2015-2016学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷（解析版）
文档属性
| 名称 | 2015-2016学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 831.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-01-30 20:28:33 | ||
图片预览
文档简介
2015-2016学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷
一、选择题（每小题只有一个正确选项）
1．生物体的生命活动离不开水．下列错误的是（ ）
A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种形式
B．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）
D．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
2．下列有关蛋白质的说法正确的是（ ）
A．细胞骨架和细胞膜的组成成分都是蛋白质
B．蛋白质进出细胞都需要载体蛋白的参与
C．人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用
D．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用
3．下列关于人体细胞代谢场所的叙述正确的是（ ）
A．血红蛋白合成的场所是高尔基体
B．乳酸产生的场所是线粒体基质
C．性激素合成的场所是核糖体
D．肌细胞在细胞核中合成mRNA
4．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示．以下有关说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成
D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
5．下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是（ ）
A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能
B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着神经递质受体蛋白
C．低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行
D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶
6．下列有关酶的叙述正确的是（ ）
A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
7．下列有关酶和ATP的叙述不正确的是（ ）
A．酶和ATP的化学成分中都含有氮元素
B．分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量都不同
C．细胞中基因的表达过程都需要酶和ATP的参与
D．酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系
8．下列有关物质进出细胞的运输方式的判断，正确的是（ ）
A．不消耗能量的运输方式一定为被动运输
B．消耗能量的运输方式一定是主动运输
C．顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散
D．需要载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散
9．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输
C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
10．如图所示为玉米叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2
B．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
C．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
D．过程②产生的ADP和Pi，可用于过程③合成ATP
11．下列关于细胞增殖的叙述正确的是（ ）
A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B．细胞分裂都有染色体的复制，但无丝分裂不出现纺锤体
C．真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
D．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂
12．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗 ( http: / / www.21cnjy.com )菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．如图表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Bel的表达率．推测下列说法不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．工蜂毒腺细胞合成蜂毒素与胃癌细胞凋亡基因有关
B．癌细胞无限增殖时其细胞周期较正常细胞明显缩短
C．一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强
D．蜂毒素通过促进Bax蛋白产生和抑制Bel﹣2蛋白产生诱导胃癌细胞凋亡
13．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
A．蜥蜴断尾后再生出新的尾部
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
14．孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（ ）
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多．
A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
15．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（ ）
A．33% B．50% C．67% D．100%
16．人类有多种血型系统，MN血型和Rh血 ( http: / / www.21cnjy.com )型是其中的两种．MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN； Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合．若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型﹣Rh阳性，且已生出1个血型为MN型﹣Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是（ ）
A． B． C． D．
17．将具有两对相对性状的植物品种甲（AABB）、乙（aabb）杂交得F1，F1测交结果如下表，下列叙述错误的是（ ）
测交类型 测交后代基因型种类及比值
父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb
F1 乙 1 2 2 2
乙 F1 1 1 1 1
A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
B．F1自交得 F2，F2的基因型有9种
C．F1花药离体培养，将得到四种表现型不同的植株
D．正反交结果不同，说明这两对基因不位于细胞核的染色体上
18．控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )上．果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死．两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中（ ）
A．雌果蝇中红眼占
B．白眼雄果蝇占
C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
D．染色体数正常的红眼果蝇占
19．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图中细胞处于减数第二次分裂前期
B．图中细胞的染色体和四分体的数目分别是16和8
C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
20．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是（ ）
A．此实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C．标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中
D．用同位素35S标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的沉淀物中
21．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是（ ）
A．噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法
B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说﹣演绎法
C．DNA双螺旋结构的研究﹣﹣模型建构法
D．DNA半保留复制方式的实验研究﹣﹣差速离心法
22．某DNA分子经过诱变 ( http: / / www.21cnjy.com )，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推测“P”可能是（ ）
A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤
C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶
23．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）
A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
24．人体内效应B细胞遗传信息的传递情况是（ ）
A．DNA→DNA B．RNA→RNA C．DNA→RNA D．蛋白质→RNA
25．如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图．已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸．该基因发生的突变是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A．①处插入碱基对G﹣C B．②处碱基对A﹣T替换为G﹣C
C．③处缺失碱基对A﹣T D．④处碱基对G﹣C替换为A﹣T
26．采集小组在野外采回一植物，发现根尖分生区某细胞有4个染色体组，则不可能为（ ）
A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体
27．油菜物种甲（2n=20）与乙（2 ( http: / / www.21cnjy.com )n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述正确的是（ ）
A．丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目加倍
B．幼苗丁细胞分裂后期，细胞中含有18条染色体
C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种
28．为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体．下列分析正确的是（ ）
A．获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶
B．只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体
C．该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
D．转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果
29．下列关于可遗传变异的叙述正确的是（ ）
A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因
B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C．Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异
D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强
30．家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生 ( http: / / www.21cnjy.com )抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸．下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述正确的是（ ）
家蝇种群来源 敏感性纯合子（%） 抗性杂合子（%） 抗性纯合子（%）
甲地区 78 20 2
乙地区 64 32 4
丙地区 84 15 1
A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果
B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%
C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高
D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果
31．下列观点中不符合现代生物进化理论的是（ ）
A．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
B．地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流
C．生物进化的实质是基因频率的改变
D．共同进化是指不同个体在相互影响中不断进化
32．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，正确的是（ ）
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
33．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
34．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
A．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号 化学信号的转变
B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
C．兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的
D．神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础
35．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）
A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送定向作用到甲状腺
B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，不受神经调节
D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
36．以下过程一定存在反馈调节的是（ ）
①血糖浓度对胰岛素分泌量的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响
③甲状腺激素对促甲状腺激素分泌的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响．
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
37．下列关于人体免疫细胞的叙述，错误的是（ ）
A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B．效应T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞
C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用
38．下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（ ）
A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B．艾滋病主要是通过血液、性接触和母婴传播的
C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D．患者的细胞免疫和体液免疫功能严重减退
39．为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，有关分析错误的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A．浓度在50～100 μmol L﹣1的生长素对拟南芥下胚轴插条生根促进效果下降
B．浓度高于1 μmol L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C．拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D．根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性
40．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（ ）
A．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
B．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果
C．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
D．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
41．在沙漠的一个灌木群落中，某种 ( http: / / www.21cnjy.com )通过基于种子繁殖的灌木，其分布类型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布．下列叙述正确的是（ ）
A．各种灌木构成了群落中的一个种群
B．这种改变是群落演替所引起的结果
C．均匀分布的形成原因主要是互利共生
D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致
42．如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J．m﹣2．a﹣1）．下列叙述不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．该食物网中最高营养级为第五营养级
B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J m﹣2 a﹣1
D．该食物网中的生物及鱼塘中的其他生物与无机环境共同构成一个生态系统
43．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类
C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种种类
D．种群数量达到K值后，其增长速率不可能为负值
44．研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样，调查浮游藻类的数量和种类，结果如图所示，下列叙述符合生态学原理的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素
B．如果该水体发生富营养化，藻的种类会有所增加
C．夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节
D．浮游藻类中的氧元素会有10%～20%进入浮游动物
45．三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠 ( http: / / www.21cnjy.com )土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢．土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽．猫是田鼠的天敌．由此不能得出的推论是（ ）
A．牛和土蜂均从三叶草获得能量
B．上述关系中最长的食物链有四个营养级
C．若要养牛业发达必须大量养猫
D．三叶草和土蜂共同（协同）进化
46．下列有关生态内容的叙述，错误的是（ ）
A．当种群数量为时，种群出生率与死亡率相等
B．标志物脱落会导致标志重捕法的调查结果偏大
C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率
D．果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度
47．以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是（ ）
A．酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多
B．酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同
C．制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D．制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2
48．下列关于平板划线法和稀释涂布平板法纯化大肠杆菌的叙述，正确的是（ ）
①可以获得单个的菌落 ②都需要使用接种针进行接种
③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
49．下列属于克隆的过程是（ ）
①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增
②由一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子
③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株
④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落
⑤由一个受精卵细胞形成一个多细胞个体．
A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①③④
50．对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养．下列说法不正确的是（ ）
A．在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是抑制细胞呼吸
C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分
二、非选择题
51．2013年诺贝尔生理 ( http: / / www.21cnjy.com )医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家．甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大．不同囊泡介导不同途径的运输．图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[]中填写图中数字）．
（1）囊泡膜的主要成分是 ．囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成 系统．
（2）甲图中囊泡X由[] ( http: / / www.21cnjy.com ) 经“出芽”形成，到达[] 并与之融合成为其一部分．囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是 ．
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是 ，此过程体现了细胞膜具有 的功能．
（4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累．据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
52．约翰 德柯尔在 1955年观察到 ( http: / / www.21cnjy.com )烟草叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳．后来发现烟草叶肉细胞在光照下除进行光合作用外，还可以消耗O2、ATP、NADPH，将部分 C5分解并释放CO2，“光呼吸”由此得名．图甲表示烟草叶片在光照下和遮光后释放CO2的速率，乙图和丙图分别表示不同的Cu2+浓度对烟草植株的影响（不考虑温度的影响，气孔导度大小与气孔的开放程度正相关）．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）用甲图中的图形面积表示遮光前烟草叶片总光合作用吸收CO2量： ．
（2）研究表明，催化C5与CO2结合与 ( http: / / www.21cnjy.com )催化C5与O2结合的是同一种酶，并且该酶的活性中心不能分辨CO2与O2，据此推测适当提高CO2浓度，对光呼吸的效应是 （填“促进“或“抑制“）．
（3）0.1μmol L﹣1的Cu ( http: / / www.21cnjy.com )2+处理使烟草叶片净光合速率大于对照，根据丙图曲线分析，可能的原因是 ． 此外，研究表明低浓度Cu2+还能促进叶片光合色素的形成，有利于 ，从而提高光合作用速率．
（4）根据甲、乙和丙图综合分析，乙图中光 ( http: / / www.21cnjy.com )照强度大于1800μmol m﹣2 s﹣1时净光合速率下降的主要原因是 ，提出一条在此条件下提高烟草净光合速率的措施： ．
53．黏多糖贮积症患者因缺少黏多糖水 ( http: / / www.21cnjy.com )解酶，身材矮小、骨骼畸型、心血管和呼吸系统异常，少年期即死亡．某男性患者，家庭中其他成员表现型均正常．如图为家庭成员的限制酶切电泳图．
（1）该病的遗传方式为 ．其母亲的基因型为 （相关基因用B、b表示）．
（2）调查发现该病的发病率约为，且患者均为男性．调查取样时要保证 ，人群中没有女性患者的原因是 ．
（3）测定该病的有关基因，正常人与患者的相应部分碱基序列比较如下：
正常人 …TCAATTTGCAGCGGAAA…
患者 …TCAATTTGCAACGGAAA…
从上述比较推测，碱基对的 会导致基因结构改变，进而使 缺失，黏多糖大量贮积在体内．
( http: / / www.21cnjy.com )
54．某植物种子的子叶有黄色和绿色两种 ( http: / / www.21cnjy.com )，由两对基因控制，现有一个绿色子叶的种子X，种植后与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子（F1），子叶全部为黄色，F1全部自花传粉，所得后代性状及比例为黄色：绿色=9：7（相关基因用B、b和E、e表示），请回答下列问题：
（1）实验中，花粉成熟前需对母本做的人工操作有 ．
（2）X的基因型为 ．
（3）纯合的绿色子叶个体的基因型有 种；若让F1与基因型为bbee的个体相交，其后代的性状及比例为 ．
（4）遗传学家在研究该植物减数 ( http: / / www.21cnjy.com )分裂时，发现处于某一时期的细胞（仅研究两对染色体）少数出现了如图所示的“十字形”图象．（注：图中每条染色体只表示了一条染色单体）．图中所示细胞处于 期，发生的变异是 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
55．如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：
（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于 ( http: / / www.21cnjy.com ) ．情绪压力刺激下丘脑，支配肾上腺的神经产生兴奋，以 的形式传至神经纤维末梢，释放
作用于肾上腺髓质，使其释放激素 ( http: / / www.21cnjy.com )d，产生短期压力效应． 激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进 ．
（2）下丘脑对激素c分泌的调 ( http: / / www.21cnjy.com )节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 ．但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是 ．
（3）研究发现，激素c能抑制 ( http: / / www.21cnjy.com ) 细胞对 的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合题目信息分析，在 的情况下，人体免疫力会有所下降．
( http: / / www.21cnjy.com )
56．为研究采伐干扰对森林湿地植被碳循 ( http: / / www.21cnjy.com )环的影响，研究人员以大兴安岭林区的典型落叶松﹣苔草沼泽湿地为研究对象，对比分析不同采伐强度下（未采伐、轻度采伐、中度采伐、重度采伐）植被的年净固碳量的变化，结果如下：
落叶松﹣苔草沼泽湿植被的年净固碳量（t hm﹣1 a﹣1）
组分 处理
未采伐 轻度采伐 中度采伐 重度采伐
乔木层 3.00 5.36 3.43 3.84
灌木层 0.12 0.05 0.46 0.18
草本层 0.40 0.88 1.46 1.06
总植被 3.52 6.29 5.35 5.08
请回答：
（1）生态系统中，碳的吸收主要是通过 作用实现的，碳的释放主要是通过
实现的．
（2）采伐会使该群落的 结构发生改变．
（3）中度采伐显著提高了林下植被（灌木层和草本层）的年净固碳量，原因可能是 ．
（4）从维持碳循环角度出发，最好采取 的采伐措施来对森林湿地进行经营管理．
57．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：
（1）过程①代表的过程是 ．
（2）过程③构建出的表达载体必须要含有 和目的基因等结构．
（3）生产药物时可用微生物做受体细胞，则 ( http: / / www.21cnjy.com )④应采用 处理，使受体细胞处于 ，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④应采用 的方法，从而将表达载体导入受体细胞．
（4）过程⑦的实验技术名称是 ，诱导该过程的化学试剂是 ．
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用 ( http: / / www.21cnjy.com )图中基因工程生产的 作疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行 比较；或用图中的 进行特异性结合检测．
( http: / / www.21cnjy.com )
2015-2016学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个正确选项）
1．生物体的生命活动离不开水．下列错误的是（ ）
A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种形式
B．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）
D．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
【考点】水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】1、细胞是生命系统的结构层次中最基本的生命系统；
2、细胞内的水以自由水与结合水的形式 ( http: / / www.21cnjy.com )存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；
3、氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水的过程；
4、有氧呼吸过程中的第三阶段是有氧呼吸第一、第二阶段产生的[H]与氧气结合形成水，同时释放大量能量的过程．
【解答】解：A、细胞内水的存在形式是自由水和结合水，A正确；
B、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B正确；
C、H2O在光下分解，产生的[H]用于暗反应阶段，即将固定的CO2还原成（CH2O）的阶段，C正确；
D、有氧呼吸第三阶段产生的水中的H来自葡萄糖和反应物水，D错误．
故选：D．
【点评】对于细胞内水的存在形式和作用、 ( http: / / www.21cnjy.com )氨基酸脱水缩合反应和有氧呼吸过程中物质变化的综合理解应用，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点．
2．下列有关蛋白质的说法正确的是（ ）
A．细胞骨架和细胞膜的组成成分都是蛋白质
B．蛋白质进出细胞都需要载体蛋白的参与
C．人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用
D．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用
【考点】蛋白质的结构和功能的综合．
【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能．
【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合 ( http: / / www.21cnjy.com )而成的三维的纤维状网架体系．细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维．细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用．
细胞膜的成分包括蛋白质、脂质和糖类，其中糖类占2%～10%．
物质跨膜运输中的协助扩散和主动运输需要载体蛋白的协助．
抗体主要存在于血清中，另外在组织液和外分泌液中也有少量分布．
【解答】解：A、细胞骨架的组成成分为蛋白质，细胞膜的主要成分为蛋白质和脂质，A错误；
B、蛋白质进出细胞属于胞吞和胞吐，不需要载体蛋白的协助，B错误；
C、人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用，用于调节代谢，C正确；
D、抗体蛋白只在细胞外液中起作用，D错误．
故选：C．
【点评】本题综合考查了蛋白质的有关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识，要求考生 能够识记细胞骨架和细胞膜的成分；掌握物质运输的方式，并能够区分大分子物质和小分子物质运输方式的区别；识记激素的功能，再结合所学知识分析选项．
3．下列关于人体细胞代谢场所的叙述正确的是（ ）
A．血红蛋白合成的场所是高尔基体
B．乳酸产生的场所是线粒体基质
C．性激素合成的场所是核糖体
D．肌细胞在细胞核中合成mRNA
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】人体细胞有氧呼吸的场所是细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )质基质和线粒体，产物是二氧化碳和水；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物只有乳酸．内质网是脂质等有机物的“合成车间”．核糖体是蛋白质的合成场所．转录主要发生在细胞核中，而胰岛素基因只存在于细胞核中，所以其转录场所是细胞核．
【解答】解：A、血红蛋白合成的场所是核糖体，A错误；
B、乳酸是无氧呼吸的产物，场所是细胞质基质，B错误；
C、性激素的合成场所为内质网，C错误；
D、胰岛素基因位于细胞核的染色体DNA上，转录在细胞核内进行，以DNA的一条链为模板合成mRNA，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查细胞呼吸、遗传信息的转 ( http: / / www.21cnjy.com )录和翻译、细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞呼吸的类型和场所、识记核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的功能，掌握胰岛素基因的存在部位，再对选项作出准确的判断．
4．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示．以下有关说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成
D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．
【分析】解题时考生首先要审清 ( http: / / www.21cnjy.com )题意，题干中提出该细胞为“动物细胞”．分析图中各细胞器的化合物组成：甲中含有蛋白质和磷脂，并含有少量核酸，符合条件的只有线粒体；乙中只含有蛋白质和磷脂，可能为内质网、高尔基体、溶酶体等；丙中只包含蛋白质和核酸，符合条件的只有核糖体．
【解答】解：A、线粒体具有 ( http: / / www.21cnjy.com )双层膜，膜结构的主要成分为磷脂和蛋白质，并且线粒体中含有少量DNA，但是葡萄糖只能在细胞质基质中分解为丙酮酸进入线粒体中进一步分解，故A错误；
B、细胞器含有蛋白质和脂质的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体，溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关，故B错误；
C、细胞器丙中只包含蛋白质和核酸，符合条件的只有核糖体，分泌蛋白的合成是由内质网上的核糖体合成的，故C正确；
D、醋酸杆菌属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器，故D错误．
故选C．
【点评】本题考查了细胞器的相关知识，意在考 ( http: / / www.21cnjy.com )查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
5．下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是（ ）
A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能
B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着神经递质受体蛋白
C．低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行
D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】神经细胞轴突末梢形成突触前膜，有大量 ( http: / / www.21cnjy.com )突起，有利于通过胞吐释放神经递质，神经递质受体蛋白位于突触后膜；细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．
【解答】解：A、叶绿体内通过类囊体膜堆叠形成基粒使膜面积增大，有利于光能充分利用，A正确；
B、神经细胞轴突末梢形成突触前膜，有大量突起，有利于通过胞吐释放神经递质，神经递质受体蛋白位于突触后膜，B错误；
C、中心体可发出星射线形成纺锤体，故低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行，C正确；
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )等知识，要求考生识记相关知识点，明确结构与功能的适应对于生物体是有利的，再结合所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲理解层次的考查．
6．下列有关酶的叙述正确的是（ ）
A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
【考点】酶的特性；酶促反应的原理．
【专题】正推法；酶在代谢中的作用．
【分析】本题结合酶的概念以及 ( http: / / www.21cnjy.com )酶的特性来回答．酶是生物体内一类具有催化活性的有机化合物，大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA；酶具有高效性（与无机催化剂相比，酶的催化效率更高）、专一性（没可以催化一种或一类化学反应）、需要适宜的温度和pH值（低温降低酶的活性，高温使酶失活；pH值过低或过高都会影响酶的活性）等特性．据此答题．
【解答】解：A、酶的催化活性受温 ( http: / / www.21cnjy.com )度的影响，低温可以降低酶的活性，但是不会破坏酶的空间结构，随着温度的升高，酶的活性会恢复，高温可以使酶的空间结构发生变化，永久性失活，A错误；
B、酶只通过降低反应所需要的活化能提高反应速率，B错误；
C、结构与功能是相适应的，酶的结构改变会导致其活性部分或全部丧失，C正确；
D、DNA连接酶的作用是连接DNA片段，形成磷酸二酯键，而不是连接氢键，D错误．
故选：C．
【点评】本题的知识点是酶的本质和组成单位，高温、低温、强酸、强碱对酶活性影响的差别，酶的作用的专一性，对基础知识的熟练掌握是解题的关键．
7．下列有关酶和ATP的叙述不正确的是（ ）
A．酶和ATP的化学成分中都含有氮元素
B．分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量都不同
C．细胞中基因的表达过程都需要酶和ATP的参与
D．酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系
【考点】ATP与ADP相互转化的过程；酶的概念．
【专题】正推法；酶在代谢中的作用；ATP在能量代谢中的作用．
【分析】正常的生命活动离不开酶和ATP，活 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞中通常都能合成酶和ATP．ATP的组成元素为C、H、O、N、P，绝大多数酶为蛋白质，组成元素为C、H、O、N，少数酶为RNA．ATP的合成需ATP合成酶的催化，酶的合成消耗能量．
【解答】解：A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，其和ATP的化学成分中都含有氮元素，A正确；
B、细胞分化的实质在于基因的选择性表达，分化程度不同的活细胞中，代谢途径不同，酶的种类不同，代谢的程度不同，ATP的含量也不同，B正确；
C、细胞中基因的表达过程分为转录和翻译，都需要酶和ATP的参与，C正确；
D、酶的合成需要能量供应，和ATP的分解相联系，酶的分解释放能量，与ATP的合成相联系，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查了酶和ATP的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．
8．下列有关物质进出细胞的运输方式的判断，正确的是（ ）
A．不消耗能量的运输方式一定为被动运输
B．消耗能量的运输方式一定是主动运输
C．顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散
D．需要载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：
自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向 顺浓度梯度高浓度→低浓度 顺浓度梯度高浓度→低浓度 逆浓度梯度低浓度→高浓度
载体 不需要 需要 需要
能量 不消耗 不消耗 消耗
举例 O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素 葡萄糖进入红细胞 Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸
【解答】解：A、被动运输包括自由扩散和协助扩散，不消耗能量，A正确；
B、消耗能量的运输方式不一定是主动运输，还有胞吞和胞吐，B错误；
C、顺浓度梯度的运输方式不一定为自由扩散，还有协助扩散，C错误；
D、需要载体蛋白协助的运输方式不一定为协助扩散，还有主动运输，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查了物质跨膜运输方式的相 ( http: / / www.21cnjy.com )关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．考生要能够识记不同运输方式的特点，分别从运输方向、是否需要消耗能量、是否需要载体等方面进行区分识记．
9．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输
C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
【考点】生长素的产生、分布和运输情况；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；ATP与ADP相互转化的过程；体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】质壁分离过程中水分子的扩散 ( http: / / www.21cnjy.com )是双向的，只不过是出的水比进的多；生长素的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端；肝糖原和葡萄糖可以相互转化；ATP和ADP也可以相互转化．
【解答】解：A、质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多，故A选项错误；
B、生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端，故B选项正确；
C、当血液中的血糖浓度偏高时，机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原，当血液中血糖浓度偏低时，肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中，故C选项错误；
D、当细胞内有吸能反应发生时，会 ( http: / / www.21cnjy.com )发生ATP水解产生ADP、Pi和释放能量的反应，当细胞内发生放能反应时，会发生ADP和Pi与能量和成ATP，故D选项错误．
故选：B．
【点评】本题考查了细胞内的相关化合物的特点，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系的能力．
10．如图所示为玉米叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2
B．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
C．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
D．过程②产生的ADP和Pi，可用于过程③合成ATP
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
【专题】图形图表题；光合作用与细胞呼吸．
【分析】根据题意和图示分析可知：①过程 ( http: / / www.21cnjy.com )是光能转化为ATP的过程，发生在光合作用的光反应，发生在类囊体薄膜上；②是ATP为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程，发生在光合作用的暗反应，发生在叶绿体的基质中；③是有机物氧化分解释放能量的过程，为呼吸作用，发生在细胞中；④是ATP的水解供能过程，发生在细胞中．
【解答】解：A、过程①消耗H2O释放O2，过程③消耗O2释放CO2，A错误；
B、由题图可知，过程①产生[H]， ( http: / / www.21cnjy.com )用于过程②三碳化合物的还原，故消耗[H]；过程③是细胞呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]，用于第三阶段与氧气发生反应，因此③既产生也消耗[H]，B正确；
C、由题图可知，②过程是暗反应，只发生在叶绿体基质；③过程是细胞呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中，C错误；
D、过程②产生的ADP和Pi只能在叶绿体中用于过程①合成ATP，不可用于过程③合成ATP，D错误．
故选：B．
【点评】本题的知识点是ATP的合成与水解、光合作用过程、细胞呼吸过程，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力．
11．下列关于细胞增殖的叙述正确的是（ ）
A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B．细胞分裂都有染色体的复制，但无丝分裂不出现纺锤体
C．真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
D．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；真核细胞的分裂方式．
【专题】正推法；细胞的增殖．
【分析】1、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，而原核细胞的增殖方式为二分裂．
2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间 ( http: / / www.21cnjy.com )期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，A正确；
B、原核细胞不含染色体，因此原核细胞的分裂过程中没有染色体的复制，B错误；
C、真核生物存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，而原核生物通过二分裂方式增殖，C错误；
D、着丝点的分裂与纺锤丝无关，有难处有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成不会抑制着丝点的分裂，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查细胞增殖的相关知识，要 ( http: / / www.21cnjy.com )求考生识记真核细胞和原核细胞的增殖方式；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
12．蜂毒素是工蜂毒腺分 ( http: / / www.21cnjy.com )泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．如图表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Bel的表达率．推测下列说法不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．工蜂毒腺细胞合成蜂毒素与胃癌细胞凋亡基因有关
B．癌细胞无限增殖时其细胞周期较正常细胞明显缩短
C．一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强
D．蜂毒素通过促进Bax蛋白产生和抑制Bel﹣2蛋白产生诱导胃癌细胞凋亡
【考点】细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．
【专题】坐标曲线图；细胞的分化、衰老和凋亡．
【分析】分析题图：
图1是胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培 ( http: / / www.21cnjy.com )养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率随蜂毒素浓度的变化，可知一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强；
图2是胃癌细胞在不同浓度 ( http: / / www.21cnjy.com )的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞中的凋亡基因Bax、Bel的表达率随蜂毒素浓度的变化，可知随蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强、Bel﹣2基因表达减弱．
【解答】解：A、由题图1和题图2可 ( http: / / www.21cnjy.com )知随蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强、Bel﹣2基因表达减弱、胃癌细胞凋亡率升高，题图不能证明工蜂毒腺细胞合成蜂毒素与胃癌细胞凋亡基因是否有关，A错误；
B、癌细胞具有无限增殖的能力，其新陈代谢较旺盛，酶的活性较强，其细胞周期较正常细胞缩短，B正确；
C、图1表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强，C正确；
D、分析图2可知，在一定的范围内 ( http: / / www.21cnjy.com )，蜂毒素能促进Bax基因表达、抑制BeI﹣2基因表达，且随蛇毒素浓度增加Bax基因表达率升高、BeI﹣2基因表达率降低，由此可以看出蜂毒素通过促进Bax蛋白产生和抑制Bel﹣2蛋白产生诱导胃癌细胞凋亡，D正确．
故选：A．
【点评】本题结合胃癌细胞在不同浓度 ( http: / / www.21cnjy.com )的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率随蜂毒素浓度的变化曲线图、胃癌细胞中的凋亡基因Bax、Bel的表达率随蜂毒素浓度的变化曲线图，考查癌细胞的特征的知识，考生识记癌细胞的特征、通过分析题干和曲线图获取信息是解题的关键．
13．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
A．蜥蜴断尾后再生出新的尾部
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
【考点】细胞的分化；植物细胞的全能性及应用．
【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．
【分析】全能性是指已经分化 ( http: / / www.21cnjy.com )的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
【解答】解：A、蜥蜴断尾后再生出新的尾部的过程中有细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；
C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；
D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查细胞分化、细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项．
14．孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（ ）
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多．
A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
【考点】对分离现象的解释和验证．
【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现 ( http: / / www.21cnjy.com )3：1的分离比的条件有：F1形成的配子数目相等且生活力相同；雌、雄配子随机结合，且结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多．
【解答】解：①F1体细胞中各基因表达的机会相等与否关系到F1的表现型，不涉及子代的表现型，因此不是实现3：1分离比的条件，故①错误；
②F1形成的配子数目相等且生活力相同是实现3：1分离比的条件，故②正确；
③雌、雄配子随机结合，且结合的机会相等是实现3：1分离比的条件，故③正确；
④F2不同的基因型的个体的存活率不相等时，不会出现3：1的分离比，因此F2不同的基因型的个体的存活率相等
是实现3：1分离比的条件，故④正确；
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，否则不会出现3：1的分离比，故⑤正确；
⑥子代数目较少时，存在一定的偶然性，所以观察的子代样本数目足够多是出现3：1分离比的条件，故⑥正确．
故选D．
【点评】本题考查基因分离定律的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题和得出正确结论的能力．
15．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（ ）
A．33% B．50% C．67% D．100%
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】一对灰翅昆虫交配 ( http: / / www.21cnjy.com )产生的后代中有黑翅、灰翅、白翅，且比例为1：2：1，说明昆虫翅膀的颜色受一对等位基因控制，且显性基因对隐性基因是不完全显性的．
【解答】解：由黒翅22： ( http: / / www.21cnjy.com )灰翅45：白翅24≈1：2：1可知，昆虫翅膀的颜色受一对等位基因控制，且显性基因对隐性基因是不完全显性的．其中黒翅为显性性状，基因型设为AA；灰翅为杂合子，基因型为Aa；白翅为隐性性状，基因型为aa；子代中黒翅（AA）与灰翅（Aa）自由交配，则AA：Aa=1：1，即黑翅的比例为50%．
故选：B．
【点评】本题考查基因的分离定律的实质及其应用，意在考查学生利用已学知识解决实际问题的能力．
16．人类有多种血型系统，MN血型和 ( http: / / www.21cnjy.com )Rh血型是其中的两种．MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN； Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合．若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型﹣Rh阳性，且已生出1个血型为MN型﹣Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是（ ）
A． B． C． D．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】首先掌握遗传方式的断定方法，接着采用分支法，可以很快解决此题．
【解答】解：根据题意，这对夫妇基因型分 ( http: / / www.21cnjy.com )别为MNR_、MNR_，生出一个MNrr的儿子，采用隐形突破法，由儿子的rr可逆推出双亲都为MNRr．接着就是正推型问题：夫妇MNRr×MNRr→MNR的女儿，采用分支法，双亲MN×MN→1MM、2MN、1NN，则MN的概率为2/4，双亲 Rr×Rr→1RR、2Rr、1rr，其中RR和Rr表现为Rh阳性，则Rh阳性的概率为3/4，而再生女儿的概念是1/2，所以再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是2/4×3/4×1/2=3/16；故选B．
【点评】本题考查了遗传现象的分析，提升学生理解能力和分析与计算能力．
17．将具有两对相对性状的植物品种甲（AABB）、乙（aabb）杂交得F1，F1测交结果如下表，下列叙述错误的是（ ）
测交类型 测交后代基因型种类及比值
父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb
F1 乙 1 2 2 2
乙 F1 1 1 1 1
A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
B．F1自交得 F2，F2的基因型有9种
C．F1花药离体培养，将得到四种表现型不同的植株
D．正反交结果不同，说明这两对基因不位于细胞核的染色体上
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】植物品种甲（AABB）、乙（aa ( http: / / www.21cnjy.com )bb）作亲本杂交得F1，F1的基因型为AaBb，根据基因分离定律和基因自由组合定律，F1能产生四种配子，即AB、Ab、aB、ab．据此答题．
【解答】解：A、F1（AaBb）×乙（ ( http: / / www.21cnjy.com )aabb），正确情况下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而实际比值为1：2：2：2，由此可见，F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精，A正确；
B、F1的基因型为AaBb，其自交所得F2的基因型种类为3×3=9种，B正确；
C、F1的基因型为AaBb，能产生AB、Ab、aB、ab四种配子，因此其花粉离体培养可得到四种表现型不同的植株，C正确；
D、正反交结果不同的原因是F1产生的AB花粉 ( http: / / www.21cnjy.com )50%不能萌发，而这两对基因的遗传遵循自由组合定律，说明这两对基因位于细胞核的染色体上，D错误．
故选：D．
【点评】本题结合图表，考查基因 ( http: / / www.21cnjy.com )自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题中信息判断F1的基因型及其产生配子的种类，再结合表中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．
18．控制果蝇红眼与白眼的基因位于 ( http: / / www.21cnjy.com )X染色体上．果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死．两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中（ ）
A．雌果蝇中红眼占
B．白眼雄果蝇占
C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
D．染色体数正常的红眼果蝇占
【考点】伴性遗传；染色体数目的变异．
【分析】假设Ⅳ号常染色体用A表示，缺失的染色体用O表示，则缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）的基因型可表示为AOXHXh，产生的配子种类有AXH、OXh、AXh、OXH，红眼雄果蝇的基因型可表示为AOXHY，产生的配子种类有AXH、OY、AY、OXH，F1中有个体死亡，雌果蝇全为红眼，白眼雄果蝇占，缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占，染色体数正常的红眼果蝇占，即．
【解答】解：A、根据以上分析可知雌果蝇全为红眼，A错误；
B、白眼雄果蝇占，B错误；
C、缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占，C正确；
D、染色体数正常的红眼果蝇占，D错误．
故选：C．
【点评】题考查了染色体缺失致死的变异以及基因自由组合定律的应用知识，意在考查考生的分析能力和理解应用能力，难度较大．
19．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图中细胞处于减数第二次分裂前期
B．图中细胞的染色体和四分体的数目分别是16和8
C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
【考点】细胞的减数分裂．
【专题】模式图；减数分裂．
【分析】根据题意和图示分析可 ( http: / / www.21cnjy.com )知：图示为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部．图中含有4对同源染色体，且同源染色体正在两两配对，应该处于减数第一次分裂前期（四分体时期）．
【解答】解：A、根据分析可知该细胞处于减数第一次分裂前期，A错误；
B、图中细胞的染色体和四分体的数目分别是8和4，B错误；
C、染色体1和2是一对同源染色体，在减数第一次分裂后期会相互分裂，C正确；
D、染色体1和3是非同源染色体，由于减数第一 ( http: / / www.21cnjy.com )次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此染色体1和3可能出现在同一子细胞中，而不是必定出现在同一子细胞中，D错误．
故选：C．
【点评】本题结合细胞分裂图象，考查减数分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能根据图中染色体的行为特征（联会）准确判断该细胞的分裂方式及所处的时期；还要求考生掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律．
20．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是（ ）
A．此实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C．标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中
D．用同位素35S标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的沉淀物中
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．
【分析】噬菌体侵染细菌过程：吸附→注入（注入 ( http: / / www.21cnjy.com )噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结论：DNA是遗传物质．
【解答】解：A、噬菌体侵染细菌 ( http: / / www.21cnjy.com )时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外面，因此该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；
B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用培养基直接培养噬菌体，B错误；
C、32P标记的是噬菌体的DNA分子中的磷酸，所以标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中，C正确；
D、35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳不进入细菌，离心后放射性主要分布在上清液中，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考 ( http: / / www.21cnjy.com )查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
21．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是（ ）
A．噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法
B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说﹣演绎法
C．DNA双螺旋结构的研究﹣﹣模型建构法
D．DNA半保留复制方式的实验研究﹣﹣差速离心法
【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制；孟德尔遗传实验．
【专题】教材经典实验；DNA分子结构和复制．
【分析】1、放射性同位素可 ( http: / / www.21cnjy.com )用于追踪物质的运行和变化规律．用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；
2、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说﹣演绎法；
3、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；
4、同位素可用于追踪物质运行和变化过程，因此利用同位素标记法研究DNA的半保留复制．
【解答】解：A、噬菌体侵染细菌的实验中用到了同位素标记法，A正确；
B、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说﹣演绎法，B正确；
C、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；C正确；
D、DNA半保留复制方式的实验研究用到了同位素标记法，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查科学史中所 ( http: / / www.21cnjy.com )用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力，难度适中．考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法，能够识记课本实验所利用的原理．
22．某DNA分子经过诱变，某位点上 ( http: / / www.21cnjy.com )一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推测“P”可能是（ ）
A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤
C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶
【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．
【分析】DNA分子为双链结构，复制为半保留复制．梳理相关知识点，根据问题提示结合基础知识进行回答．
【解答】解：根据DNA半保留复制的特点， ( http: / / www.21cnjy.com )DNA分子经过两次复制后，以突变链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为U﹣A，A﹣T，而另一条正常，以正常链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为G﹣C、C﹣G，因此被替换的可能是G或C．
故选：D．
【点评】本题考查DNA分子的复制， ( http: / / www.21cnjy.com )意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能从题干获取有效信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
23．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）
A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】遗传信息位于DNA上，能控 ( http: / / www.21cnjy.com )制蛋白质的合成；密码子位于mRNA，能编码氨基酸（终止密码子除外）；反密码子位于tRNA上，能识别密码子并转运相应的氨基酸，且一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或几种tRNA携带．
【解答】解：A、一种tRNA只能携带一种氨基酸，A错误；
B、B、DNA聚合酶属于蛋白质，在细胞质的核糖体上合成，B错误；
C、反密码子位于tRNA上，C错误；
D、线粒体中含有少量的DNA，也能控制某些蛋白质的合成，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查遗传信息的转 ( http: / / www.21cnjy.com )录和翻译、细胞器的结构和功能，首先要求考生识记RNA的种类及功能，明确密码子、反密码子和遗传信息所在的位置；其次还要求考生识记核糖体和线粒体的结构和功能，再对选项作出正确的判断．
24．人体内效应B细胞遗传信息的传递情况是（ ）
A．DNA→DNA B．RNA→RNA C．DNA→RNA D．蛋白质→RNA
【考点】中心法则及其发展．
【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译．
【分析】中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．
根据题意分析可知：人体内效应B细胞是由B细胞受抗原刺激后增殖分化产生的，能合成并分泌特定的抗体，但不能再进行有丝分裂．
后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
【解答】解：A、效应B细胞已不能再进行细胞分裂，所以不会再发生DNA的复制，即遗传信息不可能从DNA→DNA，A错误；
B、RNA的复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中，因此遗传信息不可能从RNA→RNA，B错误；
C、效应B细胞能合成并分泌特定的抗体，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，因此遗传信息可能从DNA→RNA，C正确；
D、遗传信息不能从蛋白质流向RNA，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查中心法则及其发展 ( http: / / www.21cnjy.com )，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
25．如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图．已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸．该基因发生的突变是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A．①处插入碱基对G﹣C B．②处碱基对A﹣T替换为G﹣C
C．③处缺失碱基对A﹣T D．④处碱基对G﹣C替换为A﹣T
【考点】基因突变的特征．
【分析】因甘氨酸密码子是GGG，赖氨 ( http: / / www.21cnjy.com )酸密码子是：AAA、AAG，谷氨酰胺密码子是：CAG、CAA，结合WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列，可以判断WNK4基因上方那条链是编码链（下方是模板链），它和mRNA上的碱基序列相同，只是在基因编码链上是T的位置，在mRNA上是U．由于只有一个氨基酸改变，而其余的氨基酸顺序没有改变，则是碱基对的替换．
【解答】解：A、若①处插入碱基对G﹣ ( http: / / www.21cnjy.com )C时，编码链（或mRNA）碱基序列为：…/GGG/GAA/GCA/G…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣谷氨酸（1169）﹣丙氨酸（1170）…；A错误．
B、若②处碱基对A﹣T替换为G﹣C ( http: / / www.21cnjy.com )，编码链（或mRNA）碱基序列为：…GGG/GAG/CAG/…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣谷氨酸（1169）﹣谷氨酰胺（1170）…；B正确．
C、若③处缺失碱基对A﹣T，编码链（或mRNA）碱基序列为：…GGG/AGC/AG…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣丝氨酸（1169）﹣…；C错误．
D、若④处碱基对G﹣C替换为A﹣T， ( http: / / www.21cnjy.com )编码链（或mRNA）碱基序列为：…GGG/AAA/CAG/…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣赖氨酸（1169）﹣谷氨酰胺（1170）…；D错误．
故选：B．
【点评】掌握碱基互补配对原则、基因突变和转录概念进行解题是关键，是学生提升获取图示信息、审题、分析和解决问题能力的较好选择．
26．采集小组在野外采回一植物，发现根尖分生区某细胞有4个染色体组，则不可能为（ ）
A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体，单倍体可能含有一个或多个染色体组，由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体组就叫几倍体；
2、植物根尖细胞只能进行有丝分裂，不能进行减数分裂，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体暂时加倍．
【解答】解：A、单倍体可能含有4个染色体组，因此根尖分生区某细胞有4个染色体组，该植物可能是单倍体，A错误；
B、二倍体含有2个染色体组，有丝分裂后期染色体暂时加倍，因此某植物根尖分生区某细胞有4个染色体组，该植物可能是二倍体，B错误；
C、四倍体含有四个染色体组，体细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )中的染色体组数是4个，有丝分裂前期和中期含有四个染色体组，因此某植物根尖分生区某细胞有4个染色体组，该植物可能是四倍体，C错误；
D、八倍体含有8个染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )组，进行减数分裂时形成的子细胞染色体数目减半是4个染色体组，但是根尖细胞不进行减数分裂，因此该植物不可能是八倍体，D正确．
故选：D．
【点评】本题旨在考查学生理 ( http: / / www.21cnjy.com )解单倍体、二倍体、多倍体、染色体组、减数分裂和有丝分裂过程染色体行为变化等知识要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
27．油菜物种甲（2n=20）与 ( http: / / www.21cnjy.com )乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述正确的是（ ）
A．丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目加倍
B．幼苗丁细胞分裂后期，细胞中含有18条染色体
C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种
【考点】染色体数目的变异；物种的概念与形成．
【专题】信息转化法；育种．
【分析】染色体变异包括结构和数目的 ( http: / / www.21cnjy.com )变异．染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因．染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少．
【解答】解：A、根据题意可知，用秋水仙素处理丙的顶芽，因此丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目加倍，A正确；
B、油菜物种甲、乙（2n=20，2n ( http: / / www.21cnjy.com )=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙染色体为18条，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁染色体为36条，幼苗丁细胞分裂后期染色体可加倍到72条，B错误；
C、变异提供了进化的原材料，自然选择决定了生物进化的方向，C错误；
D、戊是新物种，生殖隔离是新物种形成的标志，新物种的产生不一定要经过地理隔离，D错误．
故选：A．
【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．
28．为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体．下列分析正确的是（ ）
A．获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶
B．只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体
C．该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
D．转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果
【考点】基因工程的原理及技术．
【专题】正推法；基因工程．
【分析】1、基因工程又叫DNA重组 ( http: / / www.21cnjy.com )技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
2、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
【解答】解：A、获取抗体基因所用的酶是限制酶，A错误；
B、目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，B错误；
C、从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体，说明基因是控制生物性状的功能单位，C正确；
D、转基因植物性状的定向改变是基因重组的结果，D错误．
故选：C．
【点评】本题以转基因烟草为素材，考查基 ( http: / / www.21cnjy.com )因工程的相关知识，要求考生基因工程的原理，掌握基因工程采用的工具及其作用，识记基因工程的具体操作步骤，能结合所学的知识准确答题．
29．下列关于可遗传变异的叙述正确的是（ ）
A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因
B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C．Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异
D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强
【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；基因工程的原理及技术．
【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是可遗传变异，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：A、基因突变具有不定向性，A错误．
B、非同源染色体上的非等位基因发生在减数第一次分裂后期，属于基因重组，B正确．
C、Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于基因重组，C错误．
D、突变在自然条件下就可进行，不是因杀虫剂的使用而发生突变，D错误．
故选B．
【点评】本题考查可遗传变异相关知识，意在考查考生理解所列知识的要点并进行分析和判断的能力．
30．家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产 ( http: / / www.21cnjy.com )生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸．下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述正确的是（ ）
家蝇种群来源 敏感性纯合子（%） 抗性杂合子（%） 抗性纯合子（%）
甲地区 78 20 2
乙地区 64 32 4
丙地区 84 15 1
A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果
B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%
C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高
D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果
【考点】自然选择学说的要点；基因频率的变化．
【分析】本题运用现代生物进化理论和计算基因频率切入解题．
【解答】解：A、亮氨酸替换为苯丙氨酸，氨基酸数目没改变，氨基酸的改变应该是由碱基对替换引起的，A错误；
B、甲地区抗性基因频率=2%+20%×=12%而不是22%，B错误；
C、乙地区抗性基因频率为（4+）%=20%，丙地区的抗性基因频率为（1+）%=8.5%，乙地区的抗性基因频率最高，但不代表突变率最高，C错误；
D、丙地区抗性基因频率最低，则敏感性基因频率最高，这是自然选择的结果，D正确．
故选：D．
【点评】此题考查基因频率的计算，及现代生物进化理论的知识，配合从表中获取信息的能力检测，难度适中．
31．下列观点中不符合现代生物进化理论的是（ ）
A．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
B．地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流
C．生物进化的实质是基因频率的改变
D．共同进化是指不同个体在相互影响中不断进化
【考点】现代生物进化理论的主要内容．
【专题】正推法；生物的进化．
【分析】现代生物进化理论 ( http: / / www.21cnjy.com )的核心是自然选择，其主要内容是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向．
【解答】解：A、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向，A正确；
B、地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流，B正确；
C、生物进化的实质是基因频率的改变，C正确；
D、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查生物进化的相关知识，不仅 ( http: / / www.21cnjy.com )要求考生识记现代生物进化理论的相关内容，还要求考生理解生物进化的相关知识，能运用所学知识对选项作出准确判断．
32．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，正确的是（ ）
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
【考点】内环境的理化特性．
【分析】内环境主要包括血浆、淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )和组织液．组织细胞与组织液、组织液与血浆可以实现物质的相互渗透，组织液中的水分和小分子蛋白质可以进入淋巴管成为淋巴液，淋巴液经淋巴循环回流入血液．
【解答】解：A、一般情况下，富含 ( http: / / www.21cnjy.com )氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，A错误；
B、组织液不断生成与回流，并保持动态平衡，是稳态的一部分，B正确；
C、血浆中的氧气、小分子营养物质、离子、水分、激素等物质经毛细血管动脉端进入组织液，C正确；
D、组织液中的二氧化碳、尿素、水分、等代谢废物经毛细血管静脉端进入血液，D正确．
故选：BCD．
【点评】本题主要考查内环境成分的相互转化，意在强化学生对内环境成分的识记与理解．
33．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】根据题意分析可知 ( http: / / www.21cnjy.com )：病毒感染后能引起人体的特异性免疫，并通过浆细胞分泌抗体，清除病毒．外界温度降低后，机体通过神经和体液调节，能维持体温稳定．人体摄入高糖食品后，会导致血糖浓度升高，但通过胰岛素的调节，能维持血糖平衡．单侧光能导致生长素横向运输，造成分布不均匀．
【解答】解：A、病毒感染机体后，浆细胞能分泌抗体清除病毒，故A错误；
B、外界温度降低，哺乳动物皮肤 ( http: / / www.21cnjy.com )感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，故B正确；
C、摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高，故胰岛素分泌增加，胰岛素通过降低血糖浓度，使血糖浓度恢复正常水平，故C正确；
D、单侧光下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，故植物表现为向光生长，故D正确．
故选：A．
【点评】本题考查免疫调节、体温 ( http: / / www.21cnjy.com )调节、血糖调节及植物激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，属于对识记、理解层次的考查．
34．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
A．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号 化学信号的转变
B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
C．兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的
D．神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础
【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．
【专题】正推法；神经调节与体液调节．
【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾 ( http: / / www.21cnjy.com )离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行 ( http: / / www.21cnjy.com )传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而使下一个神经元产生兴奋或抑制．
【解答】解：A、神经冲动传到突触小体，引起神经递质的释放，可实现由电信号向化学信号的转变，A正确；
B、神经递质与突触后膜上的受体结合，可以使下一个神经元产生兴奋或抑制，B正确；
C、兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的，C正确；
D、神经元细胞膜外K+的外流是形成静息电位的基础，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查神经冲动的产生及 ( http: / / www.21cnjy.com )传导，要求考生识记神经冲动产生的过程，理解“细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础”；掌握兴奋在神经纤维上的传导过程和兴奋在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项．
35．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）
A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送定向作用到甲状腺
B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，不受神经调节
D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【专题】正推法；内环境与稳态；体温调节、水盐调节与血糖调节．
【分析】1、内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞．
2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体 ( http: / / www.21cnjy.com )温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．
3、血糖浓度可直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞，胰岛B细胞和胰岛A细胞也受神经系统的调节．
4、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．
【解答】解：A、垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织，但只作用于甲状腺细胞上的受体，A错误；
B、人体在寒冷环境中，体温调节受神经系统 ( http: / / www.21cnjy.com )和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多，B正确；
C、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，C错误；
D、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查激素调节的特点、体温调节、血糖调节和水平衡调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
36．以下过程一定存在反馈调节的是（ ）
①血糖浓度对胰岛素分泌量的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响
③甲状腺激素对促甲状腺激素分泌的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响．
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；生态系统的稳定性．
【专题】正推法；内环境与稳态；体温调节、水盐调节与血糖调节．
【分析】“在一个系统中，系统 ( http: / / www.21cnjy.com )本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义．”反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节．
【解答】解：①胰岛素分泌量增加，则血糖浓度降低，使得胰岛素分泌量减少，属于负反馈调节，①正确；
②运动强度增加，则汗腺分泌增加，而运动强度受神经系统的控制，不受汗液分泌量的调控，②错误；
③当甲状腺激素分泌量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节，③正确；
④害虫数量增加，则其天敌鸟类数量增加，由于捕食者增加，则害虫数量减少，属于负反馈调节，④正确；
故选：D．
【点评】本题考查反馈调节 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．
37．下列关于人体免疫细胞的叙述，错误的是（ ）
A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B．效应T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞
C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【专题】正推法；免疫调节．
【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段： ( http: / / www.21cnjy.com )除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解．
【解答】解：A、T淋巴细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫，A正确；
B、效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞，另外还攻击癌细胞、移植的器官等，B错误；
C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的，C正确；
D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查特异性免疫的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
38．下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（ ）
A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B．艾滋病主要是通过血液、性接触和母婴传播的
C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D．患者的细胞免疫和体液免疫功能严重减退
【考点】艾滋病的流行和预防．
【专题】正推法；免疫调节．
【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病 ( http: / / www.21cnjy.com )毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．
【解答】解：A、艾滋病病毒为逆转录病毒，需逆转录酶，故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病，A正确；
B、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，B正确；
C、HIV的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，C错误；
D、由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞，故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查
一、选择题（每小题只有一个正确选项）
1．生物体的生命活动离不开水．下列错误的是（ ）
A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种形式
B．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）
D．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
2．下列有关蛋白质的说法正确的是（ ）
A．细胞骨架和细胞膜的组成成分都是蛋白质
B．蛋白质进出细胞都需要载体蛋白的参与
C．人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用
D．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用
3．下列关于人体细胞代谢场所的叙述正确的是（ ）
A．血红蛋白合成的场所是高尔基体
B．乳酸产生的场所是线粒体基质
C．性激素合成的场所是核糖体
D．肌细胞在细胞核中合成mRNA
4．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示．以下有关说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成
D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
5．下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是（ ）
A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能
B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着神经递质受体蛋白
C．低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行
D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶
6．下列有关酶的叙述正确的是（ ）
A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
7．下列有关酶和ATP的叙述不正确的是（ ）
A．酶和ATP的化学成分中都含有氮元素
B．分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量都不同
C．细胞中基因的表达过程都需要酶和ATP的参与
D．酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系
8．下列有关物质进出细胞的运输方式的判断，正确的是（ ）
A．不消耗能量的运输方式一定为被动运输
B．消耗能量的运输方式一定是主动运输
C．顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散
D．需要载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散
9．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输
C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
10．如图所示为玉米叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2
B．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
C．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
D．过程②产生的ADP和Pi，可用于过程③合成ATP
11．下列关于细胞增殖的叙述正确的是（ ）
A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B．细胞分裂都有染色体的复制，但无丝分裂不出现纺锤体
C．真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
D．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂
12．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗 ( http: / / www.21cnjy.com )菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．如图表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Bel的表达率．推测下列说法不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．工蜂毒腺细胞合成蜂毒素与胃癌细胞凋亡基因有关
B．癌细胞无限增殖时其细胞周期较正常细胞明显缩短
C．一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强
D．蜂毒素通过促进Bax蛋白产生和抑制Bel﹣2蛋白产生诱导胃癌细胞凋亡
13．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
A．蜥蜴断尾后再生出新的尾部
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
14．孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（ ）
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多．
A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
15．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（ ）
A．33% B．50% C．67% D．100%
16．人类有多种血型系统，MN血型和Rh血 ( http: / / www.21cnjy.com )型是其中的两种．MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN； Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合．若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型﹣Rh阳性，且已生出1个血型为MN型﹣Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是（ ）
A． B． C． D．
17．将具有两对相对性状的植物品种甲（AABB）、乙（aabb）杂交得F1，F1测交结果如下表，下列叙述错误的是（ ）
测交类型 测交后代基因型种类及比值
父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb
F1 乙 1 2 2 2
乙 F1 1 1 1 1
A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
B．F1自交得 F2，F2的基因型有9种
C．F1花药离体培养，将得到四种表现型不同的植株
D．正反交结果不同，说明这两对基因不位于细胞核的染色体上
18．控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )上．果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死．两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中（ ）
A．雌果蝇中红眼占
B．白眼雄果蝇占
C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
D．染色体数正常的红眼果蝇占
19．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图中细胞处于减数第二次分裂前期
B．图中细胞的染色体和四分体的数目分别是16和8
C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
20．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是（ ）
A．此实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C．标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中
D．用同位素35S标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的沉淀物中
21．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是（ ）
A．噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法
B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说﹣演绎法
C．DNA双螺旋结构的研究﹣﹣模型建构法
D．DNA半保留复制方式的实验研究﹣﹣差速离心法
22．某DNA分子经过诱变 ( http: / / www.21cnjy.com )，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推测“P”可能是（ ）
A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤
C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶
23．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）
A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
24．人体内效应B细胞遗传信息的传递情况是（ ）
A．DNA→DNA B．RNA→RNA C．DNA→RNA D．蛋白质→RNA
25．如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图．已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸．该基因发生的突变是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A．①处插入碱基对G﹣C B．②处碱基对A﹣T替换为G﹣C
C．③处缺失碱基对A﹣T D．④处碱基对G﹣C替换为A﹣T
26．采集小组在野外采回一植物，发现根尖分生区某细胞有4个染色体组，则不可能为（ ）
A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体
27．油菜物种甲（2n=20）与乙（2 ( http: / / www.21cnjy.com )n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述正确的是（ ）
A．丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目加倍
B．幼苗丁细胞分裂后期，细胞中含有18条染色体
C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种
28．为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体．下列分析正确的是（ ）
A．获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶
B．只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体
C．该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
D．转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果
29．下列关于可遗传变异的叙述正确的是（ ）
A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因
B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C．Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异
D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强
30．家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生 ( http: / / www.21cnjy.com )抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸．下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述正确的是（ ）
家蝇种群来源 敏感性纯合子（%） 抗性杂合子（%） 抗性纯合子（%）
甲地区 78 20 2
乙地区 64 32 4
丙地区 84 15 1
A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果
B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%
C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高
D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果
31．下列观点中不符合现代生物进化理论的是（ ）
A．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
B．地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流
C．生物进化的实质是基因频率的改变
D．共同进化是指不同个体在相互影响中不断进化
32．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，正确的是（ ）
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
33．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
34．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
A．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号 化学信号的转变
B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
C．兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的
D．神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础
35．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）
A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送定向作用到甲状腺
B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，不受神经调节
D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
36．以下过程一定存在反馈调节的是（ ）
①血糖浓度对胰岛素分泌量的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响
③甲状腺激素对促甲状腺激素分泌的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响．
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
37．下列关于人体免疫细胞的叙述，错误的是（ ）
A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B．效应T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞
C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用
38．下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（ ）
A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B．艾滋病主要是通过血液、性接触和母婴传播的
C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D．患者的细胞免疫和体液免疫功能严重减退
39．为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，有关分析错误的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A．浓度在50～100 μmol L﹣1的生长素对拟南芥下胚轴插条生根促进效果下降
B．浓度高于1 μmol L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C．拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D．根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性
40．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（ ）
A．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
B．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果
C．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
D．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
41．在沙漠的一个灌木群落中，某种 ( http: / / www.21cnjy.com )通过基于种子繁殖的灌木，其分布类型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布．下列叙述正确的是（ ）
A．各种灌木构成了群落中的一个种群
B．这种改变是群落演替所引起的结果
C．均匀分布的形成原因主要是互利共生
D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致
42．如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J．m﹣2．a﹣1）．下列叙述不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．该食物网中最高营养级为第五营养级
B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J m﹣2 a﹣1
D．该食物网中的生物及鱼塘中的其他生物与无机环境共同构成一个生态系统
43．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类
C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种种类
D．种群数量达到K值后，其增长速率不可能为负值
44．研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样，调查浮游藻类的数量和种类，结果如图所示，下列叙述符合生态学原理的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素
B．如果该水体发生富营养化，藻的种类会有所增加
C．夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节
D．浮游藻类中的氧元素会有10%～20%进入浮游动物
45．三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠 ( http: / / www.21cnjy.com )土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢．土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽．猫是田鼠的天敌．由此不能得出的推论是（ ）
A．牛和土蜂均从三叶草获得能量
B．上述关系中最长的食物链有四个营养级
C．若要养牛业发达必须大量养猫
D．三叶草和土蜂共同（协同）进化
46．下列有关生态内容的叙述，错误的是（ ）
A．当种群数量为时，种群出生率与死亡率相等
B．标志物脱落会导致标志重捕法的调查结果偏大
C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率
D．果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度
47．以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是（ ）
A．酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多
B．酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同
C．制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D．制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2
48．下列关于平板划线法和稀释涂布平板法纯化大肠杆菌的叙述，正确的是（ ）
①可以获得单个的菌落 ②都需要使用接种针进行接种
③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
49．下列属于克隆的过程是（ ）
①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增
②由一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子
③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株
④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落
⑤由一个受精卵细胞形成一个多细胞个体．
A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①③④
50．对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养．下列说法不正确的是（ ）
A．在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是抑制细胞呼吸
C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分
二、非选择题
51．2013年诺贝尔生理 ( http: / / www.21cnjy.com )医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家．甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大．不同囊泡介导不同途径的运输．图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[]中填写图中数字）．
（1）囊泡膜的主要成分是 ．囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成 系统．
（2）甲图中囊泡X由[] ( http: / / www.21cnjy.com ) 经“出芽”形成，到达[] 并与之融合成为其一部分．囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是 ．
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是 ，此过程体现了细胞膜具有 的功能．
（4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累．据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
52．约翰 德柯尔在 1955年观察到 ( http: / / www.21cnjy.com )烟草叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳．后来发现烟草叶肉细胞在光照下除进行光合作用外，还可以消耗O2、ATP、NADPH，将部分 C5分解并释放CO2，“光呼吸”由此得名．图甲表示烟草叶片在光照下和遮光后释放CO2的速率，乙图和丙图分别表示不同的Cu2+浓度对烟草植株的影响（不考虑温度的影响，气孔导度大小与气孔的开放程度正相关）．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）用甲图中的图形面积表示遮光前烟草叶片总光合作用吸收CO2量： ．
（2）研究表明，催化C5与CO2结合与 ( http: / / www.21cnjy.com )催化C5与O2结合的是同一种酶，并且该酶的活性中心不能分辨CO2与O2，据此推测适当提高CO2浓度，对光呼吸的效应是 （填“促进“或“抑制“）．
（3）0.1μmol L﹣1的Cu ( http: / / www.21cnjy.com )2+处理使烟草叶片净光合速率大于对照，根据丙图曲线分析，可能的原因是 ． 此外，研究表明低浓度Cu2+还能促进叶片光合色素的形成，有利于 ，从而提高光合作用速率．
（4）根据甲、乙和丙图综合分析，乙图中光 ( http: / / www.21cnjy.com )照强度大于1800μmol m﹣2 s﹣1时净光合速率下降的主要原因是 ，提出一条在此条件下提高烟草净光合速率的措施： ．
53．黏多糖贮积症患者因缺少黏多糖水 ( http: / / www.21cnjy.com )解酶，身材矮小、骨骼畸型、心血管和呼吸系统异常，少年期即死亡．某男性患者，家庭中其他成员表现型均正常．如图为家庭成员的限制酶切电泳图．
（1）该病的遗传方式为 ．其母亲的基因型为 （相关基因用B、b表示）．
（2）调查发现该病的发病率约为，且患者均为男性．调查取样时要保证 ，人群中没有女性患者的原因是 ．
（3）测定该病的有关基因，正常人与患者的相应部分碱基序列比较如下：
正常人 …TCAATTTGCAGCGGAAA…
患者 …TCAATTTGCAACGGAAA…
从上述比较推测，碱基对的 会导致基因结构改变，进而使 缺失，黏多糖大量贮积在体内．
( http: / / www.21cnjy.com )
54．某植物种子的子叶有黄色和绿色两种 ( http: / / www.21cnjy.com )，由两对基因控制，现有一个绿色子叶的种子X，种植后与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子（F1），子叶全部为黄色，F1全部自花传粉，所得后代性状及比例为黄色：绿色=9：7（相关基因用B、b和E、e表示），请回答下列问题：
（1）实验中，花粉成熟前需对母本做的人工操作有 ．
（2）X的基因型为 ．
（3）纯合的绿色子叶个体的基因型有 种；若让F1与基因型为bbee的个体相交，其后代的性状及比例为 ．
（4）遗传学家在研究该植物减数 ( http: / / www.21cnjy.com )分裂时，发现处于某一时期的细胞（仅研究两对染色体）少数出现了如图所示的“十字形”图象．（注：图中每条染色体只表示了一条染色单体）．图中所示细胞处于 期，发生的变异是 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
55．如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：
（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于 ( http: / / www.21cnjy.com ) ．情绪压力刺激下丘脑，支配肾上腺的神经产生兴奋，以 的形式传至神经纤维末梢，释放
作用于肾上腺髓质，使其释放激素 ( http: / / www.21cnjy.com )d，产生短期压力效应． 激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进 ．
（2）下丘脑对激素c分泌的调 ( http: / / www.21cnjy.com )节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 ．但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是 ．
（3）研究发现，激素c能抑制 ( http: / / www.21cnjy.com ) 细胞对 的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合题目信息分析，在 的情况下，人体免疫力会有所下降．
( http: / / www.21cnjy.com )
56．为研究采伐干扰对森林湿地植被碳循 ( http: / / www.21cnjy.com )环的影响，研究人员以大兴安岭林区的典型落叶松﹣苔草沼泽湿地为研究对象，对比分析不同采伐强度下（未采伐、轻度采伐、中度采伐、重度采伐）植被的年净固碳量的变化，结果如下：
落叶松﹣苔草沼泽湿植被的年净固碳量（t hm﹣1 a﹣1）
组分 处理
未采伐 轻度采伐 中度采伐 重度采伐
乔木层 3.00 5.36 3.43 3.84
灌木层 0.12 0.05 0.46 0.18
草本层 0.40 0.88 1.46 1.06
总植被 3.52 6.29 5.35 5.08
请回答：
（1）生态系统中，碳的吸收主要是通过 作用实现的，碳的释放主要是通过
实现的．
（2）采伐会使该群落的 结构发生改变．
（3）中度采伐显著提高了林下植被（灌木层和草本层）的年净固碳量，原因可能是 ．
（4）从维持碳循环角度出发，最好采取 的采伐措施来对森林湿地进行经营管理．
57．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：
（1）过程①代表的过程是 ．
（2）过程③构建出的表达载体必须要含有 和目的基因等结构．
（3）生产药物时可用微生物做受体细胞，则 ( http: / / www.21cnjy.com )④应采用 处理，使受体细胞处于 ，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④应采用 的方法，从而将表达载体导入受体细胞．
（4）过程⑦的实验技术名称是 ，诱导该过程的化学试剂是 ．
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用 ( http: / / www.21cnjy.com )图中基因工程生产的 作疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行 比较；或用图中的 进行特异性结合检测．
( http: / / www.21cnjy.com )
2015-2016学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个正确选项）
1．生物体的生命活动离不开水．下列错误的是（ ）
A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种形式
B．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）
D．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
【考点】水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】1、细胞是生命系统的结构层次中最基本的生命系统；
2、细胞内的水以自由水与结合水的形式 ( http: / / www.21cnjy.com )存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；
3、氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水的过程；
4、有氧呼吸过程中的第三阶段是有氧呼吸第一、第二阶段产生的[H]与氧气结合形成水，同时释放大量能量的过程．
【解答】解：A、细胞内水的存在形式是自由水和结合水，A正确；
B、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B正确；
C、H2O在光下分解，产生的[H]用于暗反应阶段，即将固定的CO2还原成（CH2O）的阶段，C正确；
D、有氧呼吸第三阶段产生的水中的H来自葡萄糖和反应物水，D错误．
故选：D．
【点评】对于细胞内水的存在形式和作用、 ( http: / / www.21cnjy.com )氨基酸脱水缩合反应和有氧呼吸过程中物质变化的综合理解应用，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点．
2．下列有关蛋白质的说法正确的是（ ）
A．细胞骨架和细胞膜的组成成分都是蛋白质
B．蛋白质进出细胞都需要载体蛋白的参与
C．人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用
D．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用
【考点】蛋白质的结构和功能的综合．
【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能．
【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合 ( http: / / www.21cnjy.com )而成的三维的纤维状网架体系．细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维．细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用．
细胞膜的成分包括蛋白质、脂质和糖类，其中糖类占2%～10%．
物质跨膜运输中的协助扩散和主动运输需要载体蛋白的协助．
抗体主要存在于血清中，另外在组织液和外分泌液中也有少量分布．
【解答】解：A、细胞骨架的组成成分为蛋白质，细胞膜的主要成分为蛋白质和脂质，A错误；
B、蛋白质进出细胞属于胞吞和胞吐，不需要载体蛋白的协助，B错误；
C、人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用，用于调节代谢，C正确；
D、抗体蛋白只在细胞外液中起作用，D错误．
故选：C．
【点评】本题综合考查了蛋白质的有关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识，要求考生 能够识记细胞骨架和细胞膜的成分；掌握物质运输的方式，并能够区分大分子物质和小分子物质运输方式的区别；识记激素的功能，再结合所学知识分析选项．
3．下列关于人体细胞代谢场所的叙述正确的是（ ）
A．血红蛋白合成的场所是高尔基体
B．乳酸产生的场所是线粒体基质
C．性激素合成的场所是核糖体
D．肌细胞在细胞核中合成mRNA
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】人体细胞有氧呼吸的场所是细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )质基质和线粒体，产物是二氧化碳和水；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物只有乳酸．内质网是脂质等有机物的“合成车间”．核糖体是蛋白质的合成场所．转录主要发生在细胞核中，而胰岛素基因只存在于细胞核中，所以其转录场所是细胞核．
【解答】解：A、血红蛋白合成的场所是核糖体，A错误；
B、乳酸是无氧呼吸的产物，场所是细胞质基质，B错误；
C、性激素的合成场所为内质网，C错误；
D、胰岛素基因位于细胞核的染色体DNA上，转录在细胞核内进行，以DNA的一条链为模板合成mRNA，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查细胞呼吸、遗传信息的转 ( http: / / www.21cnjy.com )录和翻译、细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞呼吸的类型和场所、识记核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的功能，掌握胰岛素基因的存在部位，再对选项作出准确的判断．
4．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示．以下有关说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成
D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．
【分析】解题时考生首先要审清 ( http: / / www.21cnjy.com )题意，题干中提出该细胞为“动物细胞”．分析图中各细胞器的化合物组成：甲中含有蛋白质和磷脂，并含有少量核酸，符合条件的只有线粒体；乙中只含有蛋白质和磷脂，可能为内质网、高尔基体、溶酶体等；丙中只包含蛋白质和核酸，符合条件的只有核糖体．
【解答】解：A、线粒体具有 ( http: / / www.21cnjy.com )双层膜，膜结构的主要成分为磷脂和蛋白质，并且线粒体中含有少量DNA，但是葡萄糖只能在细胞质基质中分解为丙酮酸进入线粒体中进一步分解，故A错误；
B、细胞器含有蛋白质和脂质的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体，溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关，故B错误；
C、细胞器丙中只包含蛋白质和核酸，符合条件的只有核糖体，分泌蛋白的合成是由内质网上的核糖体合成的，故C正确；
D、醋酸杆菌属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器，故D错误．
故选C．
【点评】本题考查了细胞器的相关知识，意在考 ( http: / / www.21cnjy.com )查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
5．下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是（ ）
A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能
B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着神经递质受体蛋白
C．低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行
D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】神经细胞轴突末梢形成突触前膜，有大量 ( http: / / www.21cnjy.com )突起，有利于通过胞吐释放神经递质，神经递质受体蛋白位于突触后膜；细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．
【解答】解：A、叶绿体内通过类囊体膜堆叠形成基粒使膜面积增大，有利于光能充分利用，A正确；
B、神经细胞轴突末梢形成突触前膜，有大量突起，有利于通过胞吐释放神经递质，神经递质受体蛋白位于突触后膜，B错误；
C、中心体可发出星射线形成纺锤体，故低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行，C正确；
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )等知识，要求考生识记相关知识点，明确结构与功能的适应对于生物体是有利的，再结合所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲理解层次的考查．
6．下列有关酶的叙述正确的是（ ）
A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
【考点】酶的特性；酶促反应的原理．
【专题】正推法；酶在代谢中的作用．
【分析】本题结合酶的概念以及 ( http: / / www.21cnjy.com )酶的特性来回答．酶是生物体内一类具有催化活性的有机化合物，大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA；酶具有高效性（与无机催化剂相比，酶的催化效率更高）、专一性（没可以催化一种或一类化学反应）、需要适宜的温度和pH值（低温降低酶的活性，高温使酶失活；pH值过低或过高都会影响酶的活性）等特性．据此答题．
【解答】解：A、酶的催化活性受温 ( http: / / www.21cnjy.com )度的影响，低温可以降低酶的活性，但是不会破坏酶的空间结构，随着温度的升高，酶的活性会恢复，高温可以使酶的空间结构发生变化，永久性失活，A错误；
B、酶只通过降低反应所需要的活化能提高反应速率，B错误；
C、结构与功能是相适应的，酶的结构改变会导致其活性部分或全部丧失，C正确；
D、DNA连接酶的作用是连接DNA片段，形成磷酸二酯键，而不是连接氢键，D错误．
故选：C．
【点评】本题的知识点是酶的本质和组成单位，高温、低温、强酸、强碱对酶活性影响的差别，酶的作用的专一性，对基础知识的熟练掌握是解题的关键．
7．下列有关酶和ATP的叙述不正确的是（ ）
A．酶和ATP的化学成分中都含有氮元素
B．分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量都不同
C．细胞中基因的表达过程都需要酶和ATP的参与
D．酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系
【考点】ATP与ADP相互转化的过程；酶的概念．
【专题】正推法；酶在代谢中的作用；ATP在能量代谢中的作用．
【分析】正常的生命活动离不开酶和ATP，活 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞中通常都能合成酶和ATP．ATP的组成元素为C、H、O、N、P，绝大多数酶为蛋白质，组成元素为C、H、O、N，少数酶为RNA．ATP的合成需ATP合成酶的催化，酶的合成消耗能量．
【解答】解：A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，其和ATP的化学成分中都含有氮元素，A正确；
B、细胞分化的实质在于基因的选择性表达，分化程度不同的活细胞中，代谢途径不同，酶的种类不同，代谢的程度不同，ATP的含量也不同，B正确；
C、细胞中基因的表达过程分为转录和翻译，都需要酶和ATP的参与，C正确；
D、酶的合成需要能量供应，和ATP的分解相联系，酶的分解释放能量，与ATP的合成相联系，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查了酶和ATP的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．
8．下列有关物质进出细胞的运输方式的判断，正确的是（ ）
A．不消耗能量的运输方式一定为被动运输
B．消耗能量的运输方式一定是主动运输
C．顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散
D．需要载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：
自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向 顺浓度梯度高浓度→低浓度 顺浓度梯度高浓度→低浓度 逆浓度梯度低浓度→高浓度
载体 不需要 需要 需要
能量 不消耗 不消耗 消耗
举例 O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素 葡萄糖进入红细胞 Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸
【解答】解：A、被动运输包括自由扩散和协助扩散，不消耗能量，A正确；
B、消耗能量的运输方式不一定是主动运输，还有胞吞和胞吐，B错误；
C、顺浓度梯度的运输方式不一定为自由扩散，还有协助扩散，C错误；
D、需要载体蛋白协助的运输方式不一定为协助扩散，还有主动运输，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查了物质跨膜运输方式的相 ( http: / / www.21cnjy.com )关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．考生要能够识记不同运输方式的特点，分别从运输方向、是否需要消耗能量、是否需要载体等方面进行区分识记．
9．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输
C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
【考点】生长素的产生、分布和运输情况；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；ATP与ADP相互转化的过程；体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】质壁分离过程中水分子的扩散 ( http: / / www.21cnjy.com )是双向的，只不过是出的水比进的多；生长素的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端；肝糖原和葡萄糖可以相互转化；ATP和ADP也可以相互转化．
【解答】解：A、质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多，故A选项错误；
B、生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端，故B选项正确；
C、当血液中的血糖浓度偏高时，机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原，当血液中血糖浓度偏低时，肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中，故C选项错误；
D、当细胞内有吸能反应发生时，会 ( http: / / www.21cnjy.com )发生ATP水解产生ADP、Pi和释放能量的反应，当细胞内发生放能反应时，会发生ADP和Pi与能量和成ATP，故D选项错误．
故选：B．
【点评】本题考查了细胞内的相关化合物的特点，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系的能力．
10．如图所示为玉米叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2
B．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
C．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
D．过程②产生的ADP和Pi，可用于过程③合成ATP
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
【专题】图形图表题；光合作用与细胞呼吸．
【分析】根据题意和图示分析可知：①过程 ( http: / / www.21cnjy.com )是光能转化为ATP的过程，发生在光合作用的光反应，发生在类囊体薄膜上；②是ATP为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程，发生在光合作用的暗反应，发生在叶绿体的基质中；③是有机物氧化分解释放能量的过程，为呼吸作用，发生在细胞中；④是ATP的水解供能过程，发生在细胞中．
【解答】解：A、过程①消耗H2O释放O2，过程③消耗O2释放CO2，A错误；
B、由题图可知，过程①产生[H]， ( http: / / www.21cnjy.com )用于过程②三碳化合物的还原，故消耗[H]；过程③是细胞呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]，用于第三阶段与氧气发生反应，因此③既产生也消耗[H]，B正确；
C、由题图可知，②过程是暗反应，只发生在叶绿体基质；③过程是细胞呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中，C错误；
D、过程②产生的ADP和Pi只能在叶绿体中用于过程①合成ATP，不可用于过程③合成ATP，D错误．
故选：B．
【点评】本题的知识点是ATP的合成与水解、光合作用过程、细胞呼吸过程，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力．
11．下列关于细胞增殖的叙述正确的是（ ）
A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B．细胞分裂都有染色体的复制，但无丝分裂不出现纺锤体
C．真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
D．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；真核细胞的分裂方式．
【专题】正推法；细胞的增殖．
【分析】1、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，而原核细胞的增殖方式为二分裂．
2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间 ( http: / / www.21cnjy.com )期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，A正确；
B、原核细胞不含染色体，因此原核细胞的分裂过程中没有染色体的复制，B错误；
C、真核生物存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，而原核生物通过二分裂方式增殖，C错误；
D、着丝点的分裂与纺锤丝无关，有难处有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成不会抑制着丝点的分裂，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查细胞增殖的相关知识，要 ( http: / / www.21cnjy.com )求考生识记真核细胞和原核细胞的增殖方式；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
12．蜂毒素是工蜂毒腺分 ( http: / / www.21cnjy.com )泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．如图表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Bel的表达率．推测下列说法不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．工蜂毒腺细胞合成蜂毒素与胃癌细胞凋亡基因有关
B．癌细胞无限增殖时其细胞周期较正常细胞明显缩短
C．一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强
D．蜂毒素通过促进Bax蛋白产生和抑制Bel﹣2蛋白产生诱导胃癌细胞凋亡
【考点】细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．
【专题】坐标曲线图；细胞的分化、衰老和凋亡．
【分析】分析题图：
图1是胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培 ( http: / / www.21cnjy.com )养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率随蜂毒素浓度的变化，可知一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强；
图2是胃癌细胞在不同浓度 ( http: / / www.21cnjy.com )的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞中的凋亡基因Bax、Bel的表达率随蜂毒素浓度的变化，可知随蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强、Bel﹣2基因表达减弱．
【解答】解：A、由题图1和题图2可 ( http: / / www.21cnjy.com )知随蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强、Bel﹣2基因表达减弱、胃癌细胞凋亡率升高，题图不能证明工蜂毒腺细胞合成蜂毒素与胃癌细胞凋亡基因是否有关，A错误；
B、癌细胞具有无限增殖的能力，其新陈代谢较旺盛，酶的活性较强，其细胞周期较正常细胞缩短，B正确；
C、图1表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强，C正确；
D、分析图2可知，在一定的范围内 ( http: / / www.21cnjy.com )，蜂毒素能促进Bax基因表达、抑制BeI﹣2基因表达，且随蛇毒素浓度增加Bax基因表达率升高、BeI﹣2基因表达率降低，由此可以看出蜂毒素通过促进Bax蛋白产生和抑制Bel﹣2蛋白产生诱导胃癌细胞凋亡，D正确．
故选：A．
【点评】本题结合胃癌细胞在不同浓度 ( http: / / www.21cnjy.com )的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率随蜂毒素浓度的变化曲线图、胃癌细胞中的凋亡基因Bax、Bel的表达率随蜂毒素浓度的变化曲线图，考查癌细胞的特征的知识，考生识记癌细胞的特征、通过分析题干和曲线图获取信息是解题的关键．
13．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
A．蜥蜴断尾后再生出新的尾部
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
【考点】细胞的分化；植物细胞的全能性及应用．
【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．
【分析】全能性是指已经分化 ( http: / / www.21cnjy.com )的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
【解答】解：A、蜥蜴断尾后再生出新的尾部的过程中有细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；
C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；
D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查细胞分化、细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项．
14．孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（ ）
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多．
A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
【考点】对分离现象的解释和验证．
【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现 ( http: / / www.21cnjy.com )3：1的分离比的条件有：F1形成的配子数目相等且生活力相同；雌、雄配子随机结合，且结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多．
【解答】解：①F1体细胞中各基因表达的机会相等与否关系到F1的表现型，不涉及子代的表现型，因此不是实现3：1分离比的条件，故①错误；
②F1形成的配子数目相等且生活力相同是实现3：1分离比的条件，故②正确；
③雌、雄配子随机结合，且结合的机会相等是实现3：1分离比的条件，故③正确；
④F2不同的基因型的个体的存活率不相等时，不会出现3：1的分离比，因此F2不同的基因型的个体的存活率相等
是实现3：1分离比的条件，故④正确；
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，否则不会出现3：1的分离比，故⑤正确；
⑥子代数目较少时，存在一定的偶然性，所以观察的子代样本数目足够多是出现3：1分离比的条件，故⑥正确．
故选D．
【点评】本题考查基因分离定律的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题和得出正确结论的能力．
15．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（ ）
A．33% B．50% C．67% D．100%
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】一对灰翅昆虫交配 ( http: / / www.21cnjy.com )产生的后代中有黑翅、灰翅、白翅，且比例为1：2：1，说明昆虫翅膀的颜色受一对等位基因控制，且显性基因对隐性基因是不完全显性的．
【解答】解：由黒翅22： ( http: / / www.21cnjy.com )灰翅45：白翅24≈1：2：1可知，昆虫翅膀的颜色受一对等位基因控制，且显性基因对隐性基因是不完全显性的．其中黒翅为显性性状，基因型设为AA；灰翅为杂合子，基因型为Aa；白翅为隐性性状，基因型为aa；子代中黒翅（AA）与灰翅（Aa）自由交配，则AA：Aa=1：1，即黑翅的比例为50%．
故选：B．
【点评】本题考查基因的分离定律的实质及其应用，意在考查学生利用已学知识解决实际问题的能力．
16．人类有多种血型系统，MN血型和 ( http: / / www.21cnjy.com )Rh血型是其中的两种．MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN； Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合．若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型﹣Rh阳性，且已生出1个血型为MN型﹣Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是（ ）
A． B． C． D．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】首先掌握遗传方式的断定方法，接着采用分支法，可以很快解决此题．
【解答】解：根据题意，这对夫妇基因型分 ( http: / / www.21cnjy.com )别为MNR_、MNR_，生出一个MNrr的儿子，采用隐形突破法，由儿子的rr可逆推出双亲都为MNRr．接着就是正推型问题：夫妇MNRr×MNRr→MNR的女儿，采用分支法，双亲MN×MN→1MM、2MN、1NN，则MN的概率为2/4，双亲 Rr×Rr→1RR、2Rr、1rr，其中RR和Rr表现为Rh阳性，则Rh阳性的概率为3/4，而再生女儿的概念是1/2，所以再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是2/4×3/4×1/2=3/16；故选B．
【点评】本题考查了遗传现象的分析，提升学生理解能力和分析与计算能力．
17．将具有两对相对性状的植物品种甲（AABB）、乙（aabb）杂交得F1，F1测交结果如下表，下列叙述错误的是（ ）
测交类型 测交后代基因型种类及比值
父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb
F1 乙 1 2 2 2
乙 F1 1 1 1 1
A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
B．F1自交得 F2，F2的基因型有9种
C．F1花药离体培养，将得到四种表现型不同的植株
D．正反交结果不同，说明这两对基因不位于细胞核的染色体上
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】植物品种甲（AABB）、乙（aa ( http: / / www.21cnjy.com )bb）作亲本杂交得F1，F1的基因型为AaBb，根据基因分离定律和基因自由组合定律，F1能产生四种配子，即AB、Ab、aB、ab．据此答题．
【解答】解：A、F1（AaBb）×乙（ ( http: / / www.21cnjy.com )aabb），正确情况下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而实际比值为1：2：2：2，由此可见，F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精，A正确；
B、F1的基因型为AaBb，其自交所得F2的基因型种类为3×3=9种，B正确；
C、F1的基因型为AaBb，能产生AB、Ab、aB、ab四种配子，因此其花粉离体培养可得到四种表现型不同的植株，C正确；
D、正反交结果不同的原因是F1产生的AB花粉 ( http: / / www.21cnjy.com )50%不能萌发，而这两对基因的遗传遵循自由组合定律，说明这两对基因位于细胞核的染色体上，D错误．
故选：D．
【点评】本题结合图表，考查基因 ( http: / / www.21cnjy.com )自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题中信息判断F1的基因型及其产生配子的种类，再结合表中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．
18．控制果蝇红眼与白眼的基因位于 ( http: / / www.21cnjy.com )X染色体上．果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死．两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中（ ）
A．雌果蝇中红眼占
B．白眼雄果蝇占
C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
D．染色体数正常的红眼果蝇占
【考点】伴性遗传；染色体数目的变异．
【分析】假设Ⅳ号常染色体用A表示，缺失的染色体用O表示，则缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）的基因型可表示为AOXHXh，产生的配子种类有AXH、OXh、AXh、OXH，红眼雄果蝇的基因型可表示为AOXHY，产生的配子种类有AXH、OY、AY、OXH，F1中有个体死亡，雌果蝇全为红眼，白眼雄果蝇占，缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占，染色体数正常的红眼果蝇占，即．
【解答】解：A、根据以上分析可知雌果蝇全为红眼，A错误；
B、白眼雄果蝇占，B错误；
C、缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占，C正确；
D、染色体数正常的红眼果蝇占，D错误．
故选：C．
【点评】题考查了染色体缺失致死的变异以及基因自由组合定律的应用知识，意在考查考生的分析能力和理解应用能力，难度较大．
19．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图中细胞处于减数第二次分裂前期
B．图中细胞的染色体和四分体的数目分别是16和8
C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
【考点】细胞的减数分裂．
【专题】模式图；减数分裂．
【分析】根据题意和图示分析可 ( http: / / www.21cnjy.com )知：图示为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部．图中含有4对同源染色体，且同源染色体正在两两配对，应该处于减数第一次分裂前期（四分体时期）．
【解答】解：A、根据分析可知该细胞处于减数第一次分裂前期，A错误；
B、图中细胞的染色体和四分体的数目分别是8和4，B错误；
C、染色体1和2是一对同源染色体，在减数第一次分裂后期会相互分裂，C正确；
D、染色体1和3是非同源染色体，由于减数第一 ( http: / / www.21cnjy.com )次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此染色体1和3可能出现在同一子细胞中，而不是必定出现在同一子细胞中，D错误．
故选：C．
【点评】本题结合细胞分裂图象，考查减数分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能根据图中染色体的行为特征（联会）准确判断该细胞的分裂方式及所处的时期；还要求考生掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律．
20．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是（ ）
A．此实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C．标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中
D．用同位素35S标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的沉淀物中
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．
【分析】噬菌体侵染细菌过程：吸附→注入（注入 ( http: / / www.21cnjy.com )噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结论：DNA是遗传物质．
【解答】解：A、噬菌体侵染细菌 ( http: / / www.21cnjy.com )时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外面，因此该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；
B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用培养基直接培养噬菌体，B错误；
C、32P标记的是噬菌体的DNA分子中的磷酸，所以标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中，C正确；
D、35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳不进入细菌，离心后放射性主要分布在上清液中，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考 ( http: / / www.21cnjy.com )查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
21．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是（ ）
A．噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法
B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说﹣演绎法
C．DNA双螺旋结构的研究﹣﹣模型建构法
D．DNA半保留复制方式的实验研究﹣﹣差速离心法
【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制；孟德尔遗传实验．
【专题】教材经典实验；DNA分子结构和复制．
【分析】1、放射性同位素可 ( http: / / www.21cnjy.com )用于追踪物质的运行和变化规律．用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；
2、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说﹣演绎法；
3、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；
4、同位素可用于追踪物质运行和变化过程，因此利用同位素标记法研究DNA的半保留复制．
【解答】解：A、噬菌体侵染细菌的实验中用到了同位素标记法，A正确；
B、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说﹣演绎法，B正确；
C、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；C正确；
D、DNA半保留复制方式的实验研究用到了同位素标记法，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查科学史中所 ( http: / / www.21cnjy.com )用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力，难度适中．考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法，能够识记课本实验所利用的原理．
22．某DNA分子经过诱变，某位点上 ( http: / / www.21cnjy.com )一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推测“P”可能是（ ）
A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤
C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶
【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．
【分析】DNA分子为双链结构，复制为半保留复制．梳理相关知识点，根据问题提示结合基础知识进行回答．
【解答】解：根据DNA半保留复制的特点， ( http: / / www.21cnjy.com )DNA分子经过两次复制后，以突变链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为U﹣A，A﹣T，而另一条正常，以正常链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为G﹣C、C﹣G，因此被替换的可能是G或C．
故选：D．
【点评】本题考查DNA分子的复制， ( http: / / www.21cnjy.com )意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能从题干获取有效信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
23．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）
A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】遗传信息位于DNA上，能控 ( http: / / www.21cnjy.com )制蛋白质的合成；密码子位于mRNA，能编码氨基酸（终止密码子除外）；反密码子位于tRNA上，能识别密码子并转运相应的氨基酸，且一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或几种tRNA携带．
【解答】解：A、一种tRNA只能携带一种氨基酸，A错误；
B、B、DNA聚合酶属于蛋白质，在细胞质的核糖体上合成，B错误；
C、反密码子位于tRNA上，C错误；
D、线粒体中含有少量的DNA，也能控制某些蛋白质的合成，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查遗传信息的转 ( http: / / www.21cnjy.com )录和翻译、细胞器的结构和功能，首先要求考生识记RNA的种类及功能，明确密码子、反密码子和遗传信息所在的位置；其次还要求考生识记核糖体和线粒体的结构和功能，再对选项作出正确的判断．
24．人体内效应B细胞遗传信息的传递情况是（ ）
A．DNA→DNA B．RNA→RNA C．DNA→RNA D．蛋白质→RNA
【考点】中心法则及其发展．
【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译．
【分析】中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．
根据题意分析可知：人体内效应B细胞是由B细胞受抗原刺激后增殖分化产生的，能合成并分泌特定的抗体，但不能再进行有丝分裂．
后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
【解答】解：A、效应B细胞已不能再进行细胞分裂，所以不会再发生DNA的复制，即遗传信息不可能从DNA→DNA，A错误；
B、RNA的复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中，因此遗传信息不可能从RNA→RNA，B错误；
C、效应B细胞能合成并分泌特定的抗体，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，因此遗传信息可能从DNA→RNA，C正确；
D、遗传信息不能从蛋白质流向RNA，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查中心法则及其发展 ( http: / / www.21cnjy.com )，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
25．如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图．已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸．该基因发生的突变是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A．①处插入碱基对G﹣C B．②处碱基对A﹣T替换为G﹣C
C．③处缺失碱基对A﹣T D．④处碱基对G﹣C替换为A﹣T
【考点】基因突变的特征．
【分析】因甘氨酸密码子是GGG，赖氨 ( http: / / www.21cnjy.com )酸密码子是：AAA、AAG，谷氨酰胺密码子是：CAG、CAA，结合WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列，可以判断WNK4基因上方那条链是编码链（下方是模板链），它和mRNA上的碱基序列相同，只是在基因编码链上是T的位置，在mRNA上是U．由于只有一个氨基酸改变，而其余的氨基酸顺序没有改变，则是碱基对的替换．
【解答】解：A、若①处插入碱基对G﹣ ( http: / / www.21cnjy.com )C时，编码链（或mRNA）碱基序列为：…/GGG/GAA/GCA/G…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣谷氨酸（1169）﹣丙氨酸（1170）…；A错误．
B、若②处碱基对A﹣T替换为G﹣C ( http: / / www.21cnjy.com )，编码链（或mRNA）碱基序列为：…GGG/GAG/CAG/…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣谷氨酸（1169）﹣谷氨酰胺（1170）…；B正确．
C、若③处缺失碱基对A﹣T，编码链（或mRNA）碱基序列为：…GGG/AGC/AG…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣丝氨酸（1169）﹣…；C错误．
D、若④处碱基对G﹣C替换为A﹣T， ( http: / / www.21cnjy.com )编码链（或mRNA）碱基序列为：…GGG/AAA/CAG/…，相应蛋白质中氨基酸序列为：…甘氨酸（1168）﹣赖氨酸（1169）﹣谷氨酰胺（1170）…；D错误．
故选：B．
【点评】掌握碱基互补配对原则、基因突变和转录概念进行解题是关键，是学生提升获取图示信息、审题、分析和解决问题能力的较好选择．
26．采集小组在野外采回一植物，发现根尖分生区某细胞有4个染色体组，则不可能为（ ）
A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体，单倍体可能含有一个或多个染色体组，由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体组就叫几倍体；
2、植物根尖细胞只能进行有丝分裂，不能进行减数分裂，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体暂时加倍．
【解答】解：A、单倍体可能含有4个染色体组，因此根尖分生区某细胞有4个染色体组，该植物可能是单倍体，A错误；
B、二倍体含有2个染色体组，有丝分裂后期染色体暂时加倍，因此某植物根尖分生区某细胞有4个染色体组，该植物可能是二倍体，B错误；
C、四倍体含有四个染色体组，体细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )中的染色体组数是4个，有丝分裂前期和中期含有四个染色体组，因此某植物根尖分生区某细胞有4个染色体组，该植物可能是四倍体，C错误；
D、八倍体含有8个染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )组，进行减数分裂时形成的子细胞染色体数目减半是4个染色体组，但是根尖细胞不进行减数分裂，因此该植物不可能是八倍体，D正确．
故选：D．
【点评】本题旨在考查学生理 ( http: / / www.21cnjy.com )解单倍体、二倍体、多倍体、染色体组、减数分裂和有丝分裂过程染色体行为变化等知识要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
27．油菜物种甲（2n=20）与 ( http: / / www.21cnjy.com )乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述正确的是（ ）
A．丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目加倍
B．幼苗丁细胞分裂后期，细胞中含有18条染色体
C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种
【考点】染色体数目的变异；物种的概念与形成．
【专题】信息转化法；育种．
【分析】染色体变异包括结构和数目的 ( http: / / www.21cnjy.com )变异．染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因．染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少．
【解答】解：A、根据题意可知，用秋水仙素处理丙的顶芽，因此丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目加倍，A正确；
B、油菜物种甲、乙（2n=20，2n ( http: / / www.21cnjy.com )=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙染色体为18条，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁染色体为36条，幼苗丁细胞分裂后期染色体可加倍到72条，B错误；
C、变异提供了进化的原材料，自然选择决定了生物进化的方向，C错误；
D、戊是新物种，生殖隔离是新物种形成的标志，新物种的产生不一定要经过地理隔离，D错误．
故选：A．
【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．
28．为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体．下列分析正确的是（ ）
A．获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶
B．只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体
C．该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
D．转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果
【考点】基因工程的原理及技术．
【专题】正推法；基因工程．
【分析】1、基因工程又叫DNA重组 ( http: / / www.21cnjy.com )技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
2、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
【解答】解：A、获取抗体基因所用的酶是限制酶，A错误；
B、目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，B错误；
C、从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体，说明基因是控制生物性状的功能单位，C正确；
D、转基因植物性状的定向改变是基因重组的结果，D错误．
故选：C．
【点评】本题以转基因烟草为素材，考查基 ( http: / / www.21cnjy.com )因工程的相关知识，要求考生基因工程的原理，掌握基因工程采用的工具及其作用，识记基因工程的具体操作步骤，能结合所学的知识准确答题．
29．下列关于可遗传变异的叙述正确的是（ ）
A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因
B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C．Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异
D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强
【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；基因工程的原理及技术．
【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是可遗传变异，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：A、基因突变具有不定向性，A错误．
B、非同源染色体上的非等位基因发生在减数第一次分裂后期，属于基因重组，B正确．
C、Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于基因重组，C错误．
D、突变在自然条件下就可进行，不是因杀虫剂的使用而发生突变，D错误．
故选B．
【点评】本题考查可遗传变异相关知识，意在考查考生理解所列知识的要点并进行分析和判断的能力．
30．家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产 ( http: / / www.21cnjy.com )生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸．下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述正确的是（ ）
家蝇种群来源 敏感性纯合子（%） 抗性杂合子（%） 抗性纯合子（%）
甲地区 78 20 2
乙地区 64 32 4
丙地区 84 15 1
A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果
B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%
C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高
D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果
【考点】自然选择学说的要点；基因频率的变化．
【分析】本题运用现代生物进化理论和计算基因频率切入解题．
【解答】解：A、亮氨酸替换为苯丙氨酸，氨基酸数目没改变，氨基酸的改变应该是由碱基对替换引起的，A错误；
B、甲地区抗性基因频率=2%+20%×=12%而不是22%，B错误；
C、乙地区抗性基因频率为（4+）%=20%，丙地区的抗性基因频率为（1+）%=8.5%，乙地区的抗性基因频率最高，但不代表突变率最高，C错误；
D、丙地区抗性基因频率最低，则敏感性基因频率最高，这是自然选择的结果，D正确．
故选：D．
【点评】此题考查基因频率的计算，及现代生物进化理论的知识，配合从表中获取信息的能力检测，难度适中．
31．下列观点中不符合现代生物进化理论的是（ ）
A．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
B．地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流
C．生物进化的实质是基因频率的改变
D．共同进化是指不同个体在相互影响中不断进化
【考点】现代生物进化理论的主要内容．
【专题】正推法；生物的进化．
【分析】现代生物进化理论 ( http: / / www.21cnjy.com )的核心是自然选择，其主要内容是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向．
【解答】解：A、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向，A正确；
B、地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流，B正确；
C、生物进化的实质是基因频率的改变，C正确；
D、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查生物进化的相关知识，不仅 ( http: / / www.21cnjy.com )要求考生识记现代生物进化理论的相关内容，还要求考生理解生物进化的相关知识，能运用所学知识对选项作出准确判断．
32．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，正确的是（ ）
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
【考点】内环境的理化特性．
【分析】内环境主要包括血浆、淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )和组织液．组织细胞与组织液、组织液与血浆可以实现物质的相互渗透，组织液中的水分和小分子蛋白质可以进入淋巴管成为淋巴液，淋巴液经淋巴循环回流入血液．
【解答】解：A、一般情况下，富含 ( http: / / www.21cnjy.com )氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，A错误；
B、组织液不断生成与回流，并保持动态平衡，是稳态的一部分，B正确；
C、血浆中的氧气、小分子营养物质、离子、水分、激素等物质经毛细血管动脉端进入组织液，C正确；
D、组织液中的二氧化碳、尿素、水分、等代谢废物经毛细血管静脉端进入血液，D正确．
故选：BCD．
【点评】本题主要考查内环境成分的相互转化，意在强化学生对内环境成分的识记与理解．
33．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】根据题意分析可知 ( http: / / www.21cnjy.com )：病毒感染后能引起人体的特异性免疫，并通过浆细胞分泌抗体，清除病毒．外界温度降低后，机体通过神经和体液调节，能维持体温稳定．人体摄入高糖食品后，会导致血糖浓度升高，但通过胰岛素的调节，能维持血糖平衡．单侧光能导致生长素横向运输，造成分布不均匀．
【解答】解：A、病毒感染机体后，浆细胞能分泌抗体清除病毒，故A错误；
B、外界温度降低，哺乳动物皮肤 ( http: / / www.21cnjy.com )感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，故B正确；
C、摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高，故胰岛素分泌增加，胰岛素通过降低血糖浓度，使血糖浓度恢复正常水平，故C正确；
D、单侧光下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，故植物表现为向光生长，故D正确．
故选：A．
【点评】本题考查免疫调节、体温 ( http: / / www.21cnjy.com )调节、血糖调节及植物激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，属于对识记、理解层次的考查．
34．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
A．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号 化学信号的转变
B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
C．兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的
D．神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础
【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．
【专题】正推法；神经调节与体液调节．
【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾 ( http: / / www.21cnjy.com )离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行 ( http: / / www.21cnjy.com )传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而使下一个神经元产生兴奋或抑制．
【解答】解：A、神经冲动传到突触小体，引起神经递质的释放，可实现由电信号向化学信号的转变，A正确；
B、神经递质与突触后膜上的受体结合，可以使下一个神经元产生兴奋或抑制，B正确；
C、兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的，C正确；
D、神经元细胞膜外K+的外流是形成静息电位的基础，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查神经冲动的产生及 ( http: / / www.21cnjy.com )传导，要求考生识记神经冲动产生的过程，理解“细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础”；掌握兴奋在神经纤维上的传导过程和兴奋在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项．
35．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）
A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送定向作用到甲状腺
B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，不受神经调节
D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【专题】正推法；内环境与稳态；体温调节、水盐调节与血糖调节．
【分析】1、内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞．
2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体 ( http: / / www.21cnjy.com )温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．
3、血糖浓度可直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞，胰岛B细胞和胰岛A细胞也受神经系统的调节．
4、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．
【解答】解：A、垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织，但只作用于甲状腺细胞上的受体，A错误；
B、人体在寒冷环境中，体温调节受神经系统 ( http: / / www.21cnjy.com )和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多，B正确；
C、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，C错误；
D、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查激素调节的特点、体温调节、血糖调节和水平衡调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
36．以下过程一定存在反馈调节的是（ ）
①血糖浓度对胰岛素分泌量的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响
③甲状腺激素对促甲状腺激素分泌的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响．
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；生态系统的稳定性．
【专题】正推法；内环境与稳态；体温调节、水盐调节与血糖调节．
【分析】“在一个系统中，系统 ( http: / / www.21cnjy.com )本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义．”反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节．
【解答】解：①胰岛素分泌量增加，则血糖浓度降低，使得胰岛素分泌量减少，属于负反馈调节，①正确；
②运动强度增加，则汗腺分泌增加，而运动强度受神经系统的控制，不受汗液分泌量的调控，②错误；
③当甲状腺激素分泌量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节，③正确；
④害虫数量增加，则其天敌鸟类数量增加，由于捕食者增加，则害虫数量减少，属于负反馈调节，④正确；
故选：D．
【点评】本题考查反馈调节 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．
37．下列关于人体免疫细胞的叙述，错误的是（ ）
A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B．效应T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞
C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【专题】正推法；免疫调节．
【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段： ( http: / / www.21cnjy.com )除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解．
【解答】解：A、T淋巴细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫，A正确；
B、效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞，另外还攻击癌细胞、移植的器官等，B错误；
C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的，C正确；
D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查特异性免疫的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
38．下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（ ）
A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B．艾滋病主要是通过血液、性接触和母婴传播的
C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D．患者的细胞免疫和体液免疫功能严重减退
【考点】艾滋病的流行和预防．
【专题】正推法；免疫调节．
【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病 ( http: / / www.21cnjy.com )毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．
【解答】解：A、艾滋病病毒为逆转录病毒，需逆转录酶，故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病，A正确；
B、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，B正确；
C、HIV的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，C错误；
D、由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞，故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查
同课章节目录