人教版生物八年级上册5.1.5《两栖动物和爬行动物》教学课件(共29张PPT)

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名称 人教版生物八年级上册5.1.5《两栖动物和爬行动物》教学课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 53.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-09-21 17:56:51

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文档简介

(共29张PPT)
两栖动物和爬行动物
两栖类起源
爬行类起源
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
两栖动物
从形态结构看,蝌蚪和青蛙的区别是什么?
蝌蚪无论外部形态还是内部结构都像鱼,你认为蝌蚪用什么呼吸?
发育成熟的青蛙呢?

青蛙的这种发育称为什么发育?
视频:蝌蚪发育成青蛙
蝌蚪有尾,青蛙无尾有四肢。
蝌蚪--鳃;
成蛙--用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
变态发育。
1、青蛙的身体表面是什么颜色的?
这与它的生活环境有什么关系?
2、当把青蛙握在手中时什么感觉?
3、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,这与前后肢的功能有什么关系?
感到湿滑。因为青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。
前肢短小--支撑身体;后肢发达--便于跳跃;趾间有蹼--划水。
观察与思考
一般呈绿色,保护色,适应环境,不易被天敌发现,又便于捕食,有利于青蛙的生存。
青 蛙
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
感知声波
呼吸时气体的通道
短小,可支撑身体
后肢发达 趾间有蹼
既能跳跃也能划水
适应水生和陆生生活
用肺呼吸。肺结构不发达。
皮肤裸露,分泌黏液使得皮肤湿润,密布毛细血管,起到辅助呼吸的作用。
适应陆生生活
雌雄抱对,有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。水中产卵,水中受精、发育。
青蛙的生殖发育摆脱不了对水环境的依赖。
生命周期包括了卵、蝌蚪和成体三个阶段。 卵和蝌蚪在静水中成长发育生长,幼体变态后登陆营陆栖生活。
早期蝌蚪 青 蛙
生活环境
外形特征
运动
呼吸
有尾
无尾、有四肢
游泳
跳跃,游泳

肺、皮肤辅助
两栖动物的主要特征
比较蝌蚪和青蛙的不同。
水中
水中,陆地
两栖类的主要特征:
①幼体生活在 中,
用 呼吸;
②成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,
用 呼吸, 可辅助呼吸。



皮肤
两栖动物是由水生到陆生的过渡类群。
蟾蜍:俗称癞蛤蟆。
眼晴后面有一对大型的毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
大鲵:又叫娃娃鱼,终身有尾,现存最大的两栖动物,是国家二级保护动物。
蝾螈:终身有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来。
1.是农田害虫的天敌,能有效减轻农药和环境污染。
与人类的关系
护谷虫
与人类的关系
2.蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥
蟾酥,为蟾蜍科动物中华大蟾蜍或黑眶蟾蜍的耳后腺和皮肤腺体的干燥分泌物,是中药材攻毒杀虫止痒药的一种。
与人类的关系
3.由于环境污染及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少,我们应加大保护力度,禁止乱捕滥杀。
在中国多地已积极实施人工养殖措施。在原产地将其野外栖息地也常被纳入当地的自然保护区,以进一步保障其生存环境和种群安全。
爬行动物
爬行类由石炭纪末期的古代两栖类进化而来,是真正适应陆栖生活的变温脊椎动物,并由此产生出恒温的鸟类和哺乳类。爬行类不仅在成体结构上进一步适应陆地生活,其繁殖也脱离了水的束缚。现存6300多种。
代表动物:蜥蜴
阅读P27,找出蜥蜴适于陆上生活的形态结构特点。
头部后面有 ,可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
四肢 ,不能跳跃,但能贴地面迅速 。

短小
爬行
形态结构
皮肤 ,表面覆盖角质的 ,既可以 身体,又可以 体内水分的蒸发。
干燥
鳞片
保护
减少
用发达的 呼吸,气体交换能力 ,能满足在陆地上对氧气的需求。


呼吸
生殖
在 产卵,受精卵较大,卵内 较多并含有一定的 ,卵外还有坚韧的 保护。
陆地
水分
卵壳
养料
爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
其他爬行动物
扬子鳄



避役(变色龙)
体表覆盖角质的 或 ;
用 呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 。
鳞片 甲

卵壳
爬行动物的主要特征
与人类生活的关系
人工养殖的鳖可以食用。
鳖甲、蛇毒等可以入药。
与人类生活的关系
与人类生活的关系
尖吻蝮
海蛇
蛇捕食老鼠;避役能捕食害虫。
毒蛇会伤人。
银环蛇
眼镜王蛇
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动物,这是为什么呢?
青蛙属于两栖动物,是因为青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在离水不远的陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤裸露,可辅助呼吸。
龟用肺呼吸,皮肤上覆盖角质的或甲,可防止体内水分的蒸发,龟的生殖和发育摆脱了对水的依赖,属于爬行动物。