统编版语文2024-2025学年四年级上册第六单元练习卷（进阶篇）（含答案）

第六单元练习卷
一．试题（共14小题）
1．大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。对这句话理解错误的一项是（　　）。
A．这句话运用了拟人的手法，生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程
B．这句话写出了“我”斗陀螺的技巧，不动声色，巧妙取胜
C．表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态
D．为后文“我”的陀螺反败为胜做铺垫
2．下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（　　）
A．衣襟（jīng） 惹怒（rě）
B．胳膊（bó） 任凭（pín）
C．酒瓶（píng） 恐怖（bù）
3．下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（1）金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳膊来比我的腿还粗。　 　
（2）我用碗片去刮牛的皮，可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼……　 　
（3）鹅看见我们，伸长脖子，扑打着翅膀，神气地朝我们走来，好像眼里根本没有我们似的。　 　
（4）金奎叔把鹅提了起来，就像摔一个酒瓶似的，把鹅摔到了半空中。　 　
4．读拼音，写词语。
mō suǒ 　 　 shèn zhì 　 　 bó zi 　 　 wán pí 　 　 hūn luàn 　 　
huán rào 　 　 shuāi dǎo 　 　 dà gài 　 　 rě nù 　 　 wò shǒu 　 　
5．给加点字选择正确的读音。
（1）突然起了一阵旋（xuán xuàn） 　 　风，钉（dīng dìng） 　 　在门框上的钉（dīng dìng） 　 　子松动了。纸片飞了起来，在空中旋（xuán xuàn） 　 　转着。
（2）一群鬣狗挑衅一头狮子，狮子被彻（chè qiè） 　 　底激怒了，奋力反击，一举击溃　 　（kuì guì）了鬣狗，捍卫了“草原之王”的荣誉　 　（yù yǜ）。
6．选字填空组成词语。
欺 期
日 　 　 　 　负 　 　 待 　 　 骗
缘 原
　 　 故 　 　 因 　 　 分 　 　 来
7．选一选下面句子运用的描写方法。
A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写
（1）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 　 　
（2）我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。 　 　
（3）“等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？”　 　
8．照样子写词语。
例：啪嗒啪嗒（象声词）　 　、　 　
例：摇摇摆摆（AABB式）　 　、　 　
例：无缘无故（ABAC式）　 　、　 　
9．你知道下列词语中“败”的意思吗？请连一连。
大败敌军 在战争或竞赛中失败（跟“胜”相对）
屡败屡战 凋谢；枯萎
叶落花败 毁坏；搞坏（事情）
败坏风气 使失败；打败（敌人或对手）
10．词语练习。
（1）“结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。”句中“溃败”的近义词是 　 　，“立于不败之地”的意思是 　 　。
（2）与“一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅”中“傲慢”一词意思相反的词语是 　 　。
（3）“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来我的鸭蛋则不动声色地闪躲”中“不动声色”的近义词是 　 　。像“摇头晃脑”这样含有人体器官的四字词语还有 　 　、　 　和 　 　。
11．读一读，连一连，再填一填。
病从口入 谬以千里
差之毫厘 驷马难追
一言既出 比下有余
比上不足 时不再来
机不可失 寸有所长
尺有所短 祸从口出
上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“　 　，　 　”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我们这样劝告“　 　，　 　”；当有人许诺又想反悔时，我们这样劝告“　 　，　 　”。
12．重点段落品析。
《一只窝囊的大老虎》片段
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。
（1）写出下列词语的近义词。
忽然﹣﹣　 　 立刻﹣﹣　 　 至今﹣﹣　 　
（2）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？
　 　
（3）“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。
　 　
13．课外阅读，回答问题。
第一次真好
①路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
③第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？
④几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟， 。第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。
⑤第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红扑扑小脸的老大抱来放在我的身边。我第一次看到从自己身体中分出来的骨肉，第一次看到如此鲜嫩的，才出生不到一个钟头的婴儿，心情非常复杂，又兴奋又新奇又紧张，只是目不转睛地望着他，惟恐这脆弱的小生命随晨消失。
⑥第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。
⑦生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
⑧愿你珍重第一次。
（1）下面是第④自然段空白处原有的句子，句序已打乱，请调整句序。
①身上只有稀疏的几根毛　　②仅仅具有鸟的雏形
③只是两团小小的粉红色肉球　　④两只黑黑的眼睛却奇大
正确的句序是：　 　
（2）作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是哪三次？请各用一个短语加以概括。
（3）第①自然段中，作者既然说柚子树“不见得很美”，又说“却是一幅秋日风情画”，语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？
（4）第③自然段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是 　 　；在结构上所起的作用是 　 　。
（5）作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？
（6）第⑤自然段描述“第一次”经历和感受时，交织着千丝万缕的母爱，使人不禁想起唐朝诗人孟郊千古传颂的诗句：　 　，　 　。（《游子吟》）
（7）文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？
14．习作内容。
丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。
第六单元练习卷
参考答案与试题解析
一．试题（共14小题）
1．大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。对这句话理解错误的一项是（　　）。
A．这句话运用了拟人的手法，生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程
B．这句话写出了“我”斗陀螺的技巧，不动声色，巧妙取胜
C．表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态
D．为后文“我”的陀螺反败为胜做铺垫
【考点】句子理解与赏析．
【答案】B
【分析】考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。
【解答】这句话运用了拟人的手法，生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程，表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态，为后文“我”的陀螺反败为胜做铺垫。故B的说法是错误的。
故选：B。
【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，或比喻，夸张，拟人，排比等，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
2．下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（　　）
A．衣襟（jīng） 惹怒（rě）
B．胳膊（bó） 任凭（pín）
C．酒瓶（píng） 恐怖（bù）
【考点】汉字读音．
【答案】C
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“衣襟火”的“襟”应读“jīn”。
B.有误，“胳膊”的“膊”应读“bo”，“任凭”的“凭”应读“píng”。
C.正确。
故选：C。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3．下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（1）金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳膊来比我的腿还粗。　×　
（2）我用碗片去刮牛的皮，可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼……　×　
（3）鹅看见我们，伸长脖子，扑打着翅膀，神气地朝我们走来，好像眼里根本没有我们似的。　×　
（4）金奎叔把鹅提了起来，就像摔一个酒瓶似的，把鹅摔到了半空中。　√　
【考点】比喻．
【答案】（1）×；
（2）×；
（3）×；
（4）√。
【分析】考查了比喻的修辞，比喻是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。针对题干分析是否运用了必要对修辞。
【解答】（1）夸大了“金奎叔胳膊粗”，运用夸张的手法；
（2）把“牛”看作了人，运用了拟人的手法；
（3）把“鹅”看作了人，运用了拟人的手法；
（4）把“鹅”比作“酒瓶”，运用了比喻的手法；
故答案为：
（1）×；
（2）×；
（3）×；
（4）√。
【点评】比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
4．读拼音，写词语。
mō suǒ 　摸索　 shèn zhì 　甚至　 bó zi 　脖子　 wán pí 　顽皮　 hūn luàn 　昏乱　
huán rào 　环绕　 shuāi dǎo 　摔倒　 dà gài 　大概　 rě nù 　惹怒　 wò shǒu 　握手　
【考点】看拼音写汉字．
【答案】摸索 甚至 脖子 顽皮 昏乱
环绕 摔倒 大概 惹怒 握手
【分析】看拼音写词语是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
摸索 甚至 脖子 顽皮 昏乱
环绕 摔倒 大概 惹怒 握手
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
5．给加点字选择正确的读音。
（1）突然起了一阵旋（xuán xuàn） 　xuàn　风，钉（dīng dìng） 　dìng　在门框上的钉（dīng dìng） 　dīng　子松动了。纸片飞了起来，在空中旋（xuán xuàn） 　xuán　转着。
（2）一群鬣狗挑衅一头狮子，狮子被彻（chè qiè） 　chè　底激怒了，奋力反击，一举击溃　kuì　（kuì guì）了鬣狗，捍卫了“草原之王”的荣誉　yù　（yù yǜ）。
【考点】汉字读音．
【答案】（1）xuàn dìng dīng xuán；
（2）chè kuì yù。
【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】（1）旋：[xuán]旋转；返回；圈儿。[xuàn]打转转的。故“旋风”“旋转”的“旋”应分别读：xuàn、xuán。钉：[dīng]钉子；紧跟着在他后面。[dìng]把钉子或楔（xiē）子打进他物；用钉子等把东西固定起来。故“钉在”“钉子”的“钉”应分别读：dìng、dīng。
故答案为：
（1）xuàn dìng dīng xuán；
（2）chè kuì yù。
【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。
6．选字填空组成词语。
欺 期
日 　期　 　欺　负 　期　 待 　欺　 骗
缘 原
　缘　 故 　原　 因 　缘　 分 　原　 来
【考点】选字词填空．
【答案】期 欺 期 欺
缘 原 缘 原
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】欺：欺骗；欺负。期：规定的时间或一段时间；希望；等待。故应依次选“期、欺、期、欺”。
缘：原因；缘分。原：原来；本来。故依次选“缘、原、缘、原”。
故答案为：
期 欺 期 欺
缘 原 缘 原
【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。
7．选一选下面句子运用的描写方法。
A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写
（1）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 　B　
（2）我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。 　A　
（3）“等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？”　C　
【考点】人物描写．
【答案】（1）B；
（2）A；
（3）C。
【分析】本题考查了学生对于人物描写方法的辨析。认真分析所给句子的特点，然后结合对描写方法的了解选择。
【解答】（1）通过“殷切期待的目光”可知这对人物神态的描写。运用了神态描写，故选B。
（2）通过“推、爬、叫”可知这是对人物的动作描写。运用了动作描写，故选A。
（3）通过“等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？”可知这是对人物语言的描写。运用了语言描写，故选C。
故答案为：
（1）B；
（2）A；
（3）C。
【点评】人物描写的基本方法可分为五种：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写和细节描写。这五种人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用。
8．照样子写词语。
例：啪嗒啪嗒（象声词）　滴答滴答　、　哗啦哗啦　
例：摇摇摆摆（AABB式）　密密麻麻　、　严严实实　
例：无缘无故（ABAC式）　自言自语　、　无边无际　
【考点】词语仿写．
【答案】滴答滴答 哗啦哗啦；
密密麻麻 严严实实；
自言自语 无边无际。
【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“摇摇摆摆”是“AABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
【解答】啪嗒啪嗒：是象声词，类似的词语有：滴答滴答、哗啦哗啦；
摇摇摆摆：词语结构类型是AABB式，类似的词语有：密密麻麻、严严实实；
无缘无故：词语结构类型是ABAC式，类似的词语有：自言自语、无边无际。
故答案为：
滴答滴答 哗啦哗啦；
密密麻麻 严严实实；
自言自语 无边无际。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
9．你知道下列词语中“败”的意思吗？请连一连。
大败敌军 在战争或竞赛中失败（跟“胜”相对）
屡败屡战 凋谢；枯萎
叶落花败 毁坏；搞坏（事情）
败坏风气 使失败；打败（敌人或对手）
【考点】多义字．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
【解答】大败敌军：把敌人打败来到意思。“败”使失败的意思。
屡战屡败：越战越败的意思。“败”在战争或竞赛中失败。
叶落花败：叶子凋落，花儿枯萎的意思。“败”凋谢；枯萎。
败坏风气：把风气搞坏的意思。“败”毁坏；搞坏的意思。
故答案为：
大败敌军——使失败；打败（敌人或对手）
屡战屡败——在战争或竞赛中失败（跟“胜”相对）
叶落花败——凋谢；枯萎
败坏风气——毁坏；搞坏（事情）
【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的含义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。
10．词语练习。
（1）“结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。”句中“溃败”的近义词是 　崩溃　，“立于不败之地”的意思是 　使自己处在不会失败的地位　。
（2）与“一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅”中“傲慢”一词意思相反的词语是 　谦逊　。
（3）“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来我的鸭蛋则不动声色地闪躲”中“不动声色”的近义词是 　不露声色　。像“摇头晃脑”这样含有人体器官的四字词语还有 　一心一意　、　目瞪口呆　和 　指手画脚　。
【考点】近义词；反义词；词语仿写；词语的理解与辨析．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点较多，有近义词，有反义词，有词语的理解与辨析，有词语的仿写，回答这些问题，都要根据平时在课内的学习与积累来完成。
【解答】（1）溃败：指（军队）被打垮。结合语境，反义词应该是“崩溃”。“立于不败之地”的意思是使自己处在不会失败的地位。
（2）傲慢：指轻视别人，对人没有礼貌。结合语境，反义词应该是“谦逊”。
（3）不动声色：指内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。也说不露声色。结合语境，近义词应该是“不露声色”。像“摇头晃脑”这样含有人体器官的四字词语还有：一心一意、目瞪口呆、指手画脚等。
故答案为：
（1）崩溃 使自己处在不会失败的地位；
（2）谦逊；
（3）不露声色 一心一意 目瞪口呆和 指手画脚。
【点评】做好此类题目的关键是平时对所学的词语要理解词义，并整理归类，掌握一些近义词和反义词。多做练习，多积累，做到厚积薄发。
11．读一读，连一连，再填一填。
病从口入 谬以千里
差之毫厘 驷马难追
一言既出 比下有余
比上不足 时不再来
机不可失 寸有所长
尺有所短 祸从口出
上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“　病从口入　，　祸从口出　”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我们这样劝告“　尺有所短　，　寸有所长　”；当有人许诺又想反悔时，我们这样劝告“　一言既出　，　驷马难追　”。
【考点】谚语、俗语及惯用语．
【答案】见解答
【分析】考查了谚语、俗语及惯用语。谚语指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
【解答】“病从口入，祸从口出”指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。
“差之毫厘，谬以千里”指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
“一言既出，驷马难追”一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
“比上不足，比下有余”意思是赶不上前面的，却超过了后面的。
“机不可失，时不再来”指时机难得，必需抓紧，不可错过。
“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处。
故答案为：
病从口入——祸从口出
差之毫厘——谬以千里
一言既出——驷马难追
比上不足——比下有余
机不可失——时不再来
尺有所短——寸有所长
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
12．重点段落品析。
《一只窝囊的大老虎》片段
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。
（1）写出下列词语的近义词。
忽然﹣﹣　突然　 立刻﹣﹣　马上　 至今﹣﹣　如今　
（2）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？
　非常期待上台表演。　
（3）“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。
　因为这只窝囊的大老虎，动作虽然笨拙，但是却很可爱，很有趣。　
【考点】语段阅读．
【答案】见试题解答内容
【分析】《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事，表现了作者对童年生活的怀念。
【解答】（1）考查了写近义词的能力。
忽然：表示来得迅速而又出乎意料。近义词可为：突然。
立刻：表示紧接着某个时候；马上。近义词可为：马上。
至今：直到今天。近义词可为：如今。
（2）考查了学生结合词语理解课文内容的能力。
终于：意思是终究；到底。通过这个词，可以体会到“我”非常期待上台表演。
（3）考查了学生的阅读理解能力。
结合“我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。”中的“逗乐了”可知，因为这只窝囊的大老虎，动作虽然笨拙，但是却很可爱，很有趣。
故答案为：
（1）突然 马上 如今；
（2）非常期待上台表演。
（3）因为这只窝囊的大老虎，动作虽然笨拙，但是却很可爱，很有趣。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
13．课外阅读，回答问题。
第一次真好
①路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
③第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？
④几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟， 。第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。
⑤第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红扑扑小脸的老大抱来放在我的身边。我第一次看到从自己身体中分出来的骨肉，第一次看到如此鲜嫩的，才出生不到一个钟头的婴儿，心情非常复杂，又兴奋又新奇又紧张，只是目不转睛地望着他，惟恐这脆弱的小生命随晨消失。
⑥第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。
⑦生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
⑧愿你珍重第一次。
（1）下面是第④自然段空白处原有的句子，句序已打乱，请调整句序。
①身上只有稀疏的几根毛　　②仅仅具有鸟的雏形
③只是两团小小的粉红色肉球　　④两只黑黑的眼睛却奇大
正确的句序是：　③②①④　
（2）作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是哪三次？请各用一个短语加以概括。
（3）第①自然段中，作者既然说柚子树“不见得很美”，又说“却是一幅秋日风情画”，语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？
（4）第③自然段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是 　加强语气　；在结构上所起的作用是 　引起读者思索承上启下　。
（5）作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？
（6）第⑤自然段描述“第一次”经历和感受时，交织着千丝万缕的母爱，使人不禁想起唐朝诗人孟郊千古传颂的诗句：　谁言寸草心　，　报得三春晖　。（《游子吟》）
（7）文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？
【考点】记叙文．
【答案】见试题解答内容
【分析】略
【解答】1、③②①④
2、①偶见柚子树②饲养十姊妹③生孩子
3、没有矛盾。因为是第一次看到果实丰硕的柚子树，心头充满了喜悦与新奇，所以，即使景色不见得很美，在作者看来也是一幅秋日风情画。
4、加强语气；引起读者思索承上启下（或：过度）
5、第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。
6、谁言寸草心，报得三春晖
7、第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜而刺激，使人回味无穷。
【点评】略
14．习作内容。
丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。
【考点】记叙文（记事）．
【答案】
我爱玩的“成语”游戏
我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。
上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。妈妈提议：“不如，我们来玩‘成语’游戏吧？”“好！好！好！”我连声赞成。
在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分：成语接龙。
首先，由我开始先说：“一诺千金。”接着妈妈说：“今非昔比。”爸爸最后说：“比比皆是。”我：“事半功倍。”妈妈：“背道而驰。”爸爸：“姗姗来迟。”“错了，爸爸错了。”我急忙大声叫起来，“正确的应该是持之以恒。”爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说得对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意地偷偷在心里笑个不停。
游戏第二部分：看图猜成语。
第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。
我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉”。妈妈笑了：“是‘画蛇添足’。”爸爸评判说：“这题妈妈对。”爸爸指着画解释道：“你看这上面有蛇，有画盘，有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’。”我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。
第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。
由于上题的失败，这次我小心翼翼地让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了，“是‘掩耳盗铃’嘛。”这题我答对了，爸爸错了。
……
不知不觉，夜已经很深了，游戏结束了。我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上都贴满了纸条。“成语”游戏，不仅让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。
【分析】通过读题可知，本次习作为自命题作文，要求选择一个你感兴趣的游戏写一写。在我们的课余生活中，一定经常玩游戏，想想你最感兴趣的游戏是什么，选择你印象深刻的去写。注意将游戏的过程写清楚，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。写时要将这个游戏写具体生动，做到详略得当，重点突出。注意要恰当运用学到的写作方法，用到积累的好词佳句，将文章写得生动、形象、有趣，让人爱读。
【解答】范文：
我爱玩的“成语”游戏
我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。
上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。妈妈提议：“不如，我们来玩‘成语’游戏吧？”“好！好！好！”我连声赞成。
在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分：成语接龙。
首先，由我开始先说：“一诺千金。”接着妈妈说：“今非昔比。”爸爸最后说：“比比皆是。”我：“事半功倍。”妈妈：“背道而驰。”爸爸：“姗姗来迟。”“错了，爸爸错了。”我急忙大声叫起来，“正确的应该是持之以恒。”爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说得对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意地偷偷在心里笑个不停。
游戏第二部分：看图猜成语。
第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。
我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉”。妈妈笑了：“是‘画蛇添足’。”爸爸评判说：“这题妈妈对。”爸爸指着画解释道：“你看这上面有蛇，有画盘，有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’。”我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。
第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。
由于上题的失败，这次我小心翼翼地让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了，“是‘掩耳盗铃’嘛。”这题我答对了，爸爸错了。
……
不知不觉，夜已经很深了，游戏结束了。我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上都贴满了纸条。“成语”游戏，不仅让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。
【点评】这篇文章向我们叙述了一次有趣的游戏。文章开篇点题，中间部分抓住“有趣”叙述了这次游戏的经过，结尾总结全文。文章语言流畅，层次清楚，显得其乐融融。