积极参与讨论，但在理解文章的深层含义方面还需要更多的引导。写作练习是本课时的重点，大部分学生能够按照要求完成写作任务，但在语言表达和语法准确性方面还有一些问题。作品展示与评价环节，学生们能够积极参与，但评价的深度和广度还可以进一步提高。在今后的教学中，要更加注重阅读和写作的指导，提高学生的语言运用能力和思维能力。同时，要鼓励学生多读多写，积累更多的语言素材和写作经验。
单元教学反思总结
通过这两个课时的教学，学生们对孔子思想的影响有了更深入的了解，同时在语言技能方面也得到了一定的提高。在今后的教学中，要继续关注学生的学习需求，采用更加多样化的教学方法，提高教学质量，让学生在英语学习中取得更大的进步。