统编版2024-2025学年三年级语文上册第六单元知识清单

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名称 统编版2024-2025学年三年级语文上册第六单元知识清单
格式 docx
文件大小 31.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-20 23:44:34

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2024-2025学年三年级语文上册单元知识清单
第六单元
一、易读错的字
潋滟(liàn) 浓抹(mǒ) 未(wèi)来 白银盘(pán)
富饶(ráo) 绽开(zhàn) 栖息(qī) 一簇(cù)
瑰丽(guī) 胳臂(bei) 海滨(bīn) 凤凰树(huánɡ)
满载(zài) 躺下(tǎng) 浩瀚(hàohàn) 千万缕(lǚ)
淙淙(cóng) 膝盖(xī) 侧着(cè) 浸(jìn)透
二、易写错的字
楚:上边的“林”的最后一笔是“点”。
孤:左右结构。右部第二笔撇和末笔捺要写得舒展一些。
挺:左右结构,左窄右宽。“廴”的捺笔要写舒展。
贵:上下结构。上半部分不要多加点,“贝”的撇、点要收拢。
刮:左右结构,左宽右窄。右部竖钩要长。
挡:左右结构。右边点与撇相呼应。
躺:左右结构。“身”最后一撇不要露头,右边“尚”略微扁平。
断:右边是“斤”,不要写成“斥”。
遥:半包围结构,部首是“辶”,书写时注意先写上面的部分,再写“辶”。
初:左边是“衤”,不要写成“礻”。
优:右边是“尤”,不要写成“龙”。
挺:右边是“廷”,不要写成“延”。
夏:中间是两个横画,不要写成一个横画。
视:左边是“礻”,不要写成“衤”。
袋:上边是“代”,不要写成“伐”。
未:上横短,下横长。
洁:右边的“吉”,上面是“士”。
三、一字组多词。
断(duàn)断线间断断定楚(chǔ)清楚苦楚痛楚
至(zhì)甚至至于至少孤(gū)孤单孤独孤儿
帆(fān)帆船风帆帆布饮(yǐn)饮水饮食饮用
初(chū)最初初衷初始镜(jìng)镜子眼镜镜面
未(wēi)未来未必未知磨(mó)磨难折磨磨合
遥(yáo)遥控遥远遥望银(yín)银河银子银行
盘(pán)盘子盘旋盘点富(fu)丰富富裕富饶
优(yōu)优秀优美优待浅(qiǎn)浅显肤浅浅色
岩(yán)岩石岩洞熔岩虾(xiā)虾米龙虾虾条
挺(tíng)笔挺挺直挺身鼓(gǔ)鼓励鼓舞鼓动
数(shù)数学数量数字厚(hòu)厚道深厚浓厚
宝(bǎo)宝贝法宝瑰宝贵(guì)贵客贵妇珍贵
滨(bīng)海淀哈尔滨错(cuò)错误差错错觉
渔(yú)渔村渔翁渔船遍(biàn)遍野遍布遍及
躺(tǎng)躺下躺椅躺枪载(zǎi)车载载重负载
靠(kào)靠山依靠可靠栽(zāi)栽培移栽栽秧
亚(yà)亚洲亚军亚太夏(xià)夏天夏季盛夏
除(chú)除非除法除尘踩(cǎi)踩踏踩点踩青
洁(jié)清洁洁净洁白脑(nǎo)脑袋脑壳头脑
袋(dài)布袋口袋袋装严(yán)严格严实严密
实(shí)实际实在事实挡(dǎng)遮挡抵挡阻挡
视(shì)视线注视仰视灰(huī)灰色烟灰灰尘
坛(tán)论坛花坛天坛显(xiǎn)显示显现显然
材(cái) 钢材木材材料软(ruǎn) 软件软体软化
刮(guā) 刮风刮脸刮目相看线(xiàn)线条直线路线
库(kù) 车库仓库库房
四、多音字。
抹角臂兴
舍磨参
五、形近字和同音字。
断(断开) 孤(孤独) 镜(镜子) 滨(滨海) 刮(刮风)
继(继续) 狐(狐狸) 境(环境) 缤(缤纷) 乱(慌乱)
贵(富贵) 断(中断) 饮(饮水) 遥(遥远) 银(银盘)
责(责任) 所(所以) 软(软硬) 摇(摇晃) 很(很多)
盘(盘子) 错(对错) 遍(一遍) 载(满载) 亚(亚热带)
盛(盛开) 惜(可惜) 迟(迟到) 栽(栽树) 业(作业)
六、重点词语
1.必须掌握的词
位于部分风景优美物产丰富相互交错
各种各样游动堆积宝贵肥料祖国事业海滨
街道渔民遍地远处汽笛船队满载靠岸
初夏散发除了整洁东北脑袋挡住视线
花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库
2.四字词语
高低不平飘飘摇摇来来往往银光闪闪许许多多
咯吱咯吱葱葱茏茏严严实实酸甜可口
3.成语
五光十色各种各样成群结队祖祖辈辈密不透风
七、近义词
富饶~富裕优美~优雅丰富~丰厚瑰丽~绚丽交错~交织
五光十色~五颜六色蠕动~挪动威武~威风成群结队~三五成群
茂密~茂盛栖息~休息宝贵~名贵浩瀚~浩荡理睬~理会
寂寞~孤单喧闹~喧哗热闹~繁华笼罩~笼盖干净~洁净
融化~溶化欣赏~观赏葱葱茏茏~郁郁葱葱苍翠~青翠
鲜嫩~新鲜名贵~珍贵收藏~珍藏诱人~迷人
八、反义词
浓→淡富饶→贫瘠丰富→匮乏瑰丽→丑陋交错→分散
俯→仰茂密→稀疏建设→破坏浩瀚→渺小理睬→漠视
喧闹→寂静热闹→冷清干净→肮脏整洁→凌乱
欣赏→蔑视巨大→渺小融化→凝固名贵→普通
成群结队→形单影只五光十色→暗淡无光
九、词语解释
富饶:物产多,财富多。
五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。
浩瀚:水势广大的样子。
葱葱茏茏:草木苍翠茂盛的样子。
碧水东流至此回:回旋,回转。
水光潋滟晴方好:正。
淡妆浓抹总相宜:合适。
湖光秋月两相和:和谐,这里指水色和月色融为一体。
十、词语积累。
①ABB式的词语:圆溜溜懒洋洋
类似的词语:光秃秃直挺挺笑呵呵乐陶陶美滋滋软绵绵
②AABB式的词语:密密层层严严实实祖祖辈辈葱葱茏茏
类似的词语:来来往往整整齐齐浩浩荡荡规规矩矩平平安安
③ABAC式的词语:又香又脆又松又软各种各样
类似的词语:怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现无边无际
④量词
一座小城一簇红缨一片树林一层鸟粪一缕金光一个花坛
一片沙滩一个庭院一棵榕树一片红云一顶大伞
⑤动词
俯下身子挡住视线遮住天空
⑥修饰词
可爱的地方各种各样的珊瑚茂密的树林宝贵的肥料
富饶的西沙群岛美丽的花坛酸甜可口的葡萄鲜嫩的蘑菇
巨大的宝库嫩绿的叶子浩瀚的大海灰色的海鸥
银白色的军舰金黄色的海螺
十一、句子积累。
1.排比句
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
2.比喻句
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
“绽开的花朵”“分枝的鹿角”准确而形象地写出了珊瑚的形状,给人以直观的感受。
3.把物当成人来写的句子
(1)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
这句话生动形象地写出了小鹿喝水和静立时的灵动。
(2)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
这两句话形象地表现出了海底动物的神态特征,语言活泼生动而有趣味。
4.精彩句
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
这两句话运用排比的修辞手法,写出了海里的鱼不仅好看,而且品种多。
5.含义深刻的句子
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
这句话概括地写出了小兴安岭美丽、物产丰富的特点。
十二、课文回顾。
17.《古诗三首》《望天门山》描绘了天门山雄奇壮阔的美景,表达了作者对大好河山的热爱。《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在晴朗和下雨时的不同风貌,展现了西湖在不同天气里不同的美,体现了作者对大自然的热爱。《望洞庭》通过写遥望洞庭湖看到的美丽山水,表达了作者对秀丽山河的热爱之情。
18.《富饶的西沙群岛》介绍了位于南海的西沙群岛美丽的景色和丰饶的物产,表达了作者对祖国的热爱与赞美。
19.《海滨小城》按照由远及近的顺序,描写了海滨小城美丽的景物,表现了作者对家乡和祖国的热爱。
20.《美丽的小兴安岭》讲述了小兴安岭在一年四季的美丽景色以及各种各样的物产,体现了作者对祖国大好河山的热爱之情。
十三、单元复习要点
1.理解并背诵《古诗三首》,默写《望天门山》。
2.学习并掌握《富饶的西沙群岛》围绕关键句来写的方法。
3.阅读并理解《海滨小城》第4、5、6自然段。
4.掌握《美丽的小兴安岭》四季景物的不同特点。
5.会写描写景物的作文。
十四、“1+X”阅读
推荐篇目:余光中《听听那冷雨》
推荐理由:这篇散文抒发的是深深的思乡之情。一方面,这种乡情主要通过对雨声的描写流淌而出,借冷雨抒情,将自己的思乡情绪娓娓倾诉;另一方面,这种乡情也表现在作者在文中化用的诗词里面,中国古典诗词的意趣在被赋予生命的冷雨中表现得更加淋漓尽致。
阅读方式:这是一篇很美的散文,和家长一起朗读,与家长一起感受文章意境之美是一个不错的选择。
十五、素养与能力
1.学会课文围绕一个意思去写的方法,体会祖国山河的壮丽,激发学生热爱大自然热爱祖国的情感。
2.《古诗三首》理解诗意时,可以运用猜读、图文对照、借助注释、联系上下文、查字典等方法,体会诗人的思想感情,培养热爱祖国山河的感情。《富饶的西沙群岛》借助关键词句理解课文,抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的方法,感受体会西沙群岛的美丽富饶。
3.《海滨小城》了解海滨小城的美丽的场景及其特点,从中体会作者对家乡的热爱之情。
4.《美丽的小兴安岭》学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法。了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
5.习作是引导学生把身边的美景介绍给别人。重点是围绕一个意思,用上最近学过的词语,按一定的顺序描写下来。
6.指导学生用合作探究法来学习中心句、字词。利用插图学习和理解古诗。