外研版（2024）七年级上册 Unit 1 a new start-understanding ideas导学案（表格式）

外研版七年级上册 Unit 1 A New Start Understanding Ideas 导学案
一、学习目标 1. 能够完成关于新学校经历的调查问卷。 2. 阅读文章，理解作者在第一节课上的经历。 3. 能够准确选择文章的主旨大意。 4. 完成文章的总结填空，巩固对文章的理解。
二、学习重难点 （一）重点 1. 掌握与学校生活相关的词汇和短语，如：first lesson, questionnaire, nervous 等。 2. 理解文章的细节内容，提取关键信息回答问题。 （二）难点 1. 对文章主旨的准确把握和概括。 2. 运用所学词汇和句型，描述自己在新学校的经历。
三、学习过程 （一）预习导航 1. 预习课本中的新单词，尝试根据音标读出单词，并理解其含义。 2. 浏览文章标题和图片，预测文章内容。 （二）课堂探究 任务一：Complete the questionnaire 1. 仔细阅读问卷中的问题，理解每个问题的含义。 2. 根据自己的实际情况，在问卷中填写答案。 3. 小组内交流问卷答案，分享自己对新学校的初步感受。 任务二：Read the passage 1. 快速阅读文章，获取文章的大意。回答以下问题： What is the passage mainly about How did the writer feel on his first day at school 2. 仔细阅读文章，完成以下练习： List the things the writer did in his first lesson. Underline the sentences that describe the writer's feelings. 任务三：Choose the main ideas 1. 阅读给出的几个主旨选项。 2. 再次阅读文章，概括文章的主要内容。 3. 小组讨论，选择最能概括文章主旨的选项，并说明理由。 任务四：Complete the summary 1. 阅读文章的总结框架，了解需要填写的内容。 2. 回顾文章的关键信息，如人物、事件、时间等。 3. 填写总结框架中的空白部分，注意单词的正确形式和语法的准确性。 （三）巩固练习 1. 根据文章内容，完成课本上的相关练习题。 2. 用所学单词和句型，写一篇关于自己在新学校第一周经历的短文。 （四）课后拓展 1. 阅读更多关于学校生活的英语文章，扩大词汇量和阅读量。 2. 与同学交流自己的新学校经历，锻炼口语表达能力。 四、学习总结 1. 总结本节课所学的重点单词、短语和句型。 2. 反思自己在学习过程中的不足之处，制定改进措施。