唐且不辱使命 课件(7)

文档属性

名称 唐且不辱使命 课件(7)
格式 ppt
文件大小 2.0MB
资源类型 素材
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2016-01-30 15:27:24

文档简介

(共29张PPT)
《战国策》是战国时期游说之士的谋略和言论的汇编,又名《国策》、《国事》,是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策,其叙事年代起于战国初年,止于六国灭亡,从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。
《唐且不辱使命》选自《战国策·魏策四》是一篇脍炙人口的佳作。它流传甚广,差不多称得上“家传户诵”,文艺性很强。
刘向(约前77~前6),字子政,汉室皇族。西汉经学家、目录学家、文学家。
写作背景
战国时期的最后十年,秦国相继吞并各诸侯国,公元前230年灭韩,公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,在它的宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政治骗局进行吞并,由此引起了两国之间的一场外交斗争。于是安陵君就派唐且到秦国谈判。
唐且 怫然
韩傀 免冠徒跣
缟素 庸夫
色挠 以头抢地
jū fú
kuǐ xi n
g o yōng
náo qiāng
ǐ
学习目标:
1、有感情地朗读课文,了解人物形象。
2、学习唐且不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。
学习重点:学习本文通过对话展开故事情节,刻画人物性格的写作特点。
学习难点:在矛盾冲突中对比分析人物形象,感受主人公唐且的力量。
唐且、秦王、安陵君、叙述者
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”
安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐且使于秦。
安陵君
秦嬴政
秦王谓唐且曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”
唐且对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐且曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐且对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐且曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”
唐且曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺
王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺
庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,
休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,
天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
质疑解难或分享成果
同学们,通过自主学习,你对本课词句或课文内容还有没有疑惑,如果有,请大胆地提出来,大家一起解决吧。
如果没有,就请把你最大的收获写出来与大家分享一下吧。
问题一:
1、文中唐且与秦王斗智斗勇的过程,作者主要通过对话的方式展开情节。请大家找出文中人物的对话,说说唐且和秦王各是怎样的人?

合作探究
秦王先说“安陵以五十里之地存者”是因为“以君为长者,故不错意也”,后来却说“安陵以五十里之地存者”是“徒以有先生也”,为什么他前后说话矛盾呢?请谈谈你的看法。
秦王前后矛盾的话正说明了秦王的虚伪。先借口“以君为长者,故不错意也”,表现了他的假仁假义;后来却说“徒以有先生也”,表现他欺软怕硬、色厉内荏。
秦 王
唐 且
第一回合
第二回合
第三回合
不听寡人,何也?
逆、轻寡人?
为长者不错意广
且秦灭韩亡魏
质问、施恩加惠、威胁
否,非若是也。
受地先王而守之,千里不易。
岂直五百里哉?
胸有成竹、洞若观火、立场严正、断然拒绝
怫然怒:天子之怒
天子之怒:伏尸百万,流血千里
布衣之怒:免冠徒跣,以头抢地耳
闻布衣之怒乎?
怒气冲冲、武力恫吓、逼其屈从
士之怒伏尸一人,流血五步,天下缟素。
三子,与臣将四,挺剑而起
沉着冷静、毫不示弱、奋力反击、以史为证、以死相拼。
色挠,长跪而谢:先生坐!安陵存徒以有先生也。
色厉内荏、前倨后恭
折服秦王,取得胜利
唐且与秦王斗争的三个回合
不辱使命
人物性格
骄横狡诈
色厉内荏
爱国忠君
机智勇敢
唐 且
问题二:
2、结合课文,联系实际谈谈一个国家如何才能真正摆脱强国强加的屈辱。

人民要团结
武力要强大
拓展探究:
学了本文后,你一定被唐且的过人胆识和睿智的论辩所折服。那么,我们需要从哪些方面努力,才能像唐且一样能言善辩,为国争光呢?


说话技巧
唐且
大王尝闻布衣之怒
乎……伏尸二人流血五步,天下缟素……
言之有“节”
言之有“据”
言之有“力”
“非若是也” “岂直……”
“士之怒” “而将四矣”
“今日是也” “挺剑而起”
道义
威力
说话技巧在人际交往,尤其是在重要
的外交关系中,起着举足轻重的作用.
要有意识地锻炼自己的说话能力,培
养自己的说话技巧。
懂得一个道理:
为什么中国人走路总喜欢低着 头,而美国人走路总是抬着头?
周恩来答:
因为中国人走的是上坡路,所
以总是低头攀登;而美国人正
在走下坡路,所以两眼望天。
基辛格问:
西方记者:你们国库里到底有多少人民币?
共有十八元八角八分。
周恩来答:
问:
答:
每天有多少人过桥?
五个人:
尼克松
周恩来总理
南京长江大桥
工、农、兵、学、商。


一个日本人问:“昨天我家中被贼偷了,有人说是中国人干的,你对这件事怎么看?”
中国有句古话叫做“桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳”。中华民族是知书达理的民族,人民勤劳、善良,在华夏大地创造出了璀璨的中华文明,贵国的先民早在唐朝就曾经拜揭过中华帝国,学习过礼仪和文化。但我想在经历了几千年的洗礼以后,贵国在礼仪上已经遗忘了许多,以至于生长于礼仪之帮的中国人民,来到贵国就有可能迷失本心。
我记得战国时晏子出使楚国,曾经说齐国人可以在故园安居乐业,而到楚国却成为盗贼,原因仅在于民风问题。因此我建议贵国的政府应该致力于民众道德礼仪的培养,只有环境好了,才可以杜绝偷盗,才可以从根本上防止贵国人民忘记礼仪廉耻。
朱镕基总理
培养一种能力:
要能够在我们以后的写作过程中,充分运
用个性化的人物语言来凸现人物的性格特
点,提高我们的写作能力。
你能举出古今中外的另一些不辱使命的人吗?
蔺相如、晏子、荆轲、周恩来等