如梦令 课件

课件17张PPT。 如梦令李清照学习目标1、了解作者，在反复朗读中 能准确流畅地背诵本诗 .2、理解诗意，把握作者的思想感情，品味诗歌的语言美 。

李清照（1084～约1155），宋代杰出女词人，号易安居士，婉约派代表词人。 她写的词也独具一格，称“易安体” 。 据说她有《易安居士文集》七卷、《易安词》八卷，但已经遗失。现有《漱玉词》辑本，现存约五十首左右。 作者简介： 公元1127年，北方金族攻破了汴京，李清照夫妇也随难民流落江南。飘流异地，多年搜集来的金石字画丧失殆尽，给她带来沉痛的打击和极大的痛苦。第二年赵明诚病死于建康（今南京），更给她增添了难以忍受的悲痛。目睹了国破家亡的清照“虽处忧患穷困而志不屈”，在“寻寻觅觅、冷冷清清”的晚年，她殚精竭虑，编撰《金石 录》，完成丈夫未竟之功。写作背景李清照写作背景： 李清照和赵明诚结婚后的前六年时间，两人共同居住在汴京，后来近十年时间有屏居在山东青州，一直到李清照34岁左右，赵明诚再次出来做官，两人才有了离别的时候，这首词应该作于这一段时间朗读诗文讨论理解诗意翻译： 昨儿夜里下起稀疏雨水，但吹着阵阵强风，乘着酒醉酣睡，一觉醒来仍解消不了残剩的酒意。惺忪之际问着来卷帘的侍女，却回道：海棠花还是照旧如常。你知道吗？你知道吗？应该是绿叶肥嫩、红花憔悴呀。 问题探究2. 女主人公为什么不自己去看看，却问卷帘人？“试问”的“试”字反映了作者的什么心理？ 3. “知否、知否？应是绿肥红瘦”，“绿肥红瘦”，形容绿叶繁茂、红花萎谢的情景。“应是”也包含着女主公复杂的心理，你能替她想出来吗？ 4. 女主人公为什么不自己去看看，却问卷帘人？“试问”的“试”字反映了作者的什么心理？ 1.尽管饮酒浓睡，但清晓酒醒后所关心的第一件事是什么？院中的海棠经过一夜的狂风骤雨怎么样了明确： 女主人公为什么不自己去看看，却问卷帘人？“试问”的“试”字反映了作者的什么心理？ 明确：女主人公昨夜就已知道，经过风雨之后，今朝的海棠定是落红满径了。之所以试问，不是真有疑问，而是自己不忍亲见落花的悲惨，一个“试”字，将这种复杂的心理委婉地传达出来。贴切入微，曲折有致。 “知否、知否？应是绿肥红瘦”，“绿肥红瘦”，形容绿叶繁茂、红花萎谢的情景。“应是”也包含着女主公复杂的心理，你能替她想出来吗？ 明确：你哪里懂得，娇嫩的海棠花怎么能经得起狂风骤雨呀。表明词人对窗外景象的推测与判断，暗含着“必然是”和“不得不是”之意。含有不尽的无可奈何的惜花情在，可谓语浅意深。 “绿肥红瘦”历来为人称道，说说好在哪些方面？ 简评： 这首词大约是词人早期的作品。古人常常由花落、春逝联想到自己的容颜易老、青春短暂。词人为花而喜、为花而忧、为花而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝 。 课后作业 背诵并默写本词预习《声声慢》
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